山东省东营市2023年八年级上学期期中联考化学试题(附答案）

这是一份山东省东营市2023年八年级上学期期中联考化学试题(附答案），共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．下列属于化学研究内容的是（ ）
A．手机系统的升级
B．合成新材料，使制作的电脑更轻
C．基因图谱的研究
D．凸透镜成像规律
2．2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。下列操作属于化学变化的是（ ）
A．燃料注入B．点火发射C．船箭分离D．飞船对接
3．科学家已经通过扫描隧道显微镜（STM）观测到了原子和分子，且实现了对原子、分子的移动和排列，如下图。下列说法正确的是（ ）
A．化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础科学。
B．分子是构成物质的微粒，原子不是。
C．一滴水中大约有1021个水分子。在实验室中用显微镜可以观察到水分子的存在。
D．物质发生化学变化的本质是生成新物质，但变化过程中构成物质的微粒并未发生变化。
4．小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒，为了确认，小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体，小明的做法属于科学探究的哪个环节（）
A．提出问题B．制定计划C．进行实验D．得出结论
5．如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（ ）
A．点燃酒精灯
B．检查装置的气密性
C．给液体加热
D．液体的取用
6．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（）
A．水结成冰﹣﹣分子停止运动
B．电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子本身发生变化
C．气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔
D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小
7．化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（ ）
A．“新物质”就是自然界中不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在形态上不同的物质
D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
8．蜡烛燃烧的现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是（）
A．蜡烛燃烧时会发光、发热
B．蜡烛燃烧时有液体（烛泪）流下来
C．用一干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊
D．蜡烛越烧越短
9．2021年12月，在我国航天员王亚平等进行的“天宫授课”中介绍了中国空间站通过电解水获得氧气的情况。电解水过程有如下图步骤的模型构成（图中●表示氧原子，○表示氢原子），完整表示电解水过程的顺序是（ ）
A．①②③④B．②③④①C．②①④③D．④①②③
10．下列操作正确的是（ ）
A．用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2
B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费
C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净
D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应立即用水扑灭
11．下列物质的性质中，属于物质的化学性质的是（ ）
A．酒精能挥发B．氢气密度小于空气
C．汽油能燃烧D．金的延展性比较好
12．下图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中不能获得的信息是（ ）
A．该反应前后一共涉及3种分子
B．该反应在常温下就很容易发生
C．该反应属于化合反应
D．该反应前后各种原子的种类没有变化
13．下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）
A．B．
C．D．
14．下列变化属于化合反应的是（ ）
A．石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
B．氧化钙和水反应生成氢氧化钙
C．食盐和水混合得到食盐水
D．碳酸氢铵受热生成氨气、水和二氧化碳
15．用托盘天平称取10g食盐过程中，发现天平指针偏向右边，应该进行的操作是（ ）
A．继续添加食盐B．减少适量食盐
C．向右移动游码D．左盘添加砝码
二、填空题
16．化学与我们的生产、生活息息相关。
（1）衣：制作衣服的原料有：a棉线b蚕丝c涤纶d羊毛，其中属于人造材料的是 （填字母）。
（2）食：人体离不开水。请写出水的化学符号 ，从微观看：水是由 构成的，而水分子是由 和 按一定的角度构成的。
