人教版化学九年级下册10.1.3《常见的碱》导学案

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《常见的碱》导学案 [学习目标]1、通过观察与分析实验现象，掌握氢氧化钙和氢氧化钠的主要化学性质，并能正确书写有关反应的化学方程式2、通过实验探究，培养学生的团队合作意识，提炼化学思想方法，内化提升化学学科核心素养[活动引入]  小组检测，组间竞赛 [实验探究1]                  实验1 探究氢氧化钠的物理性质实验现象分析观察氢氧化钠的颜色和状态  将氢氧化钠放在表面皿上，放置一会儿  将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里，并用手轻轻触碰试管外壁     实验2 探究氢氧化钙的物理性质               实验3探究碱溶液与指示剂的颜色变化             现象颜色、状态 在水中的溶解情况  紫色石蕊无色酚酞石灰水  NaOH溶液   [实验探究2]探究CO2与NaOH的反应 现象往石灰水中通入CO2 往NaOH溶液中通入CO2  现象 分析 结论 [拓展提升]分别写出CO2与Ca(OH)2、NaOH反应的化学方程式          CO2 + NaOH          CO2 + Ca(OH)2     仿写：SO2、SO3、SiO2与NaOH反应的化学方程式          SO2 + NaOH          SO3 + NaOH          SiO2 + NaOH[知识建构]                [当堂检测]1、固体氢氧化钠暴露在空气中，容易_______而使表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做_______；同时吸收空气中的_______而变质，生成________，因此，氢氧化钠固体必须________保存。2、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是(        )A.易溶于水，溶解时放出大量的热      B.对皮肤有强烈的腐蚀作用C.水溶液能使石蕊溶液变红            D.能去除油污,可作炉具清洁剂3、怎么鉴别石灰水和氢氧化钠溶液?