02，广东省佛山市南海区大沥镇2022-2023学年三年级上学期期末素养绿色调查语文试卷

这是一份02，广东省佛山市南海区大沥镇2022-2023学年三年级上学期期末素养绿色调查语文试卷，共9页。试卷主要包含了基础•积累，阅读•感悟，习作•表达，附加题等内容，欢迎下载使用。

1．（10分）看拼音，写词语。
2．（10分）辨析组词。
3．（8分）按要求写词语。
春光明媚（有关春季的成语）
4．（6分）我用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）小明背（bēi bèi）着书包去上学，一边走一边背（bēi bèi）诵古诗。
（2）叔叔挑（tiā tiǎ）选了一只最强大的蛐蛐向对方发起挑（tiā tiǎ）战。
（3）在问题还没处（chǔ chù）理好之前，不能到处（chǔ chù）乱讲。
5．（6分）按要求改写句子。
（1）树上结了许许多多数不清的苹果。（在原句上用修改符号修改病句）
（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）

（3）例：王老师急得直跺脚。（照样子补充句子）
得 。
6．（10分）按课文内容填空。
（1）《望天门山》的作者是唐代诗人 。这首诗的两句诗： ， 写出孤帆红日的壮美。
（2）两位男生因为意见不和打架，李老师用“ ，万古胜负在于理。”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决，要以理服人。
（3）“我停下车子不走了，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。”请根据意思思写出诗句： ， 。
（4）与人 ，暖于 ；伤人 ， 矛戟。——《荀子》
二、阅读•感悟。（20分）
7．（6分）文言文阅读。
ㅤㅤ群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
（1）解释文中加点字的意思。
①庭：
②皆：
③迸：
（2）下列句子的朗读节奏划分正确的一项是
A.光/持石/击瓮/破之
B.群/儿戏/于庭
C.一/儿登/瓮，足/跌没/水中
D.众皆弃/去
（3）面对险情，可以看出司马光是一个怎样的孩子？这个故事告诉我们什么道理？

8．（14分）文学类文本阅读。
风筝
ㅤㅤ①我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。
ㅤㅤ②地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。你看。此刻样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。
ㅤㅤ③瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽——缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带。在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。
ㅤㅤ④还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的：那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来掉碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
ㅤㅤ⑤最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！
ㅤㅤ⑥在地面上，我们一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。
ㅤㅤ⑦可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！
（1）根据词语解释，从文中第③自然段找出相关的词语。
①形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的样子。
②一同走向死亡或毁灭。
（2）文中为我们描写了 种风筝，在这些风筝中，最棒的要数 ，最土的是 ，最美的是 。
（3）仿写句子。
例：风筝，是理想的翅膀！风筝，是 ！
（4）说说“可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！”的理解。

