初中化学人教版九年级下册课题1 溶液的形成教课课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级下册课题1 溶液的形成教课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了实验仪器和药品，实验记录，实验结论，洗洁精，这样做的原理是什么，不分层，不干净，乳浊液，不稳定，均一稳定等内容，欢迎下载使用。

摇摇冰：市场上有一种名为”摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装有硝酸铵和水．喝的时候将底部的旋钮转一下，外壳和内盒中间有个小袋装的液体，旋钮转动将小袋划破，倒过来，摇一摇，使硝酸铵和水混合，罐内饮料就会变成冷饮。
试管、烧杯、玻璃棒、温度计等仪器和固态NaCl、NH4NO3（硝酸铵）、NaOH
溶解时的吸热或放热现象
1.注意NaOH的腐蚀性。
2.温度计不能用作玻璃棒搅拌。
3.要控制变量，三个实验中的药品和水的用量要尽量相同。
NaCl溶于水无明显的吸热或放热；NH4NO3溶于水时吸热；NaOH溶于水时放热。
吸热＞放热（溶液温度降低）例如:NH4NO3固体溶于水
吸热 = 放热 （溶液温度不变） 例如:NaCl固体溶于水
吸热＜放热（溶液温度升高） 例如:NaOH 固体和浓硫酸(H2SO4)溶于水
物质溶于水时温度变化的实质
下列变过程中，会吸收热量的是（ ） A. 硝酸铵固体溶于水 B. 氢氧化钠固体溶于水 C. 木炭燃烧 D. 金属镁和稀盐酸反应
沾有油污的餐具通常用什么清洗？
我们不妨通过实验来探究一下。
定义：小液滴分散到液体里形成的混合物。如油加水等
乳化现象：洗涤剂有乳化的功能，它能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠。
1.洗涤剂有什么功能? 它的去污原理是什么?
洗涤剂有乳化功能；洗涤剂的去污原理是：将油污分散成无数小液滴，然后随水流走。（这种现象称为洗涤剂的乳化作用。）
2.修汽车的工人，当他的手上沾满油污时，他常用汽油洗去手上的油污。这说明汽油与洗涤剂一样能去油污，那么二者去油污的原理是否相同？
汽油去油污的原理是将油污溶解在汽油中，形成溶液，从而除去油污。
下列现象不属于乳化的是（ ） A. 修车工用汽油洗去手上的油污 B. 洗发精洗去头发上的油污 C. 洗面奶洗去皮肤上的油污 D. 洗洁精洗去餐具上的油污
液体小液滴分散到另一种液体里形成不均一、不稳定的混合物。
固体小颗粒分散到液体里形成不均一、不稳定的混合物。
一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一、稳定的混合物。
食盐水糖水稀盐酸石灰水
下列说法中正确的是（ ） A.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液； B.溶液是均一的、稳定的混合物 C.长期放置后不会分层的液体一定是溶液 D.溶液一定是无色的，且溶剂一定是水；
吸热（如NH4NO3）温度不变（如NaCl）放热（如NaOH）
3、乳化现象：大油珠被分散成无数细小的液滴
乳浊液：液体小液滴分散到另一种液体悬浊液：固体小颗粒分散到液体
1、（ 2018宜昌市）下列物质溶于水的过程中，溶液溫度会明显降低的是（ ）氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠
2、（2019上海）放入一定量水中，充分搅拌后形成乳浊液的是（ ）A.蔗糖 B.麻油 C.食盐 D.白醋
3、最易洗净沾有油污的餐具的是（ ）
A. 冷水 B. 加了洗洁精的冷水 C. 热水 D. 加了洗洁精的热水
4、（2019百色）溶液的知识广泛用于生产、生活中。下列有关溶液说法正确的是（　　） A．碘溶于水得到碘酒 B．溶液是均一的、稳定的混合物 C．洗涤剂去油污的原理是溶解 D．植物油加入水中可得溶液