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    苏教版三年级数学上册期中高频易错题综合检测卷四

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    苏教版三年级数学上册期中高频易错题综合检测卷四

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    这是一份苏教版三年级数学上册期中高频易错题综合检测卷四,共43页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,连线题,解答题,整百数乘一位数的计算是解题关键等内容,欢迎下载使用。
    1.下列物品中,质量大约是2克的物品是( )。
    A.苹果B.文具盒C.乒乓球
    2.丫丫4分钟做了120个仰卧起坐,乐乐3分钟做了117个仰卧起坐,他俩相比,( )。
    A.丫丫快B.乐乐快C.无法比较
    3.要使□80÷7的商是三位数,□中可以填的数字有( )个。
    A.6B.2C.3
    4.用若干根同样长的小棒围正方形,( )根小棒能正好围成正方形。
    A.94B.108C.126
    5.下图的3个图形都是用4个相同的小正方形拼成的。周长最长的是( )。
    A. B. C.
    6.1袋味精400克,10袋这样的味精重( )千克。
    A.400B.4000C.4
    7.不计算,下面几道算式中,( )的积最大。
    A.321×4B.320×4C.302×4
    8.一盒巧克力3元,23盒多少元?下边竖式中的“6”表示( )。
    A.2盒巧克力6元B.20盒巧克力60元C.20盒巧克力6元
    二、填空题(共16分)
    9.一瓶果汁连瓶共重2150克,这个果汁瓶重150克,这瓶果汁净含量是( )千克。
    10.明明家离学校400米,他今天中午回家吃饭。明明今天上学和放学大约走( )米。
    11.350×6的积的末尾有( )个0;368×3的积是( )位数。
    12.小强和自己的4个好朋友一起去儿童乐园游玩。买门票一共用去200元,每张门票( )元。
    13.师徒两人一共做了160个零件,师傅比徒弟多做了28个,师傅做了( )个,徒弟做了( )个。
    14.一张长10厘米的长方形纸对折后,正好得到一个正方形(如图所示),那么这个正方形的周长是( )。
    15.用4个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,长方形周长是( )厘米;拼成一个正方形,这个正方形周长是( )厘米。
    16.一只乒乓球重4克,50只乒乓球重( )克,100只乒乓球重( )克。
    三、判断题(共8分)
    17.被除数的末尾有几个0,商的末尾一定有几个0。( )
    18.下面两图中,图甲的周长等于图乙的周长。( )

    19.3千克的棉花比3000克纸轻。( )
    20.列竖式计算580×9时,8可以与9对齐计算。( )
    四、计算题(共12分)
    21.(6分)用竖式计算,带*的题要验算。
    67×3= 608×9= *615÷5=
    450×3= 828÷2= *355÷7=
    22.(6分)计算下面图形的周长
    五、连线题(共6分)
    23.(6分)连一连。
    50千克 2千克 200千克 500千克
    六、解答题(共42分)
    24.(6分)红星小学的每个教室里安装9盏日光灯和4台吊扇,一共安装了216盏日光灯。红星小学一共有多少个教室?一共安装了多少台吊扇?
    25.(6分)
    (1)买一双鞋子的钱可以买几顶帽子?
    (2)你还能提出哪些数学问题并解答。
    26.(6分)商场为装饰一面镜子,准备了50米长的绿色藤条,用藤条在镜子的四周做了一个美丽的花环边框后,绿色藤条还剩下多少米?
    27.(6分)用一根绳子正好可以围成一个长为26厘米,宽为18厘米的长方形。如果用它围成一个边长20厘米的正方形,还剩多少厘米?
    28.(6分)秋天赏菊花,森林公园里摆了320盆白色的菊花,黄色菊花的盆数是白色菊花的2倍,摆的红色菊花是黄色菊花的5倍。公园里摆红色菊花多少盆?
    29.(6分)从中国的第一辆火车“龙号”是每小时30千米,到现在每小时350千米的高铁,真正体现了“中国速度”,你能算一算现在坐高铁3小时比“龙号”多走多少千米吗?