（5）你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？

三、习作•表达。（30分）任选一个内容来写：
9．ㅤㅤ童话世界多么神奇啊！我们也来编童话故事吧。
A.国王 黄昏 厨房
B.啄木鸟 冬天 森林超市
C.玫瑰花 星期天 小河边
ㅤㅤ提示：看到这些词语，你想到了什么样的故事？故事发生在什么时间？是在哪里发生的？发挥想象，把故事写下来，题目自拟，文中不能出现真实姓名。
10．ㅤㅤ题目：那次玩得真高兴
ㅤㅤ回忆自己玩什么最高兴，当时又是怎么玩的，把玩的过程和感受写下来，文中不能出现真实姓名。
ㅤㅤ提示；围绕题目，表达清楚，注意书写工整，正确使用标点符号，字数不少于200字。
四、附加题。(10分：2+2+2+4)
(一)选择题(6分)
1.《一个豆荚里的五粒豆》这个故事选自( )
A《稻草人》B《格林童话》C《安徒生童话》
2.《稻草人》的作者是( )
A叶圣陶B安徒生C格林兄弟
3.( )没有在《白雪公主》这个故事中出现。
A七个小矮人B魔镜C水晶鞋
(二)判断题，对的打√，错的打×。(4分)
1.《富翁》中，富翁的结局是他用钱可以买到所有东西。( )
2.在《鲤鱼的遇险》中，是他的眼泪救了他自己。( )
2022-2023学年广东省佛山市南海区大沥镇三年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础•积累。（50分）
1．【解答】故答案为：
孔雀 脑袋
蜡烛 翅膀
寒冷
2．【解答】如“斗”与“抖”，形近，音不同，义不同。斗：对打。可组词：争斗。抖：颤动；哆嗦。可组词：发抖。
担：[dān]用肩膀挑。可组词：担水。[dàn]负的责任。可组词：重担。
故答案为：
争斗 钓鱼 铺子 载重
发抖 勾引 蒲扇 栽树
担水 重担
3．【解答】五谷丰登 五光十色 秋高气爽
口干舌燥 天高云淡 五彩缤纷
有关春季的成语有：万物复苏。
故答案为：
丰登 五 十 秋 气
口 舌 天 云 五彩
万物复苏
4．【解答】（1）“背”为多音字。读“bēi”时，意为用肩背把东西驮着。读“bèi”时，有背诵的意思。故“背着书包”的“背”读作“bēi”，“背诵”的“背”读作“bèi”。（2）“挑”为多音字。读“tiā”时，有挑选的意思。读“tiǎ”时，有挑动，挑拨是非的意思。故“挑选”的“挑”读作“tiā”，“挑战”的“挑”读作“tiǎ”。（3）“处”为多音字。读“chǔ”时，有处理、安排的意思。读“chù”时，有处所；地方的意思。故“处理”的“处”读作“chǔ”，“到处”的“处”读作“chù”。
故答案为：（1）bēi bèi；（2）tiā tiǎ；（3）chǔ chù。
5．【解答】（1）修改病句，重复啰嗦，词语“许许多多”“数不清”两词语意思相近，不可同时使用，可删去其一。故句子可改为：树上结了许许多多的苹果。或树上结了数不清的苹果。
（2）本题考查学生对反问句和陈述句的掌握，反问句：就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的也是肯定的 （明知故问）。陈述句：述说一件事情的句子。反问句变陈述句：①变成相反的意思。②在问句中删去反问词和语气词。 （怎能、怎么、岂能、岂难道、吗、呢等）。③把句中的问号变成句号。据此句中我们可将“怎么”改为“也不”“呢”去掉，问号变为句号。
（3）例句“王老师急得直跺脚”将“王老师”着急的状态形象的写了出来，如“急得直跺脚”。据此我们用“得”连接句子，将句子补充完整即可。
故答案为：
（1）树上结了许许多多的苹果。或树上结了数不清的苹果。
（2）战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。
（3）夜晚静 连脚步声都能听见。
6．【解答】（1）《望天门山》的作者是唐代诗人李白，这首诗中的后两句“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”
写出孤帆红日的壮美。
（2）“一时强弱在于力，万古胜负在于理”意思是说：短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。
（3）唐代诗人杜牧的《山行》中的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思是：我停下车子不走了，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。
（4）“与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟”这句话选自《荀子》，意思是：跟人有礼貌的说话，比较尊敬的讲话，让人感觉心里舒服很暖心。跟人讲话尖酸刻薄，就像被矛戟刺了一样，会给对方的心理带来很大的伤害。
故答案为：
（1）李白 两岸青山相对出 孤帆一片日边来；
（2）一时强弱在于力；
（3）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花；
（4）善言 布帛 之言 深于。
二、阅读•感悟。（20分）
