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    北师大版三年级数学上册期中高频易错题综合检测卷四

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    这是一份北师大版三年级数学上册期中高频易错题综合检测卷四,文件包含湖南师大附中数学附中3次pdf、湖南师大附中数学答案附中3次pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。

    1.小红有22本课外书,小华有16本课外书,小红给小华( )本,两人的课外书就同样多。
    A.3B.4C.5
    2.6+6+6+5不可以改写成的算式是( )。
    A.6×3+5B.6×4C.6×4-1
    3.图,老师从窗外看到的画面是( )。
    A.B.C.
    4.下面哪幅照片是亮亮拍摄的?你的选择是( )。
    A.AB.BC.C
    5.学校买回一批图书,编号从420号到640号,学校一共买了多少本图书?正确列式是( )。
    A.640-420-1B.640-420+1C.640-420
    6.观察“深圳一武汉”的火车里程表,下面哪个算式是求深圳到长沙的里程?( )
    A.137+707B.137+382C.707+382
    7.华联超市刚刚运进66盏台灯,每6盏台灯放在一个箱子里,要准备( )个箱子。
    A.10B.11C.12
    8.如图,一双运动鞋的价钱是一双袜子的( )倍。

    A.60B.6002C.354
    二、填空题(共16分)
    9.冬冬今年15岁,爸爸的年龄是冬冬的3倍,爸爸今年( )岁;妈妈的年龄比冬冬的2倍多8岁,妈妈今年( )岁。
    10.每包饼干8元,壮壮买了3包,付了30元,列综合算式是:( )结果是( )元。
    11.下边右面的图是在( )号位置观察的。
    12.看一看,填一填。
    下面三幅图分别是谁看到的?填一填。
    ( )( )( )
    13.剧院楼上有225个座位,楼下的座位比楼上多130个,剧院一共有( )个座位。
    14.水果店有苹果342千克,卖出236千克后,又运来284千克,现在水果店有苹果( )千克,列式为( )。
    15.3个苹果连盘共重1100克,盘子重200克,平均每个苹果重( )克。
    16.一个杯子10元,小明妈妈买了8个,妈妈需要付( )元。
    三、判断题(共8分)
    17.7×4+6=70。( )
    18.从同一个方向看不同的物体,看到的肯定不一样。( )
    19.算式850-256-280和850-(256+280)的计算结果相等。( )
    20.公路旁有一排大树,每两棵树之间相距20米,小明从第一棵树跑到第十棵树,一共跑了180米。( )
    四、计算题(共12分)
    21.(6分)算一算。
    99+(731-320) 437+163-550 278-199+685
    22.(6分)口算
    44÷4= 32×3= 48÷4= 54÷9=
    600×7= 480÷8= 70×8= 490÷7=
    30×6= 600×9= 9×500= 800÷8=
    五、连线题(共6分)
    23.(6分)小强一家在院子里玩。你知道这几幅图分别是谁看到的吗?连一连。
    六、解答题(共42分)
    24.(6分)同学们去划船,男生有28人,女生有26人,一条船限乘9人,他们需要几条船?
    25.(6分)工程队修一条长56米的水渠,每天修8米,修了5天,还剩下多少米未修?
    26.(6分)林雅每天都要做60道计算题,提高计算速度,一本计算题册,有810道题,林雅已经做了7天,还剩多少道题没有完成?
    27.(6分)大壮和甜甜带牛奶去敬老院看望老人,大壮带了39盒,甜甜带了45盒,如果给每位老人分4盒,可以分给几位老人?
    28.(6分)在疫情期间,某爱心家长向学校捐赠了322瓶洗手液,捐赠的“84”消毒液的数量比洗手液少197瓶,该爱心家长一共捐赠了多少瓶洗手液和“84”消毒液?