    30.(6分)妈妈买了3千克的色拉油,若每天做菜用去180克,则7天后色拉油还剩多少克?
    参考答案
    1.C
    【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知一个苹果大约重200克,一个文具盒大约重50克,一个乒乓球大约重2克,据此解答。
    【详解】由分析得:
    质量大约是2克的物品是乒乓球。
    故答案为:C
    【点睛】此题考查质量单位克的认识,计量较轻物体的重量用克作单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。
    2.B
    【分析】用做的仰卧起坐的总个数除以做的时间分别算出丫丫和乐乐平均每分钟做的个数,再比较大小。
    【详解】120÷4=30(个)
    117÷3=39(个)
    39>30,乐乐快。
    故答案为:B
    【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算是解题关键。
    3.C
    【分析】要使□80÷7的商是三位数,被除数的最高位够除,即□≥7,□里可以填7、8、9。
    【详解】□里可以填7、8、9这3个数。
    故答案为:C
    【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算是解题关键。
    4.B
    【分析】正方形有四条边,且四条边相等,用小棒的总数除以4,商是能围成的正方形个数,余数是剩下的小棒根数,没有余数就能正好围成正方形。
    【详解】A.94÷4=23(个)……2(根),94根小棒不能正好围成正方形;
    B.108÷4=27(个),108根小棒能正好围成正方形;
    C.126÷4=31(个)……2(根),126根小棒不能正好围成正方形。
    故答案为:B
    【点睛】熟记正方形的特征是解题关键。
    5.A
    【分析】根据周长的定义:封闭图形一周的长度叫做图形的周长,小正方形的边长相等,据此分别求出各选项图形的周长,然后比较大小即可。
    【详解】A.图形的周长是16条小正方形的边长组成;
    B.图形的周长是10条小正方形的边长组成;
    C.图形的周长是10条小正方形的边长组成。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查周长的知识,掌握分析中的周长的定义是解题的关键。
    6.C
    【分析】10个400克是4000克,再根据1千克=1000克,进行解答即可。
    【详解】因为1袋味精400克,10个400克是4000克,
    1千克=1000克,4000克里面含有4个1000克,
    所以4000克=4千克,
    因此,1袋味精400克,10袋这样的味精重4千克。
    故答案为:C
    【点睛】熟练掌握质量单位的换算,是解答此题的关键。
    7.A
    【分析】三个算式都是三位数乘一位数,且一位数都是4,因此根据三位数乘一位数的计算法则可知,哪一个算式中的三位数最大,则这个算式的积就最大,依此选择。
    【详解】321>320>302,即321×4>320×4>302×4。
    故答案为:A
    【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算,是解答此题的关键。
    8.B
    【分析】根据单价×数量=总价,巧克力的盒数×1盒巧克力的价钱=总价,再根据两位数乘一位数:从个位起,用一位数依次乘两位数每一位上的数,与两位数个位上的数相乘,乘得的结果就等于几个一,与两位数十位上的数相乘,乘得的结果就等于几个十,即可解题。
    【详解】由分析可知:
    竖式中的“6”表示6个10,也就是60,即竖式中的“6”表示的20盒巧克力60元。
    故答案为:B
    【点睛】熟练掌握一位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
    9.2
    【分析】用2150减去150,求出这瓶果汁净含量是多少克,再根据1000克=1千克进行单位的换算。
    【详解】2150-150克=2000(克)
    2000克=2千克
    则这瓶果汁的净含量是2千克。
    【点睛】本题主要考查了学生对1000克=1千克的掌握与运用,不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。
    10.1600
    【分析】中午回家吃饭,明明今天上学来回2次,要走4个家到学校的路程,所以400乘4等于明明今天上学和放学大约走的路程。
    【详解】400×4=1600(米)
    明明今天上学和放学大约走1600米。
    【点睛】明确一天来回2趟要走4次家到学校的路程是解答本题的关键。
    11. 2 四
    【分析】先根据整数乘法的计算方法,求出两个算式的积即可解答。
    【详解】350×6=2100
