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部编版语文一年级下册 第一单元复习课件
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这是一份部编版语文一年级下册 第一单元复习课件,共32页。
读一读,记一记。Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 霜(shuāng)吹(chuī)落(luò)游(yóu)池(chí)氏(shì)赵(zhào)孙(sūn)周(zhōu)官(guān)事(shì)情(qíng)让(ràng)相(xiāng)怕(pà)纯(chún)阵(zhèn)夹(jiā)相:①交互,行为动作由双方来;② 动作由一方来而有一定对象的;③ 亲自看(是否中意);④ 容貌,样子。降:①落下,跟" 升" 相对;②使落下;使从高往低;③ 投降;④ 欢悦;悦服;⑤降服,使驯服;春风 冬雪 红花 飞鸟 姓氏 什么 中国 东方 青蛙 天气 事情 生病 左边 右边 及时雨 感动 万里无云《春夏秋冬》池草青:池塘边的小草变绿了。山花红:小花儿也慢慢地变红了。鱼出水:小鱼儿从水中露出了头。《姓氏歌》诸葛:诸葛是复姓,葛氏原住诸县,后因故迁移至阳都县居住。东方::是个古老的姓氏。上官:上官姓,复姓之一,约有7.5万余人。《猜字谜》及时雨:指庄稼正需要雨水时下的雨。万里无云:形容天气晴朗,没有一丝云彩。。尊重:尊敬、重视。雷电 阵雨 暴雨 冰雹 霜冻 雨夹雪 和天气有关的词 动词春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 鱼出水 鸟入林 吃害虫 保护禾苗 描写春天的四字词语春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 (1)你姓什么?我姓李。什么李?木子李。(2)谁和谁好?我和同学好,大家唱着歌,一起上学校。 ——《姓氏歌》蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。 1.《春夏秋冬》由两部分组成,意识与司机相关联的词语以及由于这些词扩展的短语,二是两行一一相关联的词和短语。2.《姓氏歌》是关于姓氏的儿歌。 3.《小青蛙》讲述了青蛙的外形和本领,号召大家要爱护小青蛙。 4.《猜字谜》由两则字谜组成,通过字谜的学习,展示了合体字和形声字的构字规律。快乐读书吧读读童谣和儿歌 摇摇船摇摇船摇,摇,摇,摇到外婆桥。外婆对我笑,叫我好宝宝。糖一包,果一包,吃完饼儿还有糕。 小刺猬理发 鲁兵小刺猬,去理发,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完头发瞧瞧他,不是小刺猬,是个小娃娃。春回大地 万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化 泉水叮咚百花齐放 百鸟争鸣日积月累万象更新 万紫千红鸟语花香 生机勃勃欣欣向荣 草长莺飞春意盎然 春色撩人拓展练习巩固N B H L Q __ __ __ __ 一、照样子,写出小写字母。lbhqn下霜(shuāng suāng) 吹风(chuī cuī)落下(luò lòu) 子孙(sūn shūn) 纯净(chún cún) 夹带(jā jiā )··✔✔✔✔✔✔二、给下面加点字选择正确的读音,画“✔”。····人( ) 雪( ) 入( ) 雨( ) 方( ) 情( )万( ) 睛( )主人出入东方千万雪花雨水事情眼睛三、辨字组词。四、好朋友,手牵手。大出降好升坏小入吃吹做采凉风害虫花蜜事情五、选词填空。1.这条小河的水很( )。2.今天,天气很( )朗。3.他的眼( )大大的。4.小明今天心( )很好。晴清清晴睛情情睛六、写出下面词语的近义词。保护—( ) 及时—( ) 落 —( ) 尊重—( )入 —( ) 相遇—( )进适时尊敬遇见降爱护七、书写提示。 笔顺规则:先外后内再封口。八、你能几个描写春天的词语吗?春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 九、根据课文内容填空。1.春风( ) 夏雨( )秋霜( )冬雪( )2.古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。 吹 落 降 飘 胡 吴 双人 许十、阅读短文,回答问题。 再见,太阳作者:[苏联]苏霍姆林斯基 晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。“再见,太阳。”小姑娘说。“再见,小姑娘。”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!” 第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!” 1.这篇短文共有( )个自然段。2.这篇短文主要讲了_______和_______的故事。3.第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用“____”在短文中画出来。4小姑娘太阳十一、写话。 妈妈在干什么?请你仔细观察,然后用“先……接着……最后……”写一段话。 星期天,我在家里写作业,妈妈在洗衣服。我看见妈妈首先端了一盆水,把脏衣服放进水里浸透,接着拿来一块肥皂在湿衣服上抹了又抹,最后再使劲地搓。妈妈搓出了许许多多五彩缤纷的泡泡,这些又轻又圆的泡儿,如果用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高……我看见妈妈这么辛苦,就帮妈妈倒了一杯热茶。妈妈笑了,我也笑了。