    29.(12分)(学校实施“暖冬计划”,教室里都安装了空调,奇思班级这周使用空调取暖,星期一早上电表的读数是135,奇思每天晚上记录了电表的读数,如下表。(单位:千瓦时)
    (1)分别算出这个星期每天的用电数量。
    (2)这个星期一共用电多少千瓦时?
    (3)关于节约用电,你有什么好的建议?
    里程/千米
    深圳-广州
    137
    广州-长沙
    707
    长沙-武汉
    382
    星期一
    星期二
    星期三
    星期四
    星期五
    163
    188
    207
    229
    252
    参考答案
    1.A
    【分析】小红给小华的本数=(小红有课外书的本数-小华有课外书的本数)÷2,代入数值计算即可;据此解答。
    【详解】根据分析:
    (22-16)÷2
    =6÷2
    =3(本)
    所以小红给小华3本,两人的课外书就同样多。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查的是100以内数除法与加减法的混合运算,要熟练掌握。
    2.B
    【分析】分别计算出各个算式的结果,不可以改写成结果与6+6+6+5的结果不同的算式,据此即可解答。
    【详解】6+6+6+5=12+6+5=18+5=23
    A.6×3+5=18+5=23
    B.6×4=24
    C.6×4-1=24-1=23
    故答案为:B
    【点睛】熟练掌握整数的混合运算知识是解答本题的关键。
    3.B
    【分析】根据题意,老师从窗外看到的是学生的背影,并且举起的手在左方。
    【详解】如图,老师从窗外看到的画面是。
    故答案为:B。
    【点睛】本题考查的是三视图的后视图。掌握从不同方向观察物体。
    4.B
    【分析】亮亮站在女士的右边,而小女孩站在女士的左边,女士的身高比小女孩的身高要高,因此亮亮只能拍到女生的右面,且不能拍到小女孩;依此选择即可。
    【详解】根据分析可知,B幅照片是亮亮拍摄的。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查从不同方向观察两个物体的相互关系,培养学生观察能力和分析判断能力。
    5.B
    【分析】用最后一本图书的编号减去第一本图书的编号,再加上1本,求出图书的本数。
    【详解】640-420+1=221(本)
    学校一共买了221本图书。
    正确列式是640-420+1。
    故答案为:B
    【点睛】解决本题时应用两个编号的差再加上1本,才能求出图书总本数。
    6.A
    【分析】由表格可知从深圳到长沙要经过广州,所以求深圳到长沙的里程数,即为137与707的和。
    【详解】137+707=844(千米),即为深圳到长沙的里程数。
    故答案为:A
    【点睛】读懂表格中数据的意义是解答的关键。
    7.B
    【分析】要准备箱子的个数=运进台灯的盏数÷一个箱子装台灯的盏数,代入数值计算即可。
    【详解】66÷6=11(个)
    要准备11个箱子。
    故答案为:B
    【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
    8.A
    【分析】求一双运动鞋的价钱是一双袜子的多少倍,用一双运动鞋的价钱除以一双袜子的价钱。
    【详解】360÷6=60
    一双运动鞋的价钱是一双袜子的60倍。
    故答案为:A
    【点睛】本题解答依据是:求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
    9. 45 38
    【分析】根据倍数关系,用15乘3就是爸爸的年龄;同理,用15乘2再加上8就是妈妈的年龄。
    【详解】15×3=45(岁)
    15×2+2
    =30+8
    =38(岁)
    冬冬今年15岁,爸爸的年龄是冬冬的3倍,爸爸今年45岁;妈妈的年龄比冬冬的2倍多8岁,妈妈今年38岁。
    【点睛】本题解答依据是:求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
    10. 30-8×3 6
    【分析】先根据总价=单价×数量,用8元乘3,求出买3包饼干花的钱数,再用30元减去买3包饼干花的钱数、即可求出应找回多少。
    【详解】30-8×3
