语文选择性必修中册11.2 *五代史伶官传序精练

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这是一份语文选择性必修中册11.2 *五代史伶官传序精练，共5页。

【2023年新高考II卷】
（1）欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“___________ ，___________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。
【2021·新高考2卷】
（2）欧阳修在《伶官传序》中感慨：当李存勖强盛的时候，“______，______”；而等到他衰败的时候，几十个伶人围困他，就身死国灭，被天下人讥笑。
1.《伶官传序》中，作者以感叹词起笔，接着语用反问，提出中心论点的句子是: ! ，， !这一叹一问，为全文定下了叹惋的基调。
2.《伶官传序》的中心论点是“___________，__________，___________！”
3.《五代史伶官传序》中，欧阳修在文章开头用兼带感叹语气的反诘句提出了此文的中心论点：“ ，，！”观点鲜明，催人警醒。
4.《五代史伶官传序》中，欧阳修在文章开头用兼带感叹语气的反诘句提出了此文的中心论点：“盛衰之理，___________，___________！”令人鲜明，催人谨醒。
5.欧阳修认为国家盛衰的命运有两方面原因：“ ，！”
6.古人云：谋事在人，成事在天。一个人不努力肯定是不成功的。欧阳修在《伶官传序》中说：“ ， ”。
7.《五代史伶官传序》中,欧阳修感慨盛衰之理“可以知之矣”的依据是:__________，______。
8.欧阳修觉得根据“ ， ”，可以了解国家命运盛衰的原因。
9.《伶官传序》中，从“ ， ”可以知道盛衰之理在于人事。
10.“ ， ”一语，告诉我们欧阳修以庄宗为例写国家盛衰原因，是从晋王遗命开始。
11.《伶官传序》中，晋王将终时提及三个仇人的情况是：，；，；，。
12.晋王留下遗言，说梁是仇敌，燕王是他扶持确立地位，还有“ ”，后二者“ ”，所以这三家都是仇家。
13.“ ， ”，晋王给庄宗留下了具有象征意义的遗物，希望庄宗完成他的遗愿。
14.庄宗接受父亲的遗命非常庄重严肃，从“ ”一语可以看出。
15.欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“_________ ，_________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。
16.每次用兵，庄宗都以一少牢祭告太庙，请下那三支箭，“ ， ”，凯旋后又把箭藏入太庙，足见其忠诚勇猛勤勉。
17.庄宗“ ， ”，进入太庙，奉还三支箭，祭告成功之事，那时的气势，可谓壮大！
18.庄宗打败燕梁，祭告于太庙，“ ， ”，可是后来因伶人发动的叛乱而狼狈逃亡，君臣“何其衰也”，二者形成极大反差，让人感叹！
19.“ ， ”，庄宗宠幸伶人，不思治国，导致一人作乱，天下响应。
20.过秦论中，贾谊用斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从写反抗暴秦之势；《伶官传序》中，欧阳修用“ ， ”写晋因伶人而千里之堤溃于蚁穴之态。
21.伶人发起叛乱，四方响应，庄宗仓皇出逃，“ ”，君臣对望，无处可去，可见其只知享乐，后果是多么严重！
22.庄宗李存勖取得天下后，骄奢淫逸，重用伶官，荒废朝政，最后众叛亲离、士卒离散，仅有的些许忠臣还被庄宗逼着以发代首，发誓效忠。欧阳修《五代史伶官传序》一文，用“________________，________________”一句再现了当时君臣相泣的情景，何其衰败啊。
23.欧阳修在《伶官传序》中用“___________？”指出了“得难失易”的现象，而用“___________？”揭示了其原因。
24.《五代史伶官传序》中，欧阳修连用两个反问句“ ？，？”否定了天下的得失是因为打天下容易，守天下难，而是都由人事决定。
25.《伶官传序》中，作者否定“得”“失”的难易都是由人事决定的句子是：？，。
26.“ ，？”该问题是欧阳修针对庄宗的经历而提，旨在让后人思考治国之理。庄宗英勇善战而取得天下，却因宠信伶人而失去天下。
27.欧阳修引用《尚书》警句“ ， ”，以示勤勉于治国之重要。
28.实现中华民族的伟大复兴，就要有永不懈怠的精神品质，这里我们可以用欧阳修《五代史伶官传序》中“_____________，_____________”两句来警醒自己。
29.魏征在《谏太宗十思疏》中说历代的帝王“有善始者实繁，能克终者盖寡”，究其原因，欧阳修在《五代史伶官传序》中所说的“______，______”这一“自然之理”或许是其中之一。
30.孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中与之意思相近的一句话是“_____________，___________”。
