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    人教版生物八年级上册 第五单元第二章第一节 动物的运动 (2)学案
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    初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 动物的运动导学案

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第一节 动物的运动导学案,共9页。学案主要包含了自主探究·释疑难,预习导学,探究释疑,核心知识·巧构建,分层演练·提素能,基础巩固练,提能综合练等内容,欢迎下载使用。

    【自主探究·释疑难】
    【预习导学】
    1.运动系统的组成
    哺乳动物的运动系统由______________________组成。
    2.家兔的骨骼
    骨与骨之间通过________等方式相连形成________。图5-2-1-1所示为家兔的骨骼标本。
    图5-2-1-1
    3.关节的结构
    图示(图5-2-1-2)。
    图5-2-1-2
    4.骨骼肌
    (1)定义:附着在________上的肌肉称为骨骼肌。
    (2)组成:由中间较粗的________和两端较细呈乳白色的________组成,肌腱可绕过________连在____________上。
    (3)特性:骨骼肌具有______________的特性。
    【探究释疑】
    1.分组交流,判断下列说法的对与错。
    (1)上肢骨、指骨、股骨都是骨骼。( )
    (2)体育锻炼会磨损关节,降低关节的牢固性和灵活性。( )
    (3)一块骨骼肌的两端可以附在一块骨上,也可以附在不同的骨上。( )
    2.分组交流,将关节牢固性和灵活性的特点连起来。
    eq \a\vs4\al(关节囊,关节软骨,关节腔中的滑液,关节囊周围的肌肉和韧带) eq \a\vs4\al(灵活性,,牢固性)
    【预习导学】
    1.运动的产生
    (1)骨的位置变化产生________。骨的运动要靠________的牵拉。
    (2)骨骼肌受________传来的________收缩时,就会牵动____________活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
    2.骨骼和肌肉的协作关系
    (1)协作:一组骨骼肌只能______________骨改变位置,而不能将骨________,骨的复位要靠______________的收缩牵拉,可见与骨连接的肌肉至少是由________肌肉相互配合活动的。
    (2)举例(图5-2-1-3)
    图5-2-1-3
    3.运动的调节
    (1)运动并不是仅靠____________来完成的,还需要其他系统如____________的调节。
    (2)运动所需的能量,有赖于____________、____________、____________等系统的配合。
    4.运动的意义
    哺乳动物一般具有强大的__________,有利于动物__________、躲避敌害、争夺栖息地和__________,以__________________________。
    5.其他动物的运动方式
    ________(水螅)、________(蜗牛)、________(蚯蚓)、______________(蝗虫)、________(家鸽)等。
    【探究释疑】
    1.分组交流,归纳躯体运动的形成。
    (1)一个支配:________的支配。
    (2)三个要素:杠杆(______)、支点(________)和动力(________)。
    (3)多个协调:以________为主,在其他系统的协调配合下完成运动。
    2.人在剧烈运动时,心跳和呼吸会发生什么变化?为什么?
    【核心知识·巧构建】
    eq \a\vs4\al(动物的运动)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(运动系统的组成\b\lc\{(\a\vs4\al\c1( ,关节\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(关节面, , )), )),运动的产生: 受神经传来的刺激收缩,,牵动骨绕 活动,运动的协作:至少需要 肌肉相互配合,运动的调节\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(需要 的调节,还需要其他系统的配合)),运动的意义:有利于动物 、躲避敌害、,争夺栖息地和 ,以适应,复杂多变的环境))
    【分层演练·提素能】
    【基础巩固练】
    1.下列结构属于哺乳动物的上肢骨的是( )
    A.肱骨、胫骨 B.肱骨、腓骨
    C.尺骨、桡骨 D.股骨、腕骨
    2.小王大笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于( )
    A.关节头从关节囊中滑脱出来
    B.关节软骨发生病变
    C.关节窝从关节囊中滑脱出来
    D.关节头从关节窝中滑脱出来
    3.牛的运动系统组成是( )
    A.骨骼、肌肉 B.关节、肌肉
    C.骨、肌肉、关节 D.关节、骨骼
    4.小郭投篮动作优美,他在运动中起支点作用和提供动力的结构分别是( )
    A.骨、关节 B.关节、骨骼肌
    C.骨骼肌、骨 D.骨、骨骼肌
    5.(2014·山东滨州)关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。如图5-2-1-4是关节结构模式图,下列说法正确的是( )
    图5-2-1-4
    A.①使关节灵活 B.④使关节牢固
    C.③和⑤共同围成② D.②内的滑液由①分泌
    6.(2015·山东聊城)“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景。该和尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是( )
    A.收缩→舒张,收缩→舒张
    B.舒张→收缩,收缩→舒张
    C.收缩→舒张,舒张→收缩
    D.舒张→收缩,舒张→收缩
    7.完成屈肘动作的正确顺序是( )
    ①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节活动产生运动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
