南宁十四中2023-2024学年度上学期八年级段考语文参考答案

这是一份南宁十四中2023-2024学年度上学期八年级段考语文参考答案，共43页。试卷主要包含了积累，阅读，综合，作文等内容，欢迎下载使用。
1.（1）yùn （2）延
2.（1）飘逸：飘浮，轻疾高飞；洒脱自然，用来形容人气质好，动作自然好看。
（2）气象万千：景象宏伟绚丽，非常壮观。
或美轮美奂：多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。
3. ； 并列复句
4.上联：①天布春光，燕舞莺歌迎盛世 下联：③炬燃圣火，龙腾虎跃会杭州
5.A.解析：A.缺主语。
6.（1）天与云与山与水，上下一白
（2）树绕村庄，水满陂塘
（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
（4）枳花明驿墙
（5）苏轼
（6）但愿人长久，千里共婵娟
二、阅读（39分）
7.A.“已全部使用”改为“广泛使用”
8.C．材料一“总——分”结构，应是并列结构。
9.答案：场馆建设贯彻“无废理念”，推广绿色施工；（1分）赛事用电全部为绿色；（1分）制作低碳版亚运吉祥物；（1分）“零碳”工程师活跃在各场馆。（1分）（任意答对三点即得满分）
10.（1）不愿妥协；（2）等“盌”；（3）心怀感激
11.比喻，把碧波比作大匹软缎，（1分）生动形象地写出碧波荡漾、舒展的景象，（1分）表达了“我”对名窑盌失而复得后舒畅（愉悦、宁适）的心情。（1分）
12. ①母亲理解这只碗对“我”的重要，于是请小伙子回去取碗，这表明母亲是一个疼爱、体贴和理解孩子的人。（1分）
②当“我”把碗有掉进河里的事情告诉母亲时，母亲没有埋怨，更没有斥责孩子，表明母亲温柔，善于教养孩子。（1分）
③从文末母亲对我的安慰，可以体现出母亲深谙世事，豁达、能坦然面对得失。（1分）
（结合文章内容+人物形象分析1分）
13.结构上，“盌”是全文的线索，贯穿全文，使文章结构紧凑，浑然一体（1分）；内容上，“盌”是“我”美好童年的象征；（1分）“盌”也象征了那些“我”生命中珍贵（美好）的人、事（1分）；提醒我们要珍惜当下拥有的美好，一旦失去也不必过分悲伤，应以平常心对待（1分）。
14.B.“思乡”理解错误，应为“对岁月流逝、人事变迁的感叹”
15.沉舟和病树原本是自比，比喻贬谪后的自己，后来借指旧事物；（1分）千帆、万木原本比喻那些在他贬谪之后的新贵，后来借指新事物。（1分）此联本意是想通过两组意象表达刘禹锡对身世的感慨，但由于其客观上包含新陈代谢的自然规律，故而现在通常指旧事物被新事物取代的自然规律（1分），表达刘禹锡乐观豁达的心境。（不答心境，只写哲理，不扣分。）
16.C. 解析：A.或许、也许/有时 B.顾虑、考虑/回头看；C.被说坏话；D.因为/用；
17.D. 解析：甲划线处是议论，乙划线处是记叙。
18.（1）浮动的光像跳跃的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
（2）妻子和孩子的衣食只是刚刚满足自己罢了
19. 在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后再乐，就是以天下为己任，吃苦在前，享乐在后；（1分），含蓄地表达了作者的政治理想：以治国安邦为己任，忧在天下人之前，乐在天下人之后（1分）。我们要学习他居安思危的忧患意识和舍己为人的奉献精神。（1分）（言之有理即可）
祖逖闻鸡起舞、苏秦刺股，孙敬悬梁，陈平忍辱苦读书，邓稼先研究原子弹……（人物1分，简述相关事件2分）
示例：战国时期，苏秦年轻时候由于学问不深，不受重视，于是决心发奋读书，读到深夜想睡觉时，就用锥子往大腿上刺一下，使自己醒来，再坚持读书，终成一名出色的政治家。
译文：范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困没有依靠。他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家作为自己的责任，发奋苦读，有时晚上疲倦了，就用冷水洗脸；连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说他坏话被贬官，由参知政事降职做邓州太守。范仲淹刻苦读书、勉励自己，每餐不吃两种以上的荤菜，妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人快乐之后才快乐。
三、综合（共10分）
21.（1）①鲁智深 ②智取生辰纲 ③勇
（2）意象：①太阳
续写示例1：太阳照着我们的田野，河流和山峦
照着我们的从很久以来
到处都蠕动着痛苦的灵魂的田野，河流和山峦
（意象1分，格式1分，语言表达1分）
（3）示例：科技是推动传统文化发展的动力。(观点1 分)科技为文化建设提供重要的技术手段,充实传统文化的内涵；科技不断创造新的文化形式,为文化增彩。(理由 2 分)因此,我们应多用现代科技手段保护、传承、发扬传统文化。(结论1 分)
四、作文（50分）
22.作文评分参考