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    《课题1 生活中常见的盐》导学案-九年级下册化学人教版
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    初中化学人教版九年级下册第十一单元 盐 化肥课题1 生活中常见的盐导学案

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    这是一份初中化学人教版九年级下册第十一单元 盐 化肥课题1 生活中常见的盐导学案,共3页。

    课题
    十一单元 生活中常见的盐(2)
    合作探究
    交流
    展示
    活动探究:参考课本P87-88"实验活动8"以各小组进行粗盐提纯的实验.
    1.粗盐提纯的实验中,三步都要用到的玻璃仪器是什么?它在每一步中的作用是什么?
    2.粗盐提纯时发现过滤太慢,原因可能有哪些?
    3.多次过滤,滤液仍然浑浊的原因是什么?
    4.某化学兴趣小组最终的精盐产率偏低,原因可能是:( )
    A.过滤后的滤液仍然浑浊就开始蒸发 B.精盐还潮湿就开始称量
    C.加入水中的粗盐没有全部溶解 D.溶解或蒸发时有液体溅出
    E.氯化钠溶液没有全部倒入蒸发皿 F.量取水时俯视量筒读数
    教师点拨




    了解氯化钠的用途 ,粗盐提纯的方法
    重点
    粗盐提纯的方法
    难点
    精盐产率问题




    自学指导:
    阅读课本P72-73"一.氯化钠"及P87-88"实验活动8"回答问题
    1.氯化钠有哪些用途?食盐是怎样制得的?
    2.粗盐中含有较多的可溶性和不溶性杂质,可通过哪些步骤制取精盐?
    3.过滤器的准备和过滤操作时应注意哪些事项?
    过滤时需注意:
    一贴 原因
    二低 = 1 \* GB3 ① 原因
    = 2 \* GB3 ② 原因
    三靠 = 1 \* GB3 ① 原因
    = 2 \* GB3 ② 原因
    = 3 \* GB3 ③ 原因 。
    4.粗盐提纯可除去怎样的杂质?粗盐提纯后得到的是纯净物吗?
    问题反馈




    (勤于动脑,勇敢展示!)
    1.同学们在实验室对含有泥沙的粗盐进行提纯,实验的基本流程如下:
    (1)操作②的名称是 ;
    (2)操作①②③都要用到的一种玻璃仪器是 ,在操作③中,使用这种玻璃仪器的目的是 .
    (3)计算所获得的氯化钠产率,发现产率偏低,由实验不当导致的可能原因是 (只写一种原因).
    (4)用提纯所得的氯化钠溶液配制100g6%的氯化钠溶液,若实际所配溶液溶质质量分数大于6%,可能的原因是 (填字母编号).
    a、称量氯化钠所用天平砝码沾有杂质;b、用量筒取水时俯视读数;
    c、用量筒取水时仰视读数; d、配制溶液的烧杯用蒸馏水润洗过
    教师点拨
    (5)若用6%的氯化钠溶液,配制16g质量分数为3%的氯化钠溶液,需要水的质量 g.
    2.下列物质可用溶解.过滤,蒸发的步骤分离的混合物是( )
    A.铁粉和铜粉 B.氯酸钾和二氧化锰混合充分加热制取氧气后的剩余物
    C.氯化钠和氯化镁 D.氧化钙和碳酸钙
    提示:二氧化锰难溶,氯化钠.氯化镁.氯化钾、氯酸钾易溶.
    小结提升
    氯化钠的用途 ,粗盐提纯的方法
    作业布置
    本课两导两练
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