    368×3=1104
    350×6的积的末尾有2个0;368×3的积是四位数。
    【点睛】本题主要考查三位数乘一位数的计算,注意计算的准确性。
    12.40
    【分析】小强和自己的4个好朋友需要买(4+1)张门票,用买门票花去的钱除以门票张数即可算出每张门票价钱。
    【详解】4+1=5(张)
    200÷5=40(元)
    小强和自己的4个好朋友一起去儿童乐园游玩。买门票一共用去200元,每张门票(40)元。
    【点睛】此题考查的是三位数除以一位数的除法的实际应用,解题关键是理解需买门票(4+1)张。
    13. 94 66
    【分析】由已知条件“师傅比徒弟多做了28个”,可知师傅做的减去28个,师徒二人做的就同样多了,据此分析作答即可。
    【详解】
    (个)
    (个)
    即师傅做了94个,徒弟做了66个。
    【点睛】和差问题应用题公式:(和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数。
    14.20
    【分析】如图,正方形的边长是(10÷2)厘米,正方形的周长=边长×4,把数据代入计算即可。
    【详解】10÷2=5(厘米)
    5×4=20(厘米)
    一张长10厘米的长方形纸对折后,正好得到一个正方形(如图所示),那么这个正方形的周长是(20)厘米。
    【点睛】此题考查长方形的折叠问题,关键是明确长方形纸对折后正好得到一个正方形,正方形的边长是长方形长的一半。
    15. 20 16
    【分析】用4个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的长是(4×2)厘米,宽是2厘米,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式计算即可;拼成一个正方形,这个正方形的边长是(2×2)厘米,正方形的周长=边长×4,把数据代入计算即可。
    【详解】4×2=8(厘米)
    (8+2)×2
    =10×2
    =20(厘米)
    2×2=4(厘米)
    4×4=16(厘米)
    用4个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,长方形周长是20厘米;拼成一个正方形,这个正方形周长是16厘米。
    【点睛】本题关键是找出拼组的方法,进而求出拼成的正方形的边长和长方形的长与宽,再利用周长公式计算出周长即可。
    16. 200 400
    【分析】一只乒乓球质量乘乒乓球个数可以算出50只乒乓球重(4×50)克,100只乒乓球重(4×100)克。
    【详解】4×50=200(克)
    4×100=400(克)
    一只乒乓球重4克,50只乒乓球重(200)克,100只乒乓球重(400)克。
    【点睛】此题考查的是克的认识,熟练掌握整十、整百数乘一位数的计算是解题关键。
    17.×
    【分析】200÷8=25,320÷8=40,所以被除数的末尾有几个0,商的末尾不一定有几个0,据此即可解答。
    【详解】根据分析可知,被除数的末尾有几个0,商的末尾不一定有几个0,原说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题可以举例说明原说法错误。
    18.×
    【分析】封闭图形一周的长度叫周长。甲的周长是图中红色线段的长度和,乙的周长是图中红色线段的长度和,比较甲和乙的周长即可。
    【详解】下面两图中,图甲的周长大于图乙的周长。

    故答案为:×
    【点睛】熟记周长定义并灵活运用是解题关键。
    19.×
    【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较即可。
    【详解】因为3千克=3000克,所以3千克的棉花和3000克的纸一样重,即本题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查的是熟练掌握质量间的单位换算。
    20.√
    【分析】当两个数相乘,其中一个因数末尾有0时,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0即可。
    【详解】由题意,经过分析得:
    所以在列竖式计算580×9时,8可以与9对齐计算,原题说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】熟练掌握乘数末尾有0的乘法的计算方法是解答本题的关键。
    21.201;5472;123
    1350;414;50……5
    【分析】两、三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘两、三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可。