31.《五代史伶官传序》引用“满招损，谦得益”（《尚书》）作为论据，再结合庄宗的实例，欧阳修得出结论：__________，__________。
32.欧阳修认为“ ， ”，是很自然的道理。
33.《伶官传序》中，欧阳修一句“ ， ”与孟子的名句“生于忧患，死于安乐”有异曲同工之妙。
34.《伶官传序》引用《尚书》中的话“满招损，谦得益”，结合庄宗得失天下的史实，得出结论是“ ，，。”
35.“ ， ”一语，是说后唐庄宗气势盛大的时候的状况。
36.欧阳修在《伶官传序》中感慨：当李存勖强盛的时候，“______，______”；而等到他衰败的时候，几十个伶人围困他，就身死国灭，被天下人讥笑。
37.“ ， ”一语，是说后唐庄宗气势衰颓被伶人围困的结果。
38.“ ， ”一语，告诉治国者，一定要谨小慎微，不仅仅是对待伶人的态度，其他小事也会影响国家。
39.如果要告诫人们注重细节，防微杜渐，避免“积羽沉舟，群轻折轴”之患，可以借用欧阳修《伶官传序》中“ ， ”这两句话。
40.欧阳修在《伶官传序》中以“举天下之豪杰，莫能与之争”和“身死国灭，为天下笑”两种截然相反的结果，引出了“___________，___________”的经验教训。
41.宋代欧阳修在《伶官传序》里谈到小事情与品德的关系，还提到喜好也会影响到品德修养，他说：“___________，___________。”个人的修为是品德修养一个层面，在中华传统文化里，更重要的是人应该有家国情怀，时时刻刻将国家的利益放在首位。
42.《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是“_______________，______________，____________？”
附：参考答案（教师版）
【2023年新高考II卷】
（1）欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“___________ ，___________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。
（则遣从事以一少牢告庙请其矢）
【2021·新高考2卷】
（2）欧阳修在《伶官传序》中感慨：当李存勖强盛的时候，“______，______”；而等到他衰败的时候，几十个伶人围困他，就身死国灭，被天下人讥笑。
（举天下之豪杰，莫能与之争）
呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!
1.《伶官传序》中，作者以感叹词起笔，接着语用反问，提出中心论点的句子是: ! ，， !这一叹一问，为全文定下了叹惋的基调。
盛衰之理虽曰天命岂非人事哉
2.《伶官传序》的中心论点是“___________，__________，___________！”
3.《五代史伶官传序》中，欧阳修在文章开头用兼带感叹语气的反诘句提出了此文的中心论点：“ ，，！”观点鲜明，催人警醒。
虽曰天命，岂非人事哉！
4.《五代史伶官传序》中，欧阳修在文章开头用兼带感叹语气的反诘句提出了此文的中心论点：“盛衰之理，___________，___________！”令人鲜明，催人谨醒。
5.欧阳修认为国家盛衰的命运有两方面原因：“ ，！”
6.古人云：谋事在人，成事在天。一个人不努力肯定是不成功的。欧阳修在《伶官传序》中说：“ ， ”。
原庄宗之所以得天下，与其所以失之者
7.《五代史伶官传序》中,欧阳修感慨盛衰之理“可以知之矣”的依据是:__________，______。
8.欧阳修觉得根据“ ， ”，可以了解国家命运盛衰的原因。
9.《伶官传序》中，从“ ， ”可以知道盛衰之理在于人事。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰
10.“ ， ”一语，告诉我们欧阳修以庄宗为例写国家盛衰原因，是从晋王遗命开始。
梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁
11.《伶官传序》中，晋王将终时提及三个仇人的情况是：，；，；，。
契丹与吾约为兄弟而皆背晋以归梁
12.晋王留下遗言，说梁是仇敌，燕王是他扶持确立地位，还有“ ”，后二者“ ”，所以这三家都是仇家。
与尔三矢尔其无忘乃父之志
13.“ ， ”，晋王给庄宗留下了具有象征意义的遗物，希望庄宗完成他的遗愿。
庄宗受而藏之于庙
14.庄宗接受父亲的遗命非常庄重严肃，从“ ”一语可以看出。
则遣从事以一少牢告庙请其矢
15.欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“_________ ，_________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。
盛以锦囊负而前驱
