初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A导学案

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1.我要掌握单短语bk, eraser, schlbag, dictinary, his, mine, hers, thank,teacher,abut, yurs,fr, help,welcme;pencil bx, excuse me;
我要掌握句型 ①Is this yur pencil?②Are these yur bks?
③What abut this dictinary?④Thank yu fr yur help.
【学习过程】
预习指导
I. 根据汉语提示完成句子
(1)Is this yur __________? (铅笔)
(3) _______________（打扰一下）, Grace.
(5)Thse are his _________.（书）
(2)What abut this _______________?（词典）
(4)Thse are my ___________.（橡皮）
(6) ________________________.（别客气）
二、合作探究
1.这是你的...吗？ ______________________________
2.那是你的...吗？ ______________________________
3.这些是你的...吗？ ________________________________
4.那些是你的...吗？ ________________________________
三、知识点
★1. Is that/this …? 那/这是…？肯定回答：Yes, it is. 否定回答：N, it isn’t. 注意：答语不用this或that。（教材第13页，1a）
e.g. —Is that yur jacket? 那是你的夹克吗？
—_____________./_____________.是的，它是。/不，它不是。
★2. Are these/thse …? 这些/那些是……吗? 在这种句型中名词要用复数形式，不用不可数名词。肯定回答：Yes, they are.否定回答：N, they aren’t. 注意：不能用these或thse来做简略回答。（教材第13页，1a）
e.g. (1)___________ yur rulers? 这些是你的尺子吗？ ______________. 不，它不是。
(2)_____________his erasers? 那些是他的橡皮吗？ _____________. 是的，它是。
★3. excuse me意为“劳驾; 打扰了”, 是英语口语中打扰他人或咨询信息时的礼貌套话。（教材第14页，2b）主要用于：
(1)询问情况，引起别人注意，如问路、问姓名等。 Excuse me. Are yu Mr. Smith?
(2) 征求别人的许可，向对方提出请求。Excuse me, Mike. Can I use yur pen?
(3)打扰别人，打断别人的讲话或正在做的事。 Excuse me, I want t wash my hands.
此外, excuse me还可以表示歉意, 意为“对不起”, 相当于语气较弱的I’m srry。
E.g. Oh, excuse me. I stepped (踩) n yur ft.
练习：写出下列句子中划线部分的含义。
(1) Excuse me. What’s this in English? ________(2) Excuse me. I didn’t see yu here. ___________
★4.N, they're Bb’s. 不，它们是鲍勃的。其中Bb’s表示“鲍勃的”。此处Bb's后面省略了名词pencils。
（教材14页，2d）
e.g. My __________ name.我兄弟的名字。
Jack’s father and ________ uncle.杰克的爸爸和约翰的叔叔。
★5. What abut this dictinary?本句中的What abut …?(=Hw abut …?) 用于询问消息，
意为“…怎么样？”。此外它还可用于提出建议，意为“…怎么样？…好吗？”（教材第14页，2d）
pencil is Paul’s. What / Hw abut the ruler? It is ht. What / Hw abut a drink f water?
—这个铅笔盒不是她的。 —那个书包呢？
—This pencil bx isn’t hers. —__________ ______ that schlbag?
★6. Thank yu fr yur help, Anna.Thank yu fr “为...而感谢你(们)”相当于Thanks fr…, 在fr后面加上感谢的原因。fr为介词，后面接名词，代词或动词-ing形式。（教材第14页，2d）
e.g.(1)Thanks fr yur bks. = ______________(2)Thank yu fr helping me. =__________________
四、当堂达标
Ⅰ. 根据句意及所给汉语提示，写出句中所缺单词。
1. Lucy’s parents are English ________(老师) in a middle schl.
2. The lecture (讲座) is ________(关于) clrs.
3. Are these dgs _______(你的)?
4. Can yu ___ ___(帮助) Lucy?
Ⅱ. 根据汉语意思完成英语句子或对话，每空一词(含缩略形式)。
1. 劳驾，这是你的钥匙吗？_______ _____. Is this yur key?
2. 这张照片是林丹的。那张照片呢？This pht is Lin Dan’s. ___________ _______ that pht?
3. —感谢你(送给我)的精美图画。 —别客气。
— _______ ______ _____ yur nice pictures.— ________ ________.