    三位数除以一位数的竖式计算方法:三位数除以一位数时,应先从最高位除起,最高位不够除时,就用前两位数除,除到哪一位,商就写到哪一位,余下的数必须比除数小;没有余数除法的验算方法是:被除数=商除数,有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。
    【详解】67×3=201 608×9=5472 *615÷5=123
    验算:
    450×3=1350 828÷2=414 *355÷7=50……5
    验算:
    22.112m;106cm;
    【分析】根据公式:长方形周长=(长+宽)×2;正方形周长=边长×4,据此解答即可。
    【详解】(1)28×4=112(m)
    (2)(35+18)×2
    =53×2
    =106(cm)
    23.见详解
    【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识连线即可。
    【详解】
    【点睛】本题考查了学生的实际生活经验及对重量单位的认识。
    24.24个;96台
    【分析】一共安装的日光灯盏数除以每个教室安装的日光灯盏数可以算出一共有(216÷9)个教室;每个教室安装的吊扇台数乘教室个数即可算出共安装的吊扇台数。
    【详解】216÷9=24(个)
    24×4=96(台)
    答:红星小学一共有24个教室;一共安装了96台吊扇。
    【点睛】此题考查的是三位数除以一位数和两位数乘一位数的实际应用。
    25.(1)21顶
    (2)见详解
    【分析】(1)买一双鞋子的钱可以买帽子的顶数=一双鞋子的价钱÷一顶帽子的价钱,据此代入数值作答即可;
    (2)题中已知每种物品的价钱,那么可以提一个关于它们之间关系的问题,答案不唯一。例如:买一双鞋子和一件上衣一共多少钱?解答时,用买一双鞋子的价钱加上买一件衣服的价钱。
    【详解】(1)84÷4=21(顶)
    答:买一双鞋子的钱可以买21顶帽子。
    (2)买一双鞋子和一件上衣一共多少钱?(答案不唯一)
    84+448=532(元)
    答:买一双鞋子和一件上衣一共532元。
    【点睛】解答这类问题,首先要弄清楚提供的数据在题中的含义,根据数据提出相应的问题即可。
    26.4米
    【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,先求出花环边框的周长,再用50减去花环边框的周长,求出绿色藤条还剩下多少米。
    【详解】(15+8)×2
    =23×2
    =46(米)
    50-46=4(米)
    答:绿色藤条还剩下4米。
    【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式,应熟练掌握并灵活运用。
    27.8厘米
    【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是这根绳子的长度。根据正方形的周长=边长×4,求出围成正方形用去绳子的长度。再用这根绳子长度减去用去绳子的长度,求出还剩绳子的长度。
    【详解】(26+18)×2
    =44×2
    =88(厘米)
    20×4=80(厘米)
    88-80=8(厘米)
    答:还剩8厘米。
    【点睛】本题考查长方形和正方形周长公式的应用,关键是熟记公式。
    28.3200盆
    【分析】首先根据森林公园里摆了320盆白色的菊花,黄色菊花的盆数是白色菊花的2倍,用320乘2,求出黄色菊花的盆数;然后根据摆的红色菊花是黄色菊花的5倍,用黄色菊花的盆数乘5,求出公园里摆红色菊花多少盆即可。
    【详解】320×2×5
    =640×5
    =3200(盆)
    答:公园里摆红色菊花3200盆。
    【点睛】本题考查多位数与一位数连乘的应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    29.960千米
    【分析】先求出高铁与“龙号”的速度差,350减30即可得1小时多行320千米,再乘3即可求出3小时多行多少千米。
    【详解】3×(350-30)
    =3×320
    =960(千米)
    答:现在坐高铁3小时比“龙号”多走960千米。
    【点睛】解答此题注意先算减法,所以减法要带上小括号。
    30.1740克
    【分析】每天用180克,7天用的质量是180与7的积,根据1千克=1000克,将3千克单位化为克是3000克,再用3000减7天用去的质量,即可求得剩下的质量。
    【详解】180×7=1260(克)
    3千克=3000克
    3000-1260=1740(克)
    答:还剩1740克。
    【点睛】根据“用去的质量=每天用的质量×天数”来求出用去的质量。

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