7．【解答】（1）考查字词解释。①群儿戏于庭：司马光和一群小孩子在庭院里面玩。庭：庭院。
②众皆弃去：其他的小孩子都跑掉了。皆：全，都。
③水迸：水从而流出。迸：涌出。
（2）考查文言断句。A.正确。光持石击瓮破之：只有司马光拿石头砸开了缸。光/持石/击瓮/破之
B.有误。群儿戏于庭：司马光和一群小孩子在庭院里面玩。根据句意进行断句，即：群儿/戏于庭。
C.有误。一儿登瓮，足跌没水中：一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没。根据句意进行断句，即：一儿/登瓮，足跌/没水中。
D.有误。众皆弃去：其他的小孩子都跑掉了。根据句意进行断句，即：众/皆弃去。
故选A。
（3）考查内容理解、情感主旨。文章讲述的是司马光用石头砸破水缸救出掉入水缸的同伴的故事，表现出司马光是一个冷静勇敢、机智过人的人。同时也说明了遇到事情应该沉着冷静、镇定自若，变换角度，多方位思考问题。
故答案为：
（1）①庭院。 ②全，都。 ③涌出；
（2）A；
（3）司马光是一个冷静勇敢、机智过人的人。这个故事告诉我们遇到事情应该沉着冷静、镇定自若，变换角度，多方位思考问题。
8．【解答】（1）考查了对词语的理解。根据词语解释，从文中找出相关的词语即可。①张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的样子。②同归于尽：一同走向死亡或毁灭。
（2）考查了对文章内容的理解。阅读全文，结合文章内容及句子“瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这只最美的风筝一定是小薇薇的巧手做的”“所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴”“最土的风筝要算芳芳的了”可知，
（3）考查了仿写句子。例句的形式为“风筝，是……”，想想风筝，是什么，然后据此仿写即可。示例：风筝，是童年的回忆！
（4）本题考查的是对句子的理解能力。阅读画线句子可知，“风筝”就是“理想的翅膀”，而“可千万别让手中的线断掉啊”，由此可知，这句话将“风筝”比喻为“理想”，说明有理想就要好好把握。
（5）考查了拓展训练。根据自己的理想和自己的真实想法进行回答。
故答案为：
（1）①张牙舞爪。
②同归于尽。
（2）8 根子 芳芳 小薇薇。
（3）童年的回忆。
（4）这句话将“风筝”比喻为“理想”，说明有理想就要好好把握。
（5）我的理想是当一名教师，我想做一个书本的风筝。
三、习作•表达。（30分）任选一个内容来写：
9．【解答】范文：
森林超市发生火灾了
啄木鸟在森林里的小河边开了一家森林超市，他把玫瑰花种在了超市周围，小动物知道了都纷纷来买东西，里面的产品各式各样应有尽有，小兔子买了过冬的胡萝卜，小狗买了些肉骨头，没想到引得森林国王狮子也来凑热闹，买了些厨房用具。
在一个冬天的星期天，小河结冰了，黄昏的夕阳照射在森林超市的橱窗上，啄木鸟想：光这样下去太冷了，我要烧点火取取暖。刚点燃火小老鼠来买水果，啄木鸟赶紧接待客人，忘记了火还在燃烧，火蔓延到了货架、窗帘，啄木鸟送走了小老鼠回到超市，看到了火势已经变大都快要把超市覆盖了。
啄木鸟吓坏了赶紧呼救远处的小老鼠，小老鼠看到着火了快速奔走呼叫附近的居民，把森林国王狮子也叫来了。他们一起帮助啄木鸟扑灭了大火，啄木鸟感激不尽连连道谢，狮子语重心长地给啄木鸟说：“以后千万不能再这样马虎大意了，烧了东西是小，烧到人就麻烦了。啄木鸟听了狮子的话羞愧的低下了头。
从此啄木鸟意识到了自己的错误，再也不粗心大意、马马虎虎了，遇事要调理清楚，按部就班的做自己的事，以后啄木鸟没有再犯同样的错误，它的超市也办的越来越红火，越来越好。
10．【解答】范文：
那次玩得真高兴
去年暑假，在农村表弟家度过了一段快乐时光，玩得最高兴的一次要数和表弟在草丛中捉蟋蟀了。
农村的夜晚，四周静悄悄、黑乎乎的，只能看见天上闪闪的星光和远处村子的灯光。黑暗仿佛给天地披上了一层神秘的面纱。
我和表弟准备好手电、纸筒、踏上了田间小路。没走多远，表弟忽然停住脚步，像是发现了目标。他悄悄对我说：“附近肯定有蟋蟀，我们一来它就不叫了，先蹲下来等一会儿吧。”他拉着我蹲下来，又叮嘱说：“千万别出声。”我心想表弟可真在行。
忽然，一阵“唧唧唧”的蟋蟀声响了起来，这叫声是那么清脆、响亮。我和表弟对视一眼，会意地点点头，轻手轻脚地一同搜索起来。这声音好奇怪，像是捉迷藏，一会儿左，一会儿右，一会儿前，一会儿后，听了好半天，也辨不清方向。弟弟轻轻拨开小草，一步一步朝前挪动。忽然，弟弟打开手电，一束强烈的手电光照过去，我定睛一看，一只绿色的大蟋蟀，它昂着头，晃动着长长的触须，好像一位了不起的将军受了侮辱一样瞪着我们。时机已到，我扑过去，双手迅速捂上去，“逮住了！逮住了！”我兴奋地叫了起来。表弟掏出了纸筒，把蟋蟀装了进去……
在农村捉蟋蟀真有趣啊！
四、附加题。(10分：2+2+2+4)
【解答】（一）1.C 2.A 3.C。（二）1.× 2√kǒng què
nǎ dai
là zhú
chì bǎng
hán lěng
斗
钓
铺
载
抖
勾
蒲
栽
担
dān
dàn
五谷
光 色
高 爽
干 燥
高 淡
缤纷