人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A学案

这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习过程，歌诀助记等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1.能够正确使用一般疑问句确认物主关系并作简略回答。
2..能够正确使用名词性物主代词 mine, yurs, his, hers.
【学习过程】
一、预习指导
I.根据汉语提示完成句子。
(1) ___ this ___ green pen? 这是他的绿色钢笔吗？
Yes, ___ ___./N, ____ ______.The blue pen is _____. 是的，它是。/不，它不是。蓝色的钢笔是他的。
___ _______ yur schlbag? 那是你的书包吗？
Yes, ____ ____./N, ____ ______.It’s _____. 是的，它是。/不，它不是。是他的。
_____ _______ yur bks? 这些是你的书吗？
Yes, ______ _____./N, _______ ________.________ _______. 是的，它们是。/不，它们不是。它们是她的。
_____ _________ her keys? 那些是她的钥匙吗？
Yes, ______ _____./N, _______ ________.They’re _______. 是的，它们是。/不，它们不是。它们是我的。
Grammar Fcus
★1.物主代词（教材第15页）
定义: 表示所有关系的代词称为物主代词，物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词
1．形容词性物主代词相当于形容词，只能用于名词前作定语 e.g. my bk 我的书 his rulers 他的尺子
【注意】当名词前有形容词性物主代词时，就不能再用冠词(a、an)或指示代词。
2．名词性物主代词具有名词的性质，可以在句中作主语、宾语和表语。名词性物主代词不能和名词连用，因为名词性物主代词相当于形容词性物主代词＋名词。
e.g. —Is that pen hers？那钢笔是她的吗？—N,her pen is blue.不，她的钢笔是蓝色的。
【歌诀助记】物主代词两类型，一曰“名”来一曰“形”。形容词性只作定，句中运用后带“名”。
名词性作主宾表，后面名词不能要。以上两点若记牢，运用时候错不了。
★2.含有be动词的一般疑问句（教材第15页，3a）
(1)本单元主要句型是：Is this/that…？主要用来确认单数名词的物主关系。回答为：Yes，it is./ N，it isn't.
Are these/thse…？主要用来确认复数名词的物主关系。回答为：Yes，they are./ N，they aren't.
含有be动词的陈述句变一般疑问句的规则
一调：把be动词调至句首(首字母大写）；
二改：改主语称谓（将陈述句中的主语I改为yu，遇到形容词性物主代词my时将my改为yur；
三问号：在句末加上问号。
e.g. 把下面句子变成一般疑问句
I am Zhang Yang.→__________________________This is my pen.→____________________________
★3.名词所有格（教材第15页，3b）
① 表示有生命事物的所有关系，在名词其后加’s来表示所属关系，意为“…的”。
e.g. 安娜的书 __________ 鲍勃的笔___________
② 表示无生命事物的所有关系，用“名词+f+名词”结构，表示前者属于后者。
e.g. 一张中国地图：a map f China
(2018湖南岳阳) The little girl ver there is B. Tm’s C. the Tm
名词所有格的构成方法
四、当堂达标
Ⅰ.根据括号内的要求完成下列各题, 每空一词(含缩略形式)。
一般的单数名词在词尾直接加’s
Tm’s bk 汤姆的书
my uncle’s car 我叔叔的小汽车
以-s结尾的复数名词在词尾加 ’
the students’ basketball
学生们的篮球
不规则复数名词在词尾加 ’s
Wmen’s Day 妇女节
Children’s Day 儿童节
（1）This is my pen. (改为一般疑问句)
_____ _______ _______ pen?
（2）Are these yur jackets? (作肯定回答)
_____, ______ _____.
（3）Is that Bb’s ruler? (作否定回答)
_____, ____ ______.
（4）That is her range. (改为同义句)
That range _____ ______.
II.用所给词的适当形式填空。
1．—Is this _________(yu) bk?—N，it isn't _________(I)．
2．_________(he) pen is black.What abut _______(she)?
3．This is _____(he) schlbag.Is ________(he) yur friend?
4．—Are these ______(he) pencils?—Yes，they're _______(he)．
5．—Are thse bks ________(yur)? —N，they're ________(she)．