小学《写人作文》PPT课件

这是一份小学《写人作文》PPT课件，共11页。PPT课件主要包含了怎样写人等内容，欢迎下载使用。
写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。
通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。写人的时候，要抓住典型事例来写。
一提起我的同桌，我就想到那个乐于助人的身影。记得有一次上体育课,体育老师要教同学们踢毽子，我打开书包左翻右找也没有找到毽子，心想：坏了，要挨罚了！就在我急得满头大汗的时候，我的同桌看见了，她急忙翻开自己的书包，拿出自己的毽子，递给我说:“别找了，快上课了，我借你一个。”我接过同桌递给我的毽子，心里一阵感动。
通过描写同桌借给“我”毽子的这一件事体现出“我”同桌的乐于助人。
阅读文段，说说该文段的中心是什么，讲了一件什么事？
就在我急得满头大汗的时候，我的同桌看见了，她急忙翻开自己的书包，拿出自己的毽子，递给我说:“别找了，快上课了，我借你一个。”
动作描写：她急忙翻开自己的书包，拿出自己的毽子，递给我。语言描写： “别找了，快上课了，我借你一个。”通过动作和语言体现同桌的乐于助人。
可以分成两种情况：一是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。
妈妈是一个精益求精的人。记得有一次，妈妈在赶这篇文章，只见她反反复复写了一稿又一稿。一天晚饭时间，我听到她和爸爸聊天，她说:“这段时间连睡觉都在想着那篇文章中的某个观点阐述得恰不恰当，某个词语运用得贴不贴切。”听了这些话，我真的很佩服妈妈。妈妈的工作很忙，但是她都能有条不亲地把工作一件一件认真地完成。
妈妈是一个善解人意的人。当我游泳游得比其他小朋友速度慢的时候，她就会鼓励我说:“人生不是百米赛跑，要用一辈子的时间来奋斗”当我写作业字没写好被老师批评的时候,她就会安慰我说:“只要功夫深，铁杵磨成针”我时常被妈妈所感动。
通过描写妈妈反复改稿子体现出妈妈的精益求精；通过描写妈妈在各种情况下对我说的话体现出妈妈的善解人意。写了两件事情，体现了妈妈两种不同的特性。
写人的文章，要学会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情和性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。