人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B学案设计

这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B学案设计，共2页。学案主要包含了学习目标，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1.掌握单词baseball, watch, cmputer, game, card, ntebk, ring, bag, in, library, ask, find, sme, classrm, e-mail, at, call, lst, must;
2.掌握短语ID card, cmputer game, in the schl library, , e-mail sb. at, call sb. at;
3.掌握句型① Hw d yu spell it? ② Ask the teacher fr it.
③ E-mail me at maryg2@gfimail. cm. ④ I must find it.
4.能够看懂寻物启事和失物招领启示及有关描述物品所属关系的短文。
【学习过程】
一、预习指导
I.根据汉语提示完成句子
= 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴ The ____________(棒球) is black.
= 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵ Chen Hui’ s __________(手表) is red.
= 3 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑶What clr are the _______(包)?
= 4 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑷These are Mary’ s _____________(笔记本).
= 5 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑸ I have tw purple _______(戒指).
合作探究
完成对话
这是什么？ _______________________
它是一块手表。 _______________________
你怎样拼写它？ _______________________
手表。 _______________________
三、知识点
★1. ID card 是 "identity card" 的简写形式。一般是指身份证，但在学校中，ID card 也特指 schl ID card, 意为“学生卡”。其前用不定冠词时用应用an。（教材第16页，1a）
e.g.（1）Here's ___(a/an) ID card.
（2）这是你的学生卡吗？翻译为: ________________________
★2. Hw d yu spell it? 你怎么拼写它？（教材第16页，1b）
(1) 该句是一个由hw引导的特殊疑问句，用于询问做某事的方式，其中hw意为“怎样；如何”。其答语与我们在Starter Unit 2中学到的"Spell it, please."的回答方式一样, 需要把单词拼写出来。
e.g. ① —Hw d yu _____ it? / _____ it, please. —P-H-O-N-E.
★3. Ask the teacher fr it. 向老师要它。（教材第17页，2b）
(1) ask 此处用作及物动词，意为“请求；要求” ask sb. fr sth. 向某人要某物
e.g. Yu can ____ him ____ the dictinary.你可以找他要那本词典。
Dn’t ____ me ____ it. G and ____ yur father ( ___ it).不要问我要(它), 去问你爸爸要吧。
★4. E-mail me at maryg2@gfimail.cm.给我发电子邮件到maryg2@gfimail.cm。（教材第17页，2b）
(1) e-mail 此处为及物动词，“给...发电子邮件”
[拓展] e-mail 还可作名词“电子邮件” 一封电子邮件：_______
(2) e-mail sb. at... 意为给某人发送电子邮件到...,at 表示“按照；根据”。
e.g. Yu can e-mail me at 1204378984@qq.cm.
★5.Call me at 685-6034. call动词，意为“打电话”，at 意为“按照；根据”。（教材第17页，2b）
常用于：
①call sb. 给某人打电话
e.g. ________ this afternn.今天下午给他打电话。
② “call + 电话号码” 拨打……(号码)
e.g. Please _______. 请拨打110。
③ “call sb. at + 电话号码” 拨打……(号码)找某人
e.g. ___________ 236-0388. 请拨打236-0388找玛丽。
★6. I must find it. 我必须找到它。（教材第17页，2b）
（1）must 情态动词：必须，无时态、人称和数的变化，后接动词原形。
e.g. Yu _____ finish it tday. 你一定要在今天完成它。
Yu ______ see the dctr. 你一定要看医生。
find 及物动词：发现；找到。强调结果，其过去式和过去分词均为 fund。辨析：
练习：(1)I can _____ my key.
(2)The plice are ___________ a lst by.
(3)Read the passage and ________the answers t these questins.
四、当堂达标：（根据汉语提示完成句子。）
find
“找到；发现”，强调结果，后面跟宾语
lk fr
“寻找”，强调寻找的动作，是有目的地找
find ut
“发现；查明；了解”经过一番努力后才发现某物或查出结果
1. 你可以向他要那块表。
Yu can ______him _____the watch.
你怎样拼写它？
_____ d yu_______ it?
请给琳达打电话。
Please ______ Linda.
一部电脑游戏机在图书馆里。
A _________ ______ is ___ the schl library.
发电子邮件到我的邮箱jack@sina.cm。
_______ me ____ jack@sina.cm.
我把我的书包丢了。
I _____ my ___________.