    =30-24
    =6(元)
    所以,列综合算式是:30-8×3,结果是6元。
    【点睛】解答本题需熟练掌握单价、数量和总价之间的关系。
    11.①
    【分析】根据右面的图可以判断,观察者的右边是女孩,观察者的左边是男孩,观察者应该在①号位置观察的,据此即可解答。
    【详解】根据分析可知,右面的图是在①号位置观察的。
    【点睛】本题考查从不同方向观察物体,目的是培养学生的观察、分析和空间想象能力。
    12. 小亮 小美 小华
    【分析】从图中可知:小美看到的是车头以及2个前轮;小亮看到的是车的左侧以及左边的轮胎;小华看到的是车的后面以及2个后轮;据此解答。
    【详解】小亮看到的是;
    小美看到的是;
    小华看到的是。
    【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,培养了学生的空间想象力和抽象思维力。
    13.580
    【分析】用楼上座位数加上130个,求出楼下座位数。再用楼上座位数加上楼下座位数解答。
    【详解】225+130+225
    =355+225
    =580(个)
    剧院一共有580个座位。
    【点睛】本题关键是根据“求比一个数多几的数,用加法计算”,求出楼下座位数。
    14. 390 342-236+284
    【分析】水果店原有苹果质量减去卖出的苹果质量再加上运来的苹果质量即可算出现在水果店有苹果(342-236+284)千克。
    【详解】342-236+284
    =106+284
    =390(千克)
    水果店有苹果342千克,卖出236千克后,又运来284千克,现在水果店有苹果390千克,列式为(342-236+284)。
    【点睛】此题考查的是两三位数加减混合运算的实际应用。
    15.300
    【分析】根据题意,先用1100-200算出三个苹果的总重量,再除以3即可解答。
    【详解】(1100-200)÷3
    =900÷3
    =300(克)
    3个苹果连盘共重1100克,盘子重200克,平均每个苹果重300克。
    【点睛】理清题意,找出题目中的数量关系是解题关键。
    16.80
    【分析】总价=单价×数量,一个杯子的价钱乘买的个数,即可算出妈妈需要付(10×8)元。
    【详解】10×8=80(元)
    一个杯子10元,小明妈妈买了8个,妈妈需要付(80)元。
    【点睛】此题考查的是整十数乘一位数的乘法在实际生活中的应用,明确总价、单价、数量之间关系是解题关键。
    17.×
    【分析】同级运算,从左往右依次计算,既有加减,又有乘除的,先算乘除,再算加减,据此即可解答。
    【详解】7×4+6=28+6=34,原算式错误。
    故答案为:×
    【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。
    18.×
    【分析】对于一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的;但有特殊情况,如果这个物体是正方体,那么从正面、侧面和上面看到的都是一个正方形,即看到的形状一样;据此判断即可。
    【详解】当这个物体是一个正方体或球体,那么从正面、侧面和上面看到的形状都一样。原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,解答此题的关键:根据题意,找出反例,进行分析,进而得出结论。
    19.√
    【分析】850-256-280从左往右依次计算;850-(256+280)先算小括号里的,再算小括号外的;据此计算出两个算式的结果,即可解答。
    【详解】850-256-280
    =594-280
    =314
    850-(256+280)
    =850-536
    =314
    故答案为:√
    【点睛】一个数连续减去两个数,等于这个数减去后两个数的和。
    20.√
    【分析】小明从第一棵树跑到第十棵树,相当于植树问题中的两端都栽的情况:间隔数=植树棵数-1;由此即可求得小明跑过的间隔数为:10-1=9(个),每个间隔的距离是20米,由此即可求得小明跑的路程。
    【详解】(10-1)×20
    =9×20
    =180(米)
    一共跑了180米。
    故答案为:√
    【点睛】此题只要抓住这是一个植树问题中的两端都栽的情况,得出间隔数=植树棵数-1即可解决问题。
