甘肃省天水市秦安县2023-2024学年五年级上学期11月期中语文试题

这是一份甘肃省天水市秦安县2023-2024学年五年级上学期11月期中语文试题，共3页。试卷主要包含了根据语境，看拼音写词语，选择题，按要求完成句子练习，根据所学知识填空，口语交际，阅读文段，完成练习，阅读短文，完成练习，习作表达等内容，欢迎下载使用。
积 累 运 用
一、根据语境，看拼音写词语。（8分）
1.面对日本qīn lüè（ ）军的“大扫荡”，冀中人民毫不dǎn qiè（ ），fènɡ xiàn（ ）出自己的智慧和勇气，有力地打击了敌人。
2.fēn fù（ ）孩子们品尝美味的ɡā bǐnɡ（ ）时，我又记起了母亲从前的dīnɡ zhǔ（ ）：教育孩子们从小不要lǎn duò（ ）、说huǎnɡ
huà（ ），要做个对国家有用的人。
二、选择题。（10分）
1.下列加粗字的读音完全正确的一项是（ ）
A.嗜好（shì） 眼眸（mōu） 眼睑（liǎn） 海域（yù）
B.冠军（ɡuān） 堡垒（lěi） 岔道（chà） 监狱（yù）
C.辛亥（hài） 雏儿（chú） 壮哉（zāi） 灰烬（jìn）
D.鱼鳞（línɡ） 计划（huà） 半亩（mǒu） 间断（jiàn）
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.同心协力 无价之宝 众星拱月 不计齐数
B.难以置信 无穷无尽 长途跋涉 千真万确
C.振天动地 承家立业 相依为命 举世闻名
D.金壁辉煌 亭台楼阁 诗情画意 恼羞成怒
3.下列句子中，加粗的词语使用不正确的一项是（ ）
A.我们做事时要果断，不能犹豫不决。
B.这篇文章的观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响。
C.今天是博物馆开馆的第一天，参观的人络绎不绝。
D.只要我们理所当然，就没什么好怕的。
4.用成语概括下面句子的意思，正确的一项是（ ）
陶渊明辞官回乡后，过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜，喝喝茶，生活十分清静自在。
A.游手好闲 B.悠然自得 C.不思进取 D.无所事事
5.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A.织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”
B.它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
C.我问了两个问题：一，足球赛什么时候举行？二，哪些人参加？
D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……
三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）
1．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。（ ）
2．《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一。（ ）
3.“哟，雏儿！正是这小家伙！”这一句应该读出惊喜的语气。（ ）
4.读书时，要边读边想，抓住关键词句，才能及时捕捉到有用的信息。（ ）
四、按要求完成句子练习。（10分）
1. 请用“骄傲”的贬义和褒义各写一句话。
贬义: _________________________________________________________
褒义: _________________________________________________________
2.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)
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3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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4.我们不要把时间白白地徒然浪费掉。（修改病句）
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五、根据所学知识填空。（15分）
1.中国的诗词博大精深。“家家乞巧望秋月，___________________。”是人们对幸福生活的追求；“______________，非是藉秋风"是虞世南对高洁品行的追求;” ___________________，不拘一格降人材。”是龚自珍对人才的渴求。
2.以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,陆游临终前嘱托儿子要在他的坟前告诉他国家统一的好消息:“__________________，____________________,。”诗人林升在《题临安邸》中用“__________________，____________________”的问句表达了对国家命运的担忧。
3. _________________，_________________，少年强则国强。
4.“素之一忽_________，黛之一忽则嫌黑。”选自课文_________,作者是_________。
5.《将相和》中写了三个故事,分别是______________，_______________，_____________。
六、口语交际。（3分）
为了治理学校门口的拥堵，学校制定公约:"接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上，爸爸照例开车送丽丽去上学。车距离学校还有一段路时，丽丽说:“_________________________________”爸爸不解地问:"还不到学校门口呢，这么着急下车干什么?”丽丽认真地说:“_______________________________________ "爸爸满不在乎地说:“哎呀!规定是规定，又没人看见!我再往前开点儿，要不，你还得走那么远呢!”丽丽严肃地说: “__________________________________”听了丽丽的话，爸爸不好意思地说:“你说得对!”说完，爸爸就把车停靠在了指定的地点。
阅 读 感 悟
七、阅读文段，完成练习。（9分）
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问:①“妈。怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。②我喊着:“啊!真像下雨，好香的雨呀!”
1.文中标序号的两个画线句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)
第①句: _________ 第②句:_____________
2.这段文字讲的是__________,一个"______ ”字准确地写出作者当时__________的心情。(3分)
3.下列说法正确的一项是( )(2分)
A.作者细致地描写"摇桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐。
B.作者详细写“摇桂花"不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。
C.作者详细写"摇桂花”只是为了表达自己对桂花的喜爱。
八、阅读短文，完成练习。（11分）
村槐(节选)
我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。
清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳，携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股;最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋千还有点儿紧张，祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛。
傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年。
槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!
几年之后重返故乡。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不已。在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去，村槐又苍老了几许，它那遒劲地露出地面的根须，深深扎入故乡的土地。由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥土的动作，是那么执着而有力，显示着生命的经久。
曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。(4分)
近义词:绑一( ) 大方一( ) 反义词:光滑-( ) 索取一( )
2.第2—4 自然段依次写了三件往事：_________、槐树下嬉戏、__________。(2分)
3.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.文章以“村槐”为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向。
B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式。
C.本文借物抒情，借对村槐的赞美，抒发了对故乡的眷恋，对亲人的思念。
D.文章结尾不仅照应开头，还深化了主题。
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。(3分)
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九、习作表达。（30分）
×××××××××××××××××××××密 封 线 内 不 要 答 题××××××××××××××××××××××
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“尝试”也就是试一试，它可能成功，也可能失败。请你选取你生活中曾经的一次尝试，先把题目"那是一次______的尝试”补充完整，再把经过和感受真实地写下来。要求：字迹工整，语句通顺，不得少于400字。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分