云南省昆明市云南大学附属中学2023-2024学年上学期期中考试九年级物理试卷
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这是一份云南省昆明市云南大学附属中学2023-2024学年上学期期中考试九年级物理试卷,文件包含23-24学年第一学期期中试卷二-原卷docx、23-24学年第一学期期中试卷二-解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
(本试卷共五大题,23 小题;考试时间 75 分钟)
注 意 事 项
班级
姓名
学号
答题前,考生先将自己的姓名、学号、考场号、座位号用碳素笔或钢笔填写清楚。
客观题使用 2B 铅笔填涂,答题区域用碳素笔或钢笔书写,字体工整、笔迹清楚,按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,客观题修改时用橡皮擦干净,答题区域修改禁用涂改液和不干胶条。
考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题给出的四个选项中,第 1~7 题只有一项符合题目要求,第 8~10 题有多项符合题目要求。全部选对的 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分)
1.罗老师查看学生在课后实践活动中做的如下记录,其中符合实际的是( )
A. 教 室 门 的 高 度 约 为5m B.人体感觉舒适的气温约 37℃
冬天洗澡时淋浴水温约为 40℃
完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为 5min 2.下列与热学有关的说法正确的是( )
露珠的形成需要吸收热量
冰熔化时,温度不变,内能不变
燃料的热值与燃料的质量、是否完全燃烧无关
物体的温度越高,分子热运动越剧烈,物体所含热量越多
如图 1 所示是小宁在教室探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形,下列有关分析正确的是( )
图甲是水沸腾前的现象
小宁可以选用量程为-10℃至 60℃的酒精温度计进行实验
水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”是水蒸气
小宁撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,所以水的沸腾可以不需要吸收热量
图 1图 2
如图 2 所示,这杯水在下列各种情况下比热容会发生变化的是( ) A. 水 凝 结 成 冰 B. 水 倒 去 一 半
C.水从北京带到上海 D.15℃的水变成 45℃的水
为实现国家关于“碳达峰”、“碳中和”目标,东风汽车集团研发了一款汽车。该款汽车发动机工作时,效率更高,动力更强劲。如图 3 为其发动机某一冲程的示意图,下列有关说法中正确的是( )
该款汽油机的吸气冲程,只吸入空气
如图所示为做功冲程,内能转化为机械能,需要靠飞轮的惯性来完成 C.该款汽车发动机工作时,效率更高,是因为它使用了热值更大的汽油 D.若该汽油机飞轮的转速为 1200r/min,则在 1s 内汽油机对外做功 10 次
图 3图 4
在如图 4 所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关 S,小灯正常发光,电路正常工作。一段时间后,小灯 L 突然熄灭,此时电流表的示数为零,电压表有示数。若电路故障发生在电阻 R 或灯 L 上,则电路的故障情况是( )
A. 电 阻 R 断 路 B. 灯 L 断 路 C. 电 阻 R 短 路 D. 灯 L 短 路
如图 5 所示,小韩在测量并联电路的电流时,用电流表的不同量程先后测出 1、2 位置的电
流,其电流表示数分别对应图甲、图乙,则通过 L2 的电流为( )
图 5
如下图 6 所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中不正确的是( )
图 6
图甲,活塞向下运动压缩管内的空气时,空气的内能减少
图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大 C.图丙,加热水的过程是通过热传递的方式使水的内能改变
D.图丁,从滑梯上滑下,臀部有炙热的感觉,是通过做功改变内能
如图 7 所示,①②③为电压表或电流表,开关 S 闭合后两灯均能发光,则下列说法正确的是 ( )
A.①和②为电压表,③为电流表B.①和③为电压表,②为电流表C.①和③为电流表,②为电压表
D.②和③为电流表,①为电压表图 7
如图 8 所示的电路,电源电压恒定不变,闭合开关 S,将滑片 P 向右移动的过程中,下列