    A.③①② B.②③①
    C.①③② D.②①③
    8.人体运动的产生需要( )
    A.依靠骨本身运动
    B.神经系统的调节和控制
    C.消化系统直接提供能量
    D.多组肌肉同时收缩或同时舒张
    9.动物具有不同的运动方式。运动的意义在于( )
    A.可以主动出击获取食物
    B.找到配偶,完成生殖活动,有利于繁殖后代
    C.可以躲避敌害和迁徙到适宜的栖息场所
    D.以上三项都是
    10.图5-2-1-5是关节示意图,请据图回答下列问题。
    图5-2-1-5
    (1)关节内的滑液存在于[ ]__________中,对关节起润滑作用。
    (2)关节面上覆盖着一层光滑的[ ]__________,可以减小两骨之间的摩擦和缓冲震动。
    (3)图中[ ]________内外有一些坚韧的韧带,对关节起加固作用。
    (4)体育锻炼能使关节的[ ]________和________增厚并提高其伸展性,从而增加关节的牢固性和灵活性。
    (5)患关节炎时,关节的[ ]__________内可能有脓液,将引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制。
    11.图5-2-1-6表示人体的伸肘和屈肘动作,请根据图示回答下列问题。
    甲 乙
    图5-2-1-6
    (1)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,图中骨骼肌中间较粗的部分是[ ]________,两端较细的呈乳白色的部分是[ ]________。
    (2)甲、乙两图中表示伸肘动作的是________,此时肱三头肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态。
    (3)人体能产生运动,是因为骨骼肌受到________传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着________活动。
    (4)由于骨骼肌只能收缩________骨而不能将骨复位,所以与骨相连的骨骼肌至少是由两组肌肉相互________活动的。
    【提能综合练】
    1.(2015·云南)下列关于人体运动的叙述,错误的是( )
    A.人体运动系统由骨、肌肉和关节组成
    B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
    C.每块骨骼肌的两端附着在同一根骨上
    D.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
    2.当下肢的伸肌肌群和屈肌肌群交替收缩和舒张时,身体姿势不可能是( )
    A.跑 B.跳 C.立正 D.行走
    3.(2015·安徽宿州)教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述,错误的是( )
    A.运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
    B.运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长
    C.运动能增强心脏功能,促进血液循环
    D.运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能
    4.NBA球员运球、起跳、灌篮一气呵成,动作娴熟、流畅,给球迷带来美妙的视觉享受。与球员完成这一系列动作无关的是( )
    A.骨骼的保护作用
    B.神经系统的调节
    C.骨骼肌的收缩和舒张
    D.关节的灵活运动
    5.(2014·山东潍坊)下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是( )
    A.由肌肉、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作
    B.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
    C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
    D.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
    6.(拓展探究)图5-2-1-7是一名同学用两块长方形的木板[1][2]、两条松紧带[3][4]和一颗螺丝钉[5]制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答下列问题。
    图5-2-1-7
    (1)图中的两块木板[1][2]相当于两块____,[3][4]相当于________,螺丝钉[5]相当于________。
    (2)根据图中虚线箭头判断,此时的[4]应处于__________状态,[3]处于__________状态。
    (3)如果[5]表示肘关节,此过程表示屈肘动作还是伸肘动作?__________。
    (4)图中两条松紧带的两端都分别连接在两块木板上,这表示骨骼肌两端的________绕过关节附着在不同的骨上。
    (5)从这个模型可以看出,人的运动要靠________牵动________绕__________活动。
    参考答案
    第二章 动物的运动和行为
    第一节 动物的运动
    【自主探究·释疑难】
    知识点一
    [预习导学]
    1.骨、关节、肌肉
    2.关节 骨骼 a.肱骨 b.尺骨 c.指骨 d.股骨 e.胫骨 f.趾骨
    3.a.关节头 b.关节窝 c.关节囊 d.关节腔 e.关节软骨 f.摩擦
    4.(1)骨骼 (2)肌腹 肌腱 关节 不同的骨 (3)受到刺激而收缩
    [探究释疑]
    1.(1)× 提示:骨是指单块的骨。骨骼则是由两块或两块以上的骨连接在一起形成的整体。因此上肢骨属于骨骼,指骨、股骨属于骨。
    (2)× 提示:体育锻炼能使关节囊增厚,韧带(位于关节囊的里面和外面)增粗,关节周围肌肉的力量增强,增加关节的牢固性。体育锻炼还能加强关节囊、关节周围肌肉和韧带的伸展性,从而使关节活动的幅度加大,增加关节的灵活性。
    (3)× 提示:一块骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上,这样,在骨骼肌收缩时,才可以牵拉骨以关节为支点进行运动。
    2.

