初中化学人教版九年级上册第五单元 化学方程式课题 3 利用化学方程式的简单计算评课ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册第五单元 化学方程式课题 3 利用化学方程式的简单计算评课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了复习回顾，想一想，辨析改错，课本P103，该怎么计算呢，归纳小结，能力提升等内容，欢迎下载使用。
长征五号火箭用氢气作燃料，为准确控制火箭，假设升空的火箭需要氢气10吨时，在助燃剂仓中填充多少氧气使之完全燃烧？10吨氧气行吗？为什么？
每4份质量的氢气跟32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水。
氢气和氧气在点燃的条件下生成水；
2个氢分子和1个氧分子生成2个水分子；
氢气燃烧的化学方程式提供了什么信息？
写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式, 并标出各物质的质量比可表示为：
2H2 + O2 ==== 2 H2O
(2×1×2) ：(16×2) ： 2 ×(2+16）
4 ： 32 ： 36
若 4g :（ ）g ： （ ） g
若 （ ）g : （ ）g ： 18 g
这说明：在化学反应中遵守质量守恒定律，反应物与生成物之间质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（或反应物）的质量。
【例 1】、 加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？
设：可以得到氧气的质量为x
答：加热分解 6g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。
1、已知反应物质量求生成物质量
（1）设未知量（未知量不带单位）
（2）写出正确的化学方程式
（4）列出比例式，并求解
（3）计算已知物质和待求物质的质量比，并标出已知量和未知量
注意事项：⑴.设未知量时一定要注意设质量。⑵.写出方程式要注意配平，而且要注意方程式的完整，反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。⑶.相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的计量数，已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。⑷.计算结果的小数位保留按题中要求进行，若题中没有要求，一般保留一位小数。
练习1：15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?
(找出下列所解答案中的错误)
解:设可生成X克五氧化二磷 点燃P + O 2 ====== P 2 O 5
31 14215.5 X
31 15.5
------- = ---------
142 X
X = --------------
答:可生成五氧化二磷71克
解：设需要碳酸钙的质量为X
答：需要碳酸钙10 t。
接 着 再 练 ：已知生成物质量求反应物质量
氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100g氢气需要氯气多少克？生成氯化氢气体多少克？
别放松!再来回顾火箭燃料的问题· · · · ·
（1）步骤要完整(设、写、算、列、答）；
（3）计算要准确（一般保留小数点后1位有效数字）；
（1）准确书写化学方程式；
（2）准确计算已知物质和待求物质的质量比
（3）化学方程式中已知量和求出的量均指纯净物的质量（单位要代入计算过程）；
1、将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物30.6克加热至质量不再改变为止，冷却后称量剩余固体物质的质量为21.0克。试问：（1）根据 定律，生成氧气的质量是 克？（2）原混合物中氯酸钾和二氧化锰分别为多少克？

2、某含杂质的锌粒样品10g，向其中逐滴加入稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示。试计算该样品中锌的质量分数；
（Zn+H2SO4===ZnSO4+H2 ↑）