R
说法正确的是(假定灯泡的电阻不变)( ) A.电流表示数变小
B.电压表示数变大 C.电阻 R 阻值变大
D.通过灯泡的电流不变图 8
二、填空题(本大题共 6 小题,11~15 题每小题 2 分,16 题 4 分,共 14 分)
“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”,“霜”的形成发生的物态变化是 ,
该过程会 (选填“吸收”或“放出”)热量。
红红同学利用图 9 示装置测算酒精的热值。燃烧皿中酒精的质量为 12g,烧杯中水的质量为 200g,初温为 23℃,点燃酒精,当水温升高到 43℃时,立即熄灭火焰。该过程水吸收的
热量 Q 吸= J。她利用 Q 放=Q 吸,结合“12g 酒精”这一数据,根据公式 q=计
算出酒精的热值,则她测算出的热值与真实值相比偏 (选填“大”或“小”)。
水
[c =4.2×103J/(kg·℃)]
如图 10 所示,验电器是检验物体是否带电的仪器,它的工作原理是 ; 用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,验电器金属箔片张开,此时金属箔片上带
(选填“正”或“负”)电。
图 9图 10
图 11
图 12
如图 11 所示,要使灯 L1、L2 组成串联电路,则应闭合开关 ,要使灯 L1、L2
组成并联电路,则应闭合开关 。
两个电路元件 A 和 B 中的电流与其两端电压的关系如图 12 所示,则 RA= Ω。若把它们串联起来,接在某电源上,电路中的电流是 0.3A,则电源电压是 V。
请阅读《神舟十三号“回家”之旅》并回答下列题。
神舟十三号“回家”之旅
2022 年 4 月 16 日,神舟十三号载人飞船结束了长达半年的“太空出差”,搭载我国三名航天员成功返回地面,刷新了我国航天员单次飞行任务太空驻留时间的记录。神舟十三号载人飞船返回地面主要经历哪些过程呢?
第一步:分离撤离。航天员从空间站撤离到神舟十三号载人飞船内,进行返回前的准备工作。在地面控制中心的控制下,操作神舟十三号载人飞船与空间站组合体实施分离。
第二步:制动离轨。神舟十三号载人飞船的前段是轨道舱,中段是返回舱,后段是推进舱。在降低轨道前,轨道舱和返回舱首先进行分离,随后推进舱的发动机点火制动,使返回舱和推进舱组合体减速,飞船高度逐渐下降脱离原轨道。在进入大气层之前完成推进舱分离, 返回舱进入返回轨道。
第三步:再入大气层。神舟十三号载人飞船的返回舱下降到距地面约 100km 高度时,开始进入大气层,这也是返回过程中环境最为恶劣的阶段。随着大气密度越来越大,返回舱与大气剧烈摩擦,其外部温度高达上千摄氏度,就像一个火球。在返回舱最外层安装的特殊固态防热材料变成液态或者气态,避免返回舱被烧毁。
第四步:安全着陆。神舟十三号载人飞船的返回舱在距地面约 10km 高度时,依次打开引导伞、减速伞和主伞,使返回舱的速度降到约 9m/s。在距地面约 1m 时,返回舱启动反推发动机,如图 13 所示,使其速度降到约 2m/s,最终确保航天员安全着陆。
图 13
请根据上述材料,回答下列问题:
神舟十三号运载火箭加注液氢作为燃料,主要是因为液氢的 。 A.比热容大
B.密度小 C.热值高 D.质量大
返回舱与大气剧烈摩擦升温,将 能转换成 能。
返回舱穿过大气层时,由于和空气高速摩擦而使返回舱表面温度很高,返回舱最外层安装的特殊固态防热材料在高温下发生分解、熔化、 (填物态变化名称)和升华而吸热,从而保证温度不至于升得太高。
三、作图题(本大题共 1 小题,共 4 分)
17.(1)如图 14 所示,在虚线框内画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上 L1、L2 。
图 14
(2)如图 15 所示,请你按要求,用笔画线代替导线,根据甲图电路图完成乙图的实物连接。要求滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器电阻变小。
图 15
四、实验探究题(本大题共 4 小题,第 18 题 8 分,第 19 题 4 分,第 20 题 8 分,第 21 题 4
分,共 24 分)
18.(8 分)如图 16 所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,图中搅拌器未画出。燃料的质量都为 10g,烧杯内的液体初温相同。
丁戊
图 16
在组装器材时应该先固定 (选填“A”或“B”)的位置;
除了图中所示的器材外,还需要的测量仪器有天平和 ;
温度/℃
20
30
40
50
加热
时间/s
液体 a
0
40
82
126
液体 b
0
18
40
64
在比较不同物质的比热容的实验中,两个烧杯中 a、b 液体的质量必须 (选填“相等”或“不相等”);
