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    广西南宁市邕宁区民族中学2023-2024学年八年级上学期数学期中试题(无答案)
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    广西南宁市邕宁区民族中学2023-2024学年八年级上学期数学期中试题(无答案)

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    这是一份广西南宁市邕宁区民族中学2023-2024学年八年级上学期数学期中试题(无答案),共28页。试卷主要包含了画的边BC上的高,正确的是,如图,在中,,则BC是,如图,,若,则EC的长度是,如图,用,直接判定的理由是等内容,欢迎下载使用。

    (时间:120分钟满分120分)
    注意事项:
    1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上.
    2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效.
    一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
    1.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    2.以下列各组线段为边,能组成三角形的是( )
    A.2cn,4cm,6cmB.2cm,3cm,6cm
    C.14cm,6cm,7cmD.8cm,6cm,4cm
    3.画的边BC上的高,正确的是( )
    A.B.C.D.
    4.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是( )
    A.带①去B.带②去C.带③去D.①②③都带去
    5.如图,在中,,则BC是( )
    A.4B.C.D.16
    6.如图,,若,则EC的长度是( )
    A.2B.3C.4D.5
    7.若等腰三角形的顶角是70°,则它的一个底角的度数是( )
    A.55°B.40°C.55°或40°D.20°或40°
    8.如图,用,直接判定的理由是( )
    A.AASB.SSSC.ASAD.SAS
    9.如图,在中,,D是BC的中点,下列结论不一定正确的是( )
    A.B.C.D.
    10.如图,是由三个边长相等的正方形拼成的一个长方形,那么图中两个三角形的面积和的大小关系是( )
    A.B.C.D.不确定
    11.如图,在中,BO,CO分别是和的角平分线,过点O的直线,交AB,AC于M,N.若,则( )cm.
    A.6B.7C.8D.9
    12.如图,,E是BC的中点,DE平分,下列说法:①AE平分,②点E到AD的距离等于CE,③,④.其中正确的有( )
    A.4个B.3个C.2个D.I个
    二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.)
    13.五边形的内角和为_______.
    14.如图,,则A,B两点间的距离为________m.
    15.如图所示,图中的x等于_________.
    16.在平面直角坐标系中,点关于x轴对称的点的坐标是_______.
    17.如果等腰三角形的两边长分别为3和7,那么它的周长为_______.
    18.如图所示,BD为的角平分线,,则点D到AB的距离是________.
    三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    19.(本题满分6分)计算:
    20.(本题满分3分)如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别为.请解答下列问题:
    (1)在图中画出关于y轴的对称图形并分别写出对应点的坐标.
    (2)在x轴上确定一点P,使得最小.
    21.(本题满分8分)如图:D在AB上,E在AC上,.求证:.
    22.(本题满分10分)如图,在中,,
    (1)尺规作图:求作的平分线BD,交AC于点D;
    (2)求的度数.
    23.(本题满分10分)如图,B、F、C、E在同一直线上,,且.
    求证:(1);
    (2).
    24.(本题满分10分)如图,在中,D是BC的中点,,垂足分别是点E、F,.
    求证:AD平分.
    25.(本题满分10分)如图,在中,,线段AB的垂直平分线MN交BC于D,连接AD.
    (1)求的度数;
    (2)若,求BC的长.
    26.(本题满分10分)综合实践
    在学习全等三角形的知识时,数学兴趣小组发现这样一个模型:它是由两个共顶点且顶角相等的等腰三角形构成的,在相对位置变化的同时,始终存在一对全等三角形.兴趣小组成员经过研讨给出定义:如果两个等腰三角形的顶角相等,且顶角的顶点互相重合,则称此图形为“手拉手全等模型”.因为顶点相连的四条边,可以形象地看作两双手,所以通常称为“手拉手模型”.如图1,与都是等腰三角形,其中,则.
    (1)【初步把握】如图2,与都是等腰三角形,,且,则有_____≌____.
    (2)【深入研究】如图3,已知,以AB、AC为边分别向外作等边和等边,并连接BE,CD,求证:.
    (3)【拓展延伸】如图4,在两个等腰直角三角形和中,,,连接BD,CE,交于点P,请判断BD和CE的关系,并说明理由.
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