读一读,记一记。Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 霜(shuāng)吹(chuī)落(luò)游(yóu)池(chí)氏(shì)赵(zhào)孙(sūn)周(zhōu)官(guān)事(shì)情(qíng)让(ràng)相(xiāng)怕(pà)纯(chún)阵(zhèn)夹(jiā)相:①交互,行为动作由双方来;② 动作由一方来而有一定对象的;③ 亲自看(是否中意);④ 容貌,样子。降:①落下,跟" 升" 相对;②使落下;使从高往低;③ 投降;④ 欢悦;悦服;⑤降服,使驯服;春风 冬雪 红花 飞鸟 姓氏 什么 中国 东方 青蛙 天气 事情 生病 左边 右边 及时雨 感动 万里无云《春夏秋冬》池草青:池塘边的小草变绿了。山花红:小花儿也慢慢地变红了。鱼出水:小鱼儿从水中露出了头。《姓氏歌》诸葛:诸葛是复姓,葛氏原住诸县,后因故迁移至阳都县居住。东方::是个古老的姓氏。上官:上官姓,复姓之一,约有7.5万余人。《猜字谜》及时雨:指庄稼正需要雨水时下的雨。万里无云:形容天气晴朗,没有一丝云彩。。尊重:尊敬、重视。雷电 阵雨 暴雨 冰雹 霜冻 雨夹雪 和天气有关的词 动词春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 鱼出水 鸟入林 吃害虫 保护禾苗 描写春天的四字词语春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 (1)你姓什么?我姓李。什么李?木子李。(2)谁和谁好?我和同学好,大家唱着歌,一起上学校。 ——《姓氏歌》蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。 1.《春夏秋冬》由两部分组成,意识与司机相关联的词语以及由于这些词扩展的短语,二是两行一一相关联的词和短语。2.《姓氏歌》是关于姓氏的儿歌。 3.《小青蛙》讲述了青蛙的外形和本领,号召大家要爱护小青蛙。 4.《猜字谜》由两则字谜组成,通过字谜的学习,展示了合体字和形声字的构字规律。快乐读书吧读读童谣和儿歌 摇摇船摇摇船摇,摇,摇,摇到外婆桥。外婆对我笑,叫我好宝宝。糖一包,果一包,吃完饼儿还有糕。 小刺猬理发 鲁兵小刺猬,去理发,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完头发瞧瞧他,不是小刺猬,是个小娃娃。春回大地 万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化 泉水叮咚百花齐放 百鸟争鸣日积月累万象更新 万紫千红鸟语花香 生机勃勃欣欣向荣 草长莺飞春意盎然 春色撩人拓展练习巩固N B H L Q __ __ __ __ 一、照样子,写出小写字母。lbhqn下霜(shuāng suāng) 吹风(chuī cuī)落下(luò lòu) 子孙(sūn shūn) 纯净(chún cún) 夹带(jā jiā )··✔✔✔✔✔✔二、给下面加点字选择正确的读音,画“✔”。····人( ) 雪( ) 入( ) 雨( ) 方( ) 情( )万( ) 睛( )主人出入东方千万雪花雨水事情眼睛三、辨字组词。四、好朋友,手牵手。大出降好升坏小入吃吹做采凉风害虫花蜜事情五、选词填空。1.这条小河的水很( )。2.今天,天气很( )朗。3.他的眼( )大大的。4.小明今天心( )很好。晴清清晴睛情情睛六、写出下面词语的近义词。保护—( ) 及时—( ) 落 —( ) 尊重—( )入 —( ) 相遇—( )进适时尊敬遇见降爱护七、书写提示。 笔顺规则:先外后内再封口。八、你能几个描写春天的词语吗?春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 九、根据课文内容填空。1.春风( ) 夏雨( )秋霜( )冬雪( )2.古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。 吹 落 降 飘 胡 吴 双人 许十、阅读短文,回答问题。 再见,太阳作者:[苏联]苏霍姆林斯基 晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。“再见,太阳。”小姑娘说。“再见,小姑娘。”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!” 第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!” 1.这篇短文共有( )个自然段。2.这篇短文主要讲了_______和_______的故事。3.第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用“____”在短文中画出来。4小姑娘太阳十一、写话。 妈妈在干什么?请你仔细观察,然后用“先……接着……最后……”写一段话。 星期天,我在家里写作业,妈妈在洗衣服。我看见妈妈首先端了一盆水,把脏衣服放进水里浸透,接着拿来一块肥皂在湿衣服上抹了又抹,最后再使劲地搓。妈妈搓出了许许多多五彩缤纷的泡泡,这些又轻又圆的泡儿,如果用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高……我看见妈妈这么辛苦,就帮妈妈倒了一杯热茶。妈妈笑了,我也笑了。
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