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    2024六盘水纽绅中学高三上学期10月月考数学试题含解析

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    2024六盘水纽绅中学高三上学期10月月考数学试题含解析

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    注意事项:
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    4.本试卷主要考试内容:数列占60%,集合与常用逻辑用语、不等式、函数与导数、平面向量与复数、三角函数与解三角形占40%.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 已知集合,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】解不等式求得集合,求函数的定义域求得集合,由此求得.
    【详解】由,解得,所以.
    由得,所以,
    所以.
    故选:D
    2. 已知复数,则的虚部为( )
    A. B. 2C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】计算得到,再确定虚部得到答案.
    【详解】,故,
    故的虚部为.
    故选:B.
    3. 已知数列满足,,则( )
    A. 2B. C. D. 2023
    【答案】A
    【解析】
    【分析】由递推式得到数列的周期,利用周期性确定.
    【详解】由,,,……,
    所以是周期为3的数列,故.
    故选:A
    4. 已知x,y为非零实数,向量,为非零向量,则“”是“存在非零实数x,y,使得”的( )
    A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
    C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
    【答案】A
    【解析】
    【分析】化简得到得到,共线且方向相同,存在非零实数x,y,使得得到,共线,得到答案.
    【详解】,故,整理得到,即,
    故,共线且方向相同,
    存在非零实数x,y,使得,故,共线,
    即“”是“存在非零实数x,y,使得”的充分不必要条件.
    故选:A.
    5. 已知某公司第1年的销售额为a万元,假设该公司从第2年开始每年的销售额为上一年的倍,则该公司从第1年到第11年(含第11年)的销售总额为( )(参考数据:取)
    A. 万元B. 万元C. 万元D. 万元
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据题意,由条件可得数列是首项为a,公比为的等比数列,结合等比数列的前项和公式,代入计算,即可得到结果.
    【详解】设第年的销售额为万元,
    依题意可得数列是首项为a,公比为的等比数列,
    则该公司从第1年到第11年的销售总额为万元.
    故选:D
    6. 已知直线与曲线相切,则( )
    A. 1B. 2C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】利用导数、切点、斜率、切线方程列方程来求得的值.
    【详解】设切点为,
    ,故斜率为,
    则切线方程为,
    整理得,
    所以,解得
    故选:B
    7. 设,,且,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据诱导公式求得正确答案.
    【详解】依题意,
    ,而,
    所以.
    故选:D
    8. 已知函数,若,则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】构造新函数,根据新函数的奇偶性和单调性解不等式.
    【详解】令,易知为奇函数且在上单调递增.
    化简,
    即,
    所以,解得,
    故选:C
    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
    9. 已知函数,则( )
    A. 的最大值为3B. 的最小正周期为
    C. 的图象关于点对称D. 在上单调递增
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】化简得到,验证周期对称点和单调性得到BCD正确,函数最大值为,A错误,得到答案.
    【详解】

