青岛版七年级上册6.2 同类项课文课件ppt

这是一份青岛版七年级上册6.2 同类项课文课件ppt，文件包含23-24学年第一学期期中试卷-原卷doc、23-24学年第一学期期中试卷-解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共17页， 欢迎下载使用。

理解同类项的概念，掌握同类项的判断方法
掌握合并同类项的方法和步骤
掌握先合并，再求值的简便方法
你能将下面的蔬菜分类吗？
按同样的方法，你能将下面的单项式分类吗？
像分类中的各项一样，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项.
同类项的前提条件是这些式子必须是单项式！
答：5x与5xy所含字母不完全相同，不是同类项.
由此我们知道，同类项的判断要注意“两相同，两无关”：
（2）相同字母的指数相同.
（2）与字母的排列顺序无关.
（1）与系数及系数的指数无关；
（乘法对加法的分配律）
=(2-5+10)mn
在移动项的位置时，不要漏掉它前面的符号，特别注意“-”号.
不是同类项的不能合并，不能合并的项，在每步运算中不要漏掉.
合并同类项时，如果两个同类项的系数互为相反数，合并后结果为0，通常说成这两项抵消.
我们总结出合并同类项的步骤如下：
准确找出多项式中的同类项
把同类项的系数相加作为系数，字母和字母的指数不变
求代数式的值时，如果代数式中含有同类项，那么通常先合并同类项再代入数值进行计算，这样比较简便.
同类项：_________________________________________
所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项
常数项都____同类项.
同类项的判断要注意“两相同，两无关”：
与系数及系数的指数无关
合并同类项时，把同类项的系数______，所得的___________，字母与字母的指数______.
1.准确找出多项式中的同类项
2.把同类项的系数相加作为系数，字母和字母的指数不变
合并同类项：________________________________
把一个多项式中的同类项合并成一项