16.每次用兵，庄宗都以一少牢祭告太庙，请下那三支箭，“ ， ”，凯旋后又把箭藏入太庙，足见其忠诚勇猛勤勉。
方其系燕父子以组，函梁君臣之首
17.庄宗“ ， ”，进入太庙，奉还三支箭，祭告成功之事，那时的气势，可谓壮大！
其意气之盛，可谓壮哉
18.庄宗打败燕梁，祭告于太庙，“ ， ”，可是后来因伶人发动的叛乱而狼狈逃亡，君臣“何其衰也”，二者形成极大反差，让人感叹！
及仇雠已灭，天下已定
19.“ ， ”，庄宗宠幸伶人，不思治国，导致一人作乱，天下响应。
一夫夜呼，乱者四应
20.过秦论中，贾谊用斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从写反抗暴秦之势；《伶官传序》中，欧阳修用“ ， ”写晋因伶人而千里之堤溃于蚁穴之态。
未及见贼而士卒离散
21.伶人发起叛乱，四方响应，庄宗仓皇出逃，“ ”，君臣对望，无处可去，可见其只知享乐，后果是多么严重！
至于誓天断发，泣下沾襟
22.庄宗李存勖取得天下后，骄奢淫逸，重用伶官，荒废朝政，最后众叛亲离、士卒离散，仅有的些许忠臣还被庄宗逼着以发代首，发誓效忠。欧阳修《五代史伶官传序》一文，用“________________，________________”一句再现了当时君臣相泣的情景，何其衰败啊。
岂得之难而失之易欤而皆自于人欤
23.欧阳修在《伶官传序》中用“___________？”指出了“得难失易”的现象，而用“___________？”揭示了其原因。
岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤
24.《五代史伶官传序》中，欧阳修连用两个反问句“ ？，？”否定了天下的得失是因为打天下容易，守天下难，而是都由人事决定。
25.《伶官传序》中，作者否定“得”“失”的难易都是由人事决定的句子是：？，。
抑本其成败之迹，而皆自于人欤
26.“ ，？”该问题是欧阳修针对庄宗的经历而提，旨在让后人思考治国之理。庄宗英勇善战而取得天下，却因宠信伶人而失去天下。
满招损，谦得益
27.欧阳修引用《尚书》警句“ ， ”，以示勤勉于治国之重要。
忧劳可以兴国逸豫可以亡身
28.实现中华民族的伟大复兴，就要有永不懈怠的精神品质，这里我们可以用欧阳修《五代史伶官传序》中“_____________，_____________”两句来警醒自己。
29.魏征在《谏太宗十思疏》中说历代的帝王“有善始者实繁，能克终者盖寡”，究其原因，欧阳修在《五代史伶官传序》中所说的“______，______”这一“自然之理”或许是其中之一。
30.孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中与之意思相近的一句话是“_____________，___________”。
31.《五代史伶官传序》引用“满招损，谦得益”（《尚书》）作为论据，再结合庄宗的实例，欧阳修得出结论：__________，__________。
32.欧阳修认为“ ， ”，是很自然的道理。
33.《伶官传序》中，欧阳修一句“ ， ”与孟子的名句“生于忧患，死于安乐”有异曲同工之妙。
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也
34.《伶官传序》引用《尚书》中的话“满招损，谦得益”，结合庄宗得失天下的史实，得出结论是“ ，，。”
举天下豪杰，莫能与之争
35.“ ， ”一语，是说后唐庄宗气势盛大的时候的状况。
36.欧阳修在《伶官传序》中感慨：当李存勖强盛的时候，“______，______”；而等到他衰败的时候，几十个伶人围困他，就身死国灭，被天下人讥笑。
而身死国灭，为天下笑
37.“ ， ”一语，是说后唐庄宗气势衰颓被伶人围困的结果。
夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺
38.“ ， ”一语，告诉治国者，一定要谨小慎微，不仅仅是对待伶人的态度，其他小事也会影响国家。
39.如果要告诫人们注重细节，防微杜渐，避免“积羽沉舟，群轻折轴”之患，可以借用欧阳修《伶官传序》中“ ， ”这两句话。
40.欧阳修在《伶官传序》中以“举天下之豪杰，莫能与之争”和“身死国灭，为天下笑”两种截然相反的结果，引出了“___________，___________”的经验教训。
41.宋代欧阳修在《伶官传序》里谈到小事情与品德的关系，还提到喜好也会影响到品德修养，他说：“___________，___________。”个人的修为是品德修养一个层面，在中华传统文化里，更重要的是人应该有家国情怀，时时刻刻将国家的利益放在首位。
夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺岂独伶人也哉
42.《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是“_______________，______________，____________？”