（3）住：利用活性炭的 性除去新装修房间的异味。
（4）行：随着生活水平的不断提高，汽车逐步进入到千家万户。使用氢能源汽车可有效减少二氧化碳气体和有毒物质的排放，请写出氢气燃烧的文字表达式为 ，该反应的基本类型是 。
17．自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”。
（1）解释“湿衣服在太阳下比在阴凉处干的快” 。
（2）如图是甲烷与氧气发生化学反应的微观示意图：
①若“”表示一个甲烷分子，描述一个甲烷的分子构成： 。
②写出该反应的文字表达式： 。
18．观察下列实验，回答有关问题：
（1）镁是一种银白色的金属，具有可燃性，取一段镁条，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图①所示，描述镁条燃烧的现象： ，则镁条燃烧发生的变化是 （填“物理变化”或“化学变化”），燃烧时，是把化学能转化为 和 。
（2）如图2所示发生的变化为 （填“物理变化”或“化学变化”），由上述实验说明化学变化 （填“一定”或“不一定”）伴随着物理变化。
19．正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证，据图回答下列问题：
（1）写出图中仪器的名称。b ，f 。
（2）据图选择，吸取和滴加少量液体时用 （填仪器名称）。
（3）指出下列不正确实验操作可能造成的后果：将试管竖直，从管口加入金属颗粒： 。
（4）某同学在进行物质的称量和液体的量取操作，如图所示，回答下列问题：
①图甲中所表示的食盐的质量为 g，若食盐与砝码的位置放颠倒了，读数仍如图甲所示，则食盐的质量为 g。
②图乙中所表示的液体的体积是 mL：如果该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视读数，则量取液体的实际体积 （填“大于”或“小于”）44mL。
20．体会分类学习思想：请把下列物质归类：
（1）请把下列物质归类：①矿泉水②呼出的气体③水④二氧化碳⑤铁⑥冰水混合物，其中属于混合物的是 （填序号，下同），属于纯净物的是
（2）下列内容是关于氢气和水的有关性质和变化，请回答下列问题：
①氢气能燃烧生成水，②室温下，氢气是无色无味的气体：③氢气难溶于水：④水在加热的条件下，受热变成水蒸气：⑤水在通电的条件下，生成氢气和氧气。
上述表述中属于物理变化的是 （填序号，下同）；属于化学变化的是 ；属于物理性质的是 ；属于化学性质的是 。
三、综合题
21．某同学收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图a所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是明矾，加入它的作用是 ；操作③的名称是 。
（2）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填字母序号）。
a．漏斗内的滤纸有破损
b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（3）如图b，请指出该装置的任意一处明显的不正确 。
（4）该同学制作的简易净水器如下图所示。小卵石、石英砂和膨松棉的作用是 ；活性炭的作用是 ，发生的是 （填“物理变化”或者“化学变化”）。长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，在日常生活中采取 方法。
（5）水的净化方法中净化程度最高的是____（填字母编号）。
A．静置沉降B．吸附沉淀C．蒸馏D．过滤
（6）提倡节约用水，保护水资源。下列做法不合理的是____（填字母序号）。
A．淘米水浇花B．废水处理达标后排放
C．使用节水龙头D．实验后的废液直接倒入下水道
22．如图是电解水的装置图，回答下列问题：
（1）D瑞是电源的 极。将水注入电解器装置中，通直流电一段时间后，可以观察到a和b两管中产生气体的体积比为 。
（2）检验b管中气体的方法是 ，观察到 ，证明该气体是 。
（3）电解水的文字表达式是 ，该反应的基本反应类型是 。
（4）请画出电解水反应的微观示意图： 。
（5）实验表明，由分子构成的物质发生化学变化时， 改变了，而 没有改变， 是化学变化中的最小微粒。
1．B
2．B
3．A
4．C
5．B
6．A
7．D
8．C
9．C
10．C
11．C
12．B
13．B
14．B
15．A
16．（1）c
（2）H2O；水分子；氢原子；氧原子
（3）吸附
（4）；化合反应
17．（1）分子是不断运动的，阳光下温度高，分子的运动速率加快
（2）一个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成；甲烷+氧气二氧化碳+水
18．（1）发出耀眼白光，放热，生成白色固体；化学变化；光能；热能
（2）化学变化；一定
19．（1）烧杯；漏斗
（2）胶头滴管
（3）砸坏试管底部
（4）7.4；2.6；42；小于
20．（1）①②；③④⑤⑥
（2）④；⑤；②③；①
21．（1）吸附水中悬浮颗粒而沉降；蒸馏
（2）ac或ca
（3）未用玻璃棒引流
（4）过滤；吸附色素和异味物质；物理变化；煮沸
（5）C
（6）D
22．（1）负；2：1
（2）将带火星的木条放在b管口，打开活塞；带火星的木条复燃；氧气或O2
（3）；分解反应
（4）
（5）分子；原子；原子