人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section B导学案

这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section B导学案，共51页。学案主要包含了学习目标，自主学习，课堂探究，达标检测，反思总结等内容，欢迎下载使用。

课 题
Will peple have rbts？
课 时
Sectin B (2a-2e)
课 型
New lessn
设计者
审 核
使用时间
备 注
一、学习目标: （目标明确，抓住重点）
1.识记任务：预习并识记P53~p56的单词和短语。
2.重点语法：一般将来时态。
3.重难点：学会利用图片及主题句捕捉文章信息，阅读时会利用上下文、构词法等猜测生词含义，培养阅读兴趣。
二、自主学习（我学习，我快乐）
（准确运用A、B、C,不会和不理解的地方用双色笔标注；完成之后自行与同组同学进行课前合学。）
Task1、Befre reading
1. (1)根据要求，利用本课词汇填空。
Safe(反义词)__________ pssible(反义词)________ make(过去式)______
easy(近义词)________ hardly（近义词）_______dirty（近义词）_______
2.全班同学就机器人外形和功能进行讨论，讨论时可借助如下句型：
A: What des the rbt lk like? B: It lks like a…
A: What can the rbts d? B: It can…
3. Grup--wrk:根据文章标题和插图猜测文章大体内容，完成2b.
Task2、While reading
1. Fast reading
(1)Are there any rbts nw? __________________________________
(2)Will there be mre rbts in the future?__________________________
2. Careful reading
根据文章内容，判断各句正误。(T r F)
(1) The rbts help peple d the mst pleasant jbs.( )
(2) Scientists try t make rbts lk different frm peple.( )
(3) Rbts will never get bred t d simple jbs ver and ver again.( )
(4) Humans will have mre wrk t d it the future.( )
(5) Space rckets seemed pssible a hundred years ag.( )
3. Detailed reading(阅读策略:选择性精研细读有关段落，解决疑难之处。
阅读文章的1~3自然段，回答下列问题。
(1) What d the rbts d in sme science mvies?
(2) Will rbts get bred?
(3) What can the rbts d in Japanese cmpanies?
(4) Des Mr. White think rbts can d the same things as a persn?
阅读文章的4~5自然段，根据文章内容完成下列各题。
将下列发明按时间归类。cmputers, the rbts that can talk t peple，the rbts that lk like humans，the snake rbts
A hundred years ag:__________________________________________
Nw:______________________________________________________
In the future:________________________________________________
Task3、After reading
完成课本2c，2d和2e的内容。
三、课堂探究: 结合自主学习标注的信息，把自主学习部分不理解和不会的地方与同伴进行探讨。
展示提升（我不是胆小鬼，我要大声说出来）
五、达标检测(学得怎么样，我展示，您指点)
1.Peple will live t be 200 years ld.（改为否定句）Peple t be 200 years ld.
2.They will study at hme n cmputers this Saturday.（改为一般疑问句）
they at hme n cmputers this Saturday?
3.There is a snw tmrrw.（用一般将来时改写）There a snw tmrrw.
4.My parents will g t Beijing in tw days.（就划线部分提问）
yur parents t Beijing?
六、反思总结（回顾很重要,复习要及时）
1. 我的收获______________________________________;
2.我还有哪些疑惑：