高中地理第一单元 从宇宙看地球单元活动 判别地理方向背景图ppt课件

这是一份高中地理第一单元 从宇宙看地球单元活动 判别地理方向背景图ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了利用罗盘辨别地理方向，利用地图辨别地理方向，利用恒星辨别地理方向，判别地理方向，一般定向法，指向标定向法，经纬网定向法，一般定向，以哪一点为基准，根据所标方向判读等内容，欢迎下载使用。

读下图，判断B点在A点的什么方向？
以A点为基点，面对地图，根据上北下南左西右东原则，标出方向。
练一练读《沈阳市区平面图》，判断：
中国医科大学在沈阳大学的什么方向？
（1）建立方向坐标：根据图上指向标，以参考目标为中心，做指向标的平行线和垂线，建立方向坐标。
（2）确定目标方位：根据判断目标在坐标中的位置，确定其所在方向。
读《海口市区平面图》，判断：省文联在市一中的什么方向？
思考：在有经纬网的地图上，我们如何判别方向？
判断方法：从两地所在经线的夹角不超过180º的相互位置判断东西，如图所示，乙地在甲地的
经度确定东西方向：1两点若同在东经度，度数大者在东，小者在西；2两点若同在西经度，度数大者在西，小者在东；3两点若一个在东经度，另一个在西经度，应看两点所在经线的夹角不超过180º的相互位置判断东西
1、方向判断的依据是——经线、纬线
2、我们画出这一点的经线、纬线，并且标出方向，这就建立了一个方向坐标系。
华盛顿（ 770W ，390N ）
新奥尔良（ 900W， 300N）
练一练用方向坐标系法表示出华盛顿在新奥尔良的什么方向？
读课本图 “南极洲”，用方向坐标系法表示出中山站在长城站的什么方向？
1.甲地位于98ºE，31ºN；乙地位于88ºW，28ºS。甲地在乙地的（　　）A．西北方向 B．东北方向 C．东南方向 D．西南方向
2.甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是（　　）
3.从甲地（70ºN，80ºE）到乙地（ 70ºN ，150ºE）若不考虑地形因素，最近的走法是（ ）A.一直向正东方向走B.先向东南，再向东，最后向东北C.先向东北，再向东南D.先向东南，再向东北
（二）在野外用地图辨别方向
◆ 在图上找到与实地相应的地物
◆ 在站立点转动地图，使图上的地物方位与实地相吻合
◆ 在地图上确定自己所在地的位置，以及要去景点所在方位
◆ 根据图上线路行走，到达目的地
二、 利用罗盘辨别方向
要保持罗盘呈水平状态2.将刻度盘上的0°准确指向目标3.读数时目光应垂直俯视表盘，否则误差较大4.使用罗盘时应远离磁性物体
1.根据太阳辨别方向2.根据大熊座寻找北极星3.根据仙后座寻找北极星
方法1 在晴朗的白昼，根据太阳东升西落的方位来辨别方向。然而，一年中太阳真正的“东升西落”，只有春分日和秋分日。
北纬40º地区，夏半年，太阳从东北升起，西北落；冬半年，太阳从东南升起，西南落。但正午太阳始终在天顶的南方。太阳升落的偏向角=太阳直射点的纬度角。
方法2 北半球中高纬度地区：白昼多数时间太阳位于南部天空
由于太阳直射点在南北回归线之间周年往返移动。1 在北回归线以北地区，正午日影始终朝北，北半球夏至日，北回归线以北地区正午太阳高度最大，正午日影最短。北半球冬至日，太阳直射在南回归线上，北半球正午太阳高度最小，日影最长。在南回归线以南地区，正午日影始终朝南，北半球冬至日，南回归线以南地区正午太阳高度最大，正午日影最短。北半球夏至日，南半球正午太阳高度最小，日影最长。3 在南北回归线之间，一年有两次太阳直射（回归线上只有一次），日影最短（日影与物体本身重合）。
正午日影的朝向和长短变化
手表指示时间必须是地方时
北极星位于正北天空，其出露高度角=当地纬度（南半球看不到北极星）
某天文兴趣小组在M地用量角器测得北极星的高度(如下图所示)。次日，当太阳位于M地的正南方时，收音机里传出“现在是北京时间14点整”。那么，M地的地理坐标是？
（30°N，90°E）
在北半球中高纬指示南方，南半球中高纬则指示北方。
南侧的枝叶茂盛而北侧的则稀疏。 　
年轮总是南面宽，阴面窄
根据房屋门窗朝向辨别方向　
北半球所建房屋多为坐北朝南
野外的一些地物和植物生长特征是良好的方向标志。1、地物特征：a.房屋：一般门向南开，我国北方尤其如此；b.庙宇：通常也是向南开门，尤其庙宇群中的主体建筑；c.突出地物：向北一侧基部较潮湿并可能生长低矮的苔藓植物。 2、植物生长特征：a.一般阴坡，即北侧山坡，低矮的蕨类和藤本植物比阳面更加发育。b.单个植物的向阳面枝叶较茂盛，向北的阴地树干则可能生长苔藓。c.我国北方的许多树木树干的断面可见清晰的年轮，向南一侧的年轮较为疏稀，向北一侧则年轮较紧密。向南的树皮比向北的树皮光洁，并且较为干燥。向日葵是一种向光性很强的植物，甚至在阴天也可以确定方向，早上向东，中午向南，晚上向西。