人教版九年级上册课题3 水的组成课堂教学课件ppt

这是一份人教版九年级上册课题3 水的组成课堂教学课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了思考与讨论，H2+O2→H2O，反应表达式等内容，欢迎下载使用。

1.气球里到底是什么气体？
2.观察实验后你知道了该气体哪些性质和注意事项？
一、氢气 物理性质：
1.无色无味气体2.密度比空气密度小3.难溶于水
1.声音很轻，说明是纯净气体。2.尖锐的爆鸣声，说明气体不纯，不能直接点燃，否则易发生爆炸。
验纯方法：如图所示。（管口朝下，用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰，移开拇指，若听到很小的声音，则表示氢气已纯。）
二、水的组成
《国语》中的《郑语》里明确地提出金、木、水、火、土是构成万物的基本物质元素。同时还提出不同的物质元素在一起，方能相互作用，产生新物质，如果只是同一物质元素，那是产生不出新物质的。
18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃气体”与空气混合后盛在干燥洁净的玻璃瓶中，用电火花点燃，发出震耳的爆鸣声，玻璃瓶内壁出现了小液滴。不久卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水。上述实验实际已经揭示出水不是一种元素，但两位科学家受错误观念影响并没有得出正确结论。一年后，法国科学家拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验……
1.实验装置:水电解器
1.两极都产生无色的气体，与电源正负极相连的电极上产生的气体体积比约为1：2。 （负氢正氧二比一 谐音“父亲正要儿毕业”） 2.与电源正极相连的电极上产生的气体能使木条燃烧更旺 3.与电源负极相连的电极上产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰
上述试验中水发生了什么反应？生成了几种新物质？
试用水的生成与分解实验，从宏观角度来分析说明水不是一种元素，是由氢氧元素组成的。
我们在前面的学习中，已知道氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成。化学变化前后元素种类是不变的。因此，这两个实验可以证明水不是一种元素，而是由氢氧两种元素组成的。
小结：这节课我学到了什么？
作业：家庭小实验：利用家里的物品，设计属于你自己的“水电解器”，并进行电解水的实验。