    知识点二
    [预习导学]
    1.(1)运动 骨骼肌 (2)神经 刺激 骨绕关节
    2.(1)收缩牵拉 复位 另一组骨骼肌 两组
    (2)a.肱二头肌 b.肱三头肌 c.肱二头肌 d.肱三头肌
    3.(1)运动系统 神经系统
    (2)消化系统 呼吸系统 循环系统
    4.运动能力 寻觅食物 繁殖后代 适应复杂多变的环境
    5.固着 爬行 蠕动 跳跃和飞行 飞行
    [探究释疑]
    1.(1)神经系统 (2)骨 关节 骨骼肌 (3)运动系统
    2.提示:人在剧烈运动时,心跳和呼吸都会加快。因为运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等系统的配合。
    【核心知识·巧构建】
    骨 关节囊 关节腔 肌肉 骨骼肌 关节 两组 神经系统 寻觅食物 繁殖后代
    【分层演练·提素能】
    [基础巩固练]
    1.C 解析:上肢骨是由肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨构成,下肢骨主要由股骨、腓骨、胫骨、跗骨、跖骨和趾骨构成。故选C项。
    2.D 解析:关节头和关节窝紧扣。当张嘴时,如果用力过猛,张得过大,或者该人关节囊本身就不够紧密,就会导致关节头从关节窝中滑脱出来,从而不能自然复位。
    3.C
    4.B
    5.D 解析:题图中1为关节囊,把相邻的骨牢固地联系在一起;4为关节软骨,减少两骨间的摩擦,增加关节的灵活性;2关节腔由6关节面和1关节囊围成;2为关节腔,腔内的滑液由1关节囊分泌。
    6.C 解析:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。在推门的过程中,状态是从屈肘变为伸肘状态。此时,肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是收缩→舒张,舒张→收缩。
    7.A 解析:骨骼肌有受到刺激而收缩的特性,骨骼肌接受神经传来的兴奋刺激而收缩,骨受到肌肉牵拉绕着关节活动产生运动。在运动过程中,骨骼肌提供运动的动力,骨起杠杆作用,关节起支点作用。
    8.B 解析:骨本身不能运动,要依靠骨骼肌的牵拉才能实现运动。骨骼肌要接受神经系统传来的兴奋刺激才能收缩,牵拉所附着的骨绕关节活动产生运动,故运动的产生离不开神经系统的调节和控制。在组织细胞中,有机物在氧气的作用下分解释放的能量,才是运动产生时的直接能量来源。完成任何一个动作,都需要多组肌肉的相互配合,但多组肌肉并不一定要同时收缩或同时舒张。例如,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
    9.D 解析:动物通过运动,可以比较迅速地改变自身的空间位置,有利于寻找食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。
    10.(1)B 关节腔 (2)② 关节软骨 (3)A 关节囊 (4)A 关节囊 韧带 (5)B 关节腔
    解析:关节软骨的作用是减小两骨间的摩擦,缓冲震动;关节腔内的滑液对关节起润滑作用。关节囊内的韧带对关节起加固作用,而经常参加体育锻炼,
    能使关节的关节囊和韧带增厚并提高伸展性。患关节炎时,关节腔内可能有脓液,引起关节肿胀和疼痛,影响关节的活动。
    11.(1)② 肌腹 ① 肌腱 (2)甲 收缩
    (3)神经 关节 (4)牵拉 配合
    [提能综合练]
    1.C 解析:骨骼肌通过肌腱跨过关节附着在两块不同的骨上,附着在同一块骨上,无法拉动骨产生运动。
    2.C 解析:当下肢的伸肌肌群和屈肌肌群交替收缩和舒张时,会牵动骨绕关节活动。而立正的时候,下肢的屈肌肌群和伸肌肌群是同时收缩的。
    3.D 解析:饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收。
    4.A 解析:运动是在神经系统的调节下,由骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动形成的。骨骼的保护作用与运动无关。
    5.B 解析:人体的运动都是由骨、关节、肌肉三者协调配合,在神经系统的支配下和其他系统的辅助下完成的;关节的基本结构包括:关节面、关节囊和关节腔;人在伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张;骨骼肌具有受刺激收缩的特性。
    6.(1)骨 骨骼肌 关节 (2)收缩 舒张 (3)屈肘动作 (4)肌腱 (5)骨骼肌 骨 关节
    解析:题干模型中的两块木板相当于两块骨,两条能够伸缩的松紧带相当于两组骨骼肌,而螺丝钉相当于关节。 两条松紧带的两端分别连在两块木板上,相当于骨骼肌的肌腱绕过关节附着在相邻的骨上,当[4]收缩的时候,[3]就舒张。如果[5]表示肘关节,则此过程表示肱二头肌收缩、肱三头肌舒张,表示屈肘动作。在运动的过程中骨骼肌牵动骨绕关节活动。所以,关节起支点的作用,骨骼肌提供动力,骨起杠杆的作用。知识点一
    运动系统的组成
    【点拨】
    人的上肢骨和下肢骨的组成和名称与家兔的前肢骨和后肢骨的组成和名称基本一致。
    【点拨】
    (1)脱臼。
    运动过程中,关节头从关节窝中滑脱出来的现象称为脱臼。脱臼后,运动受到限制,并且感觉疼痛,应及时复位。
    (2)关节炎。
    关节囊发生病变,导致关节腔内出现大量积液并伴有肿胀疼痛。
    知识点二
    骨、关节和肌肉的协调配合
    【点拨】
    手提重物时,肱二头肌和肱三头肌同时收缩;双手自然下垂放松时,肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
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