    对选项A:函数的最大值为,错误;
    对选项B:函数的最小正周期为,正确;
    对选项C:,则,故的图象关于点对称,正确;
    对选项D:,则,函数单调递增,正确;
    故选:BCD.
    10. 已知等差数列的前项和为,则( )
    A. 数列可能是等差数列B. 数列一定是等差数列
    C. D.
    【答案】ABC
    【解析】
    【分析】根据等差数列的定义判断AB,根据等差数列求和公式和通项公式计算CD.
    【详解】设的首项为,公差为,则,,
    所以当时,即为常数列时,为等差数列,故A正确;
    ,所以是等差数列,故B正确;
    ,,所以,故C正确;
    ,,所以和不一定相等,故D错.
    故选:ABC.
    11. 已知,则( )
    A. B.
    C. D. 当时,最小值为4
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】由对数化简式和对数基本运算逐一验证ABC选项即可;由换底公式和基本不等式可验证D项
    【详解】由题可知,则,A正确;
    由,得,
    所以,B错误;
    ,C正确;
    当时,,则
    ,当且仅当时,等号成立,
    所以的最小值为4,D正确.
    故选:ACD
    12. 在一次数学活动课上,老师设计了有序实数组,,,表示把中每个1都变为0,0,每个0都变为1,所得到的新的有序实数组,例如,则.定义,,若,则( )
    A. 中有个1
    B. 中有个0
    C. 中0的总个数比1的总个数多
    D. 中1的总个数为
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】根据给定有序数列的定义得到,,,,,探究得到的规律,然后利用数列的知识求通项求和即可.
    【详解】因,所以,,,,,
    显然,,,中共有2,4,8项,其中1和0的项数相同,
    ,,中共有3,6,12项,其中为1,为0,
    设中总共有项,其中有项1,项0,
    则,,,
    所以中有个1,A正确;
    中有个0,B错;
    ,则,,,,中的总数比1的总数多,C正确;
    ,,,,中1的总数为,D错.
    故选:AC.
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡中的横线上.
    13. 已知,, 是与的等比中项,则的最小值为__________.
    【答案】4
    【解析】
    【分析】根据等比中项的性质得,再结合基本不等式求在最小值.
    【详解】因为,, 是与的等比中项,
    ,则
    当且仅当,且,即时等号成立,
    所以的最小值为4.
    故答案为:4
    14. 在等腰直角中,,,是边上一点,且,则__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】建立平面直角坐标系,利用坐标法求得.
    【详解】以为原点,建立如图所示平面直角坐标系,
    由于,所以,由于,
    所以,
    ,所以
    故答案为:
    15. 剪纸,又叫刻纸,是一种镂空艺术.如图,原纸片为一圆形,直径,需要剪去四边形,可以通过对折、沿,裁剪、展开实现. 已知点在圆上,且,,则四边形面积为______________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据角平分线得到,结合勾股定理得到,利用余弦定理得到,再计算面积得到答案.
    【详解】如图所示:设圆心为,连接,,
    ,,故平分,,
    又,解得,,,
    中:,即,
    解得或(舍).
    故,
    故四边形的面积为.
    故答案为:.
    16. 已知函数的最小值为1,则的取值范围为_______________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】变换得到,换元构造新函数,确定单调区间,计算最值得到有解,变换得到,构造新函数,求导得到单调区间,画出图像,根据图像得到答案.
    【详解】,,
    设,,,,
    当时,,函数单调递减;
    当时,,函数单调递增;
    故,故有解,即,,,
    即,,
    设,,
    当时,,函数单调递增;
    当时,,函数单调递增;
    ,画出函数图像,如图所示:
    根据图像知,解得或,即.
    故答案为:.
    【点睛】关键点睛:本题考查了利用导数求参数的取值范围,意在考查学生的计算能力,转化能力和综合应用能力,其中将取值范围问题转化为函数的最值问题,再利用函数图像求解是解题的关键.
    四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    17. 已知幂函数在上单调递增
    (1)求的值;
    (2)若函数在上单调递减,求的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据幂函数的定义及幂函数的单调性即可求出符合条件的参数的值;
    (2)首先对函数求导,根据函数单调性将问题转化为导函数的恒成立问题,最后根据函数恒成立求得参数的取值范围.
    【小问1详解】
    已知函数为幂函数,
    得,解得:或;
    当时,在单调递减,不符合题意;
    当时,在单调递增;
    综上可得:.
    【小问2详解】
    由(1)可知,,

    由于在上单调递减,
    所以在上恒成立;
    故得,解得:.
    因此得得取值范围为
    18. 正项数列满足,且.
    (1)求的通项公式;
    (2)求数列的前项和.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)确定数列是首项为,公差为的等差数列,计算得到答案.
    (2),根据裂项求和法计算得到答案.
    【小问1详解】
    正项数列满足,且,故,,
    同理得到,,
    则数列是首项为,公差为的等差数列,即,.
    【小问2详解】

    数列的前项和.
    19. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且向量,,.
    (1)求角A的大小;
    (2)若为上一点,且,,求面积的最大值.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据向量垂直得到,计算化简得到,根据余弦定理得到答案.
    (2)根据余弦定理得到,再利用均值不等式得到,计算面积得到最值.
    【小问1详解】
    ,故,
    即,故,
    整理得到,即,,故.
    【小问2详解】
    ,,故为等边三角形,即,
    中:,
    即,
    即,当且仅当时等号成立.
    .
    20. 已知数列满足,.
    (1)证明为等差数列,并求的通项公式;
    (2)若不等式对于任意都成立,求正数的最大值.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据题意,由等差数列的定义,即可证明,结合等差数列的通项公式代入计算,即可得到结果;
    (2)根据题意,将不等式变形,可得,令,由其单调性可得,即可得到结果.
    【小问1详解】
    因为,两边同时取倒数可得,,即,
    所以,且,所以是以为首项,为公差的等差数列,且,所以.
    【小问2详解】
    由(1)可知,则,
    令,所以,
    由可知,随增大而增大,只需即可,
    且,所以的最大值为.
    21. 已知数列满足.
    (1)求的通项公式;
    (2)求数列的前n项和.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据递推关系作差即可求解,
    (2)根据错位相减法即可求和.
    【小问1详解】
    当时,.
    当时,,
    即,
    当时,上式也成立,
    所以.
    当时,也符合,所以.
    【小问2详解】
    由(1)知.


    则,
    所以.
    22. 已知函数.
    (1)若在上单调递增,求的取值范围;
    (2)若,证明:.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)求导根据单调性得到,根据函数的单调性计算最值得到答案.
    (2)确定函数定义域,构造,分别求导得到函数得到单调区间,计算最大最小值得到证明.
    【小问1详解】
    ,,
    在上单调递增,故在上恒成立,
    即,
    设,函数在上单调递增,故,即,
    故.
    【小问2详解】
    ,,,
    当时,,函数单调递减;
    当时,,函数单调递增;
    故.
    设,,则,
    当时,,函数单调递增;
    当时,,函数单调递减;

    故,即,即恒成立,得证.
    【点睛】关键点睛:本题考查了根据函数的单调区间求参数,利用导数证明不等式,意在考查学生的计算能力,转化能力和综合应用能力,其中将不等式的证明转化为求两个函数的最值是解题的关键.

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