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初中数学北师大版八年级上册第二章 实数7 二次根式评课课件ppt
展开二次根式的混合运算顺序:先_____(或开方),再_____,最后_____,有括号的先算括号里面的;能利用运算律或乘法公式进行运算的,可适当改变运算顺序进行________.
1.会熟练运用公式进行二次根式的运算 .2.会进行二次根式的混合运算.
已知:矩形的长是 ,宽是 ,求它的面积.
对于第(3)题,你还有哪些做法?试一试,看看结果是否一致.
注意:如果在二次根式的运算中,把二次根式化简后的被开方数不可能相同,结果可以保留原来的形式,不必将它化成最简二次根式.
化简 ,其中a=3,b=2.你是怎么做的?与同伴进行交流.
提示:对于被开方数是字母形式的,先进行化简,再把字母的值代入求得.
如图所示,图中小正方形的边长为1,试求图中梯形ABCD的面积.
过点D作AB边上的高DE,可发现边AB,DC及DE都是某一个直角三角形的斜边.
(2)间接求法(割补法).
将梯形ABCD补成一个5×7的长方形,
用长方形的面积减去3个小三角形的面积,
则梯形ABCD 的面积
二次根式的混合运算几种主要的题型分别是什么?
3.计算:
; .
5.阅读下列材料,然后回答问题:在进行类似于二次根式 的运算时,通常有如下两种方法将其进一步化简:
(1)请用两种不同的方法化简:(2)化简:
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