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小学语文人教部编版六年级上册狼牙山五壮士集体备课课件ppt
展开狼牙山 在河北省易县西南,北临易水。海拔1105米。上有大联陀、小鬼脸、阎王鼻子、天梯、棋盘陀五个险峰。形势险要,状如狼牙,故名。1941年抗日战争时,八路军五壮士同日军在此英勇战斗。主峰棋盘陀上建有狼牙山五勇士纪念馆。
本文记叙了抗日战争时期,晋察冀军区某部七连六班的五位战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,顽强杀敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的故事。
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。
敌人兵力强大,与下文担任掩护任务的五位壮士形成对比,说明敌众我寡,五位战士接受的任务十分艰巨。
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用先要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
表示并列关系,这个句子说明五个战士既英勇,又善战,他们在用智慧勇敢地与敌人战斗。
班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
虽然他们杀敌时的动作、神态不同,但他们想拖住敌人、消灭敌人的决心是一致的,对敌人的仇恨也是一致的。
班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”
这些动词生动形象地再现了马宝玉沉着指挥战斗的情景,表现了他机智英勇、顽强不屈的精神。
这两句语言描写充分表现了班长对敌人的仇恨。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向,他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的微笑。
突出了五位战士顶天立地的高大形象。
表现出五位战士完成任务时的喜悦心情。
班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。
面对绝境,面对即将到来的死亡,战士们没有丝毫犹豫。他们态度从容,脚步坚定,大义凛然,好像不是走向死亡,而是投身于一场新的战斗。
本文记叙了抗日战争时期,八路军某部队七连六班的五位战士,为了掩护群众和主力部队的转移,诱敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的故事,表现了五位壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
2.根据课文内容填空。 课文是按照( )的顺序来记叙的:接受任务——( )——( )——( )——跳下悬崖。
3. 补充句子,使句子更具体。
(1)战士完成了任务。__________________________________________(2)石头落下来。__________________________________
五位战士英勇完成了部队交给的任务。
石头像雹子一样从山上落下来。
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