    21.510;50;764
    【分析】99+(731-320)先算小括号里减法,再算加法;
    437+163-550按照从左到右的顺序计算;
    278-199+685按照从左到右的顺序计算。
    【详解】99+(731-320)
    =99+411
    =510
    437+163-550
    =600-550
    =50
    278-199+685
    =79+685
    =764
    22.11;96;12;6
    4200;60;560;70
    180;5400;4500;100
    【详解】略
    23.见详解
    【分析】爸爸站在桌子的前面,看到的是球在左边,小狗在右边且看到的是小狗的左侧面;姐姐在小狗的正前方,能看到球,且球将小狗的面部挡住了一部分;妈妈在小狗的后面,看到的是小狗的尾巴部分;小强所在的位置,看到的球在右边,小狗在左边且看到的是小狗的右侧面。
    【详解】如下图:
    【点睛】每个人所在的位置不同,看到小狗的部位也不同,看到球与小狗的相对位置也不同。
    24.6条
    【分析】要求他们需要租几条船,根据题意,也就是求28+26人里面有几个9人,用除法计算。
    【详解】(28+26)÷9
    =54÷9
    =6(条)
    答:他们需要6条船。
    【点睛】本题主要考查除数是一位数的除法解决实际问题,本题的关键在于算出28+26人里面有几个9人。
    25.16米
    【分析】根据题意,用8乘5,求出5天共修了多少米;再用56减去5天共修的米数,求出还剩下多少米未修。
    【详解】56-8×5
    =56-40
    =16(米)
    答:还剩下16米。
    【点睛】本题主要考查了学生对乘减混合运算的掌握与运用,解题的关键是先求出5天共修的米数。
    26.390道
    【分析】用每天做计算题的数量乘天数,求出已经做计算题的数量。用计算题的总数量减去已经做计算题的数量,求出还剩计算题数量。
    【详解】810-60×7
    =810-420
    =390(道)
    答:还剩390道题没有完成。
    【点睛】本题关键是根据乘法的意义求出已经做计算题的数量。
    27.21位
    【分析】用大壮带牛奶盒数加上甜甜带牛奶盒数,求出牛奶总盒数,再除以每位老人分到牛奶盒数,求出分给几位老人。
    【详解】(39+45)÷4
    =84÷4
    =21(位)
    答:可以分给21位老人。
    【点睛】本题考查学生根据加法和除法的意义列式解决问题的能力。
    28.447瓶
    【分析】用洗手液的瓶数减去197瓶,求出消毒液的瓶数,再用洗手液的瓶数加上消毒液的瓶数,求出总瓶数。
    【详解】322-197+322
    =125+322
    =447(瓶)
    答:该爱心家长一共捐赠了447瓶洗手液和“84”消毒液。
    【点睛】本题关键是根据“求比一个数少几的数,用减法计算”,求出消毒液的瓶数。
    29.(1)28千瓦时、25千瓦时、19千瓦时、22千瓦时、23千瓦时
    (2)117千瓦时
    (3)见详解
    【分析】(1)根据生活经验可知,电表是连续计数的,用星期一晚上电表上的读数减去星期一早上电表上的读数就是星期一的用电量,同理分别求出星期二、星期三、星期四、星期五的用电量。
    (2)根据减法的意义,用星期五晚上电表上的读数减去星期一早上电表上数即可。
    (3)根据生活实际,提出合理的建议即可。
    【详解】(1)星期一:163-135=28(千瓦时)
    星期二:188-163=25(千瓦时)
    星期三:207-188=19(千瓦时)
    星期四:229-207=22(千瓦时)
    星期五:252-229=23(千瓦时)
    答:这个星期每天的用电数量是28千瓦时、25千瓦时、19千瓦时、22千瓦时、23千瓦时。
    (2)252-135=117(千瓦时)
    答:这个星期一共用电117千瓦时。
    (3)①人离开时随手关灯;②不要让电脑、电视机长时间处于待机状态;③电视机的音量和亮度不要开得太大;④夏天空调温度不要设置太低;⑤尽量采用自然光,减少开灯时间。(答案不唯一)
    【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。
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