若要比较不同燃料的热值大小,则应选择甲图和 图进行实验。实验中,同时点燃燃料后,需等待燃料 (选填“燃烧相同时间”或“充分燃烧”),用
(选填“加热时间”或“升高温度”)来表示两种液体吸收热量的多少;
分析表中数据:液体 a 的比热容 (选填“”)液体 b 的比热容;
小宁同学对实验装置进行了适当改变,如图丁所示,他打算用此器材完成“水的沸腾” 实验。将水加热至沸腾,温度计示数稳定后如图戊所示,由此可知,当时的大气压
(选填“高于”、“低于”或“等于”)1 个标准大气压。
19.(4 分)在探究影响导体电阻大小的因素时,小鲁作出了如下猜想:导体的电阻可能与
①导体的长度有关;
②导体的横截面积有关;
③导体的材料有关。
实验室提供了 4 根电阻丝,其规格、材料如表所示。
电阻器
A B C
D
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
M
N
图 17
按照图 17 所示的实验电路,在 M、N 之间分别接上不同的导体,则通过观察
来比较导体电阻的大小;
为了验证上述猜想①,应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验。选用编号 A、C 两根电阻丝分别接入电路进行实验,可以验证上述猜想 (填序号);
分别将 A 和 D 两电阻丝接入如图电路中 M、N 两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟导体的 有关。
20.(8 分)小郭用图 18 甲所示电路“探究电流与电阻的关系”。电源电压为 4.5V 不变,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,有 4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、12Ω的定值电阻各一个。
图 18
连接电路时,开关应该 (选填“断开”或“闭合”),且应将滑动变阻器的滑片移到最 (选填“左”或“右”)端。
先接入 4Ω定值电阻,闭合开关,移动变阻器的滑片 移至合适位置,电压表的示数如图乙所示,示数为 V,记下电流表的示数;
断开开关,将 4Ω电阻换成 8Ω。闭合开关,应将滑动变阻器的滑片 P 适当向 ( 选填“左”或“右”)移动,使 (选填“电压”或“电流”)表的示数与前一次相同,记录相关数据;
依次改变电阻 R 的阻值,共测得五组实验数据,根据实验数据,在图丙的坐标系中描绘出 I-R 图象为曲线 A;
①由图象可得出的结论是:当电阻两端电压一定时, ;
②本实验的主要研究方法是 (选填“转换法”或“控制变量法”);
③根据丙图中所测的五组实验数据,如果把每次实验时记录的电流值和对应变阻器 RP 的阻值在图丙坐标系中描成点,将这些点绘成曲线 B,发现曲线 B 与曲线 A (选填“有交点”或“无交点”)。
21.(4 分)小梁和小辉学习了温度计知识后,尝试自制温度计。小梁把圆柱形玻璃瓶装满水, 然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,组装好的实验装置如图 19 所示。其中,细玻璃管上有刻度,便于观察细玻璃管内水面的变化。
图 19
小梁用力握住玻璃瓶壁,一段时间后,发现细玻璃管内水面上。小梁根据上述现象得出结论: 细玻璃管内水面变化,表明液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。小辉却认为:细玻璃管内水面变化,可能是由于手挤压到玻璃瓶壁,力使玻璃瓶发生了形变所致。为了排除玻璃瓶形变对实验现象的影响。接下来,小梁的操作是 , 小梁在一段时间后观察到 的现象,则证明小梁的观点是正确的。
五、综合题(本大题共 2 题,每小题 9 分,共 18 分)
22.(9 分)龙老师开着家中汽车进行了自驾旅游,小汽车以 120km/h 速度匀速行驶了 2h,消耗汽油 12kg。已知:汽油热值 q=4.5×107J/kg,假设该汽油机的效率为 30%。求:
(1)12kg 汽油完全燃烧放出的热量;
汽车发动机输出的有用功;
汽车匀速行驶过程中所受的牵引力。
23.(9 分)如图 20 所示,电源电压为 12V,且保持不变,已知滑动变阻器的最大值为 20Ω, 定值电阻 R0 为 24Ω,小灯泡上标有“6V 0.5A”字样,小灯泡的阻值保持不变。求:
(1)灯泡的电阻是多大;
(2)S 闭合,S1、S2 都断开时,要使灯泡正常发光,滑动变阻器接入电路中的阻值为多大;
(3)S、S1、S2 都闭合时,调节滑动变阻器滑片到 b 端,此时电流表示数是多少?
图 20
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