初中（中考）语文病句修改题梯度训练6课件PPT

这是一份初中（中考）语文病句修改题梯度训练6课件PPT，共32页。

常见病因：①搭配不当 ②成分残缺 ③成分赘余（重复多余） ④语序不当 ⑤表意不明 ⑥用词不当 ⑦句式杂糅 ⑧不合逻辑（自相矛盾、不合事理、否定不当、归类不当）修改方法： ①增——残缺的成分要增补上 ②删——重复多余的词语要删除③调——语序不当的要调整 ④换——搭配不当的词语要更换
1.通过这次升学考试，使我认识到学习语文要立足课本的重要性。
成分残缺，缺少主语。删去“通过”或“使”。
指出下列句子的病因并修改。 第一组
2.史铁生的作品《合欢树》大约有2000字左右，被收录在教材中。
成分赘余。删去“大约”或左右。
3.广大青年要肩负历史使命，培养前进信心，努力成为新时代的接班人。
搭配不当，“培养”和“信心”不搭配。 把“培养”改为“树立”。
4.今年我读了大约10本书左右，感觉收获满满的。
成分残缺，“通过……使……”造成主语残缺。 删掉“通过”或“使”。
5.今年桂林市“3·15”行动集中销毁了大约3000件左右的伪劣产品。
重复多余。删去“大约”或“左右”。
6.从他进入初中开始，就对语文产生了浓厚的兴趣。
成分残缺，缺少主语。删去“从”。
7.网络游戏必须完善实名认证机制，防止青少年玩家不再沉迷游戏，损害身心健康。
否定不当。将“不再”删除。
8.老干妈风味食品有限责任公司生产的辣椒制品，是贵州辣椒加工行业的支柱企业。
搭配不当。去掉“生产的辣椒制品”。
9.通过“‘车让人”活动的开展，使我市交通秩序得到进一步改善。
成分残缺，缺主语。删掉“通过”或“使”。
10.2020年，脱贫攻坚圆满收官，取得成绩的主要原因是无数扶贫干部无私奉献与忘我付出的结果。
句式杂糅。去掉“的主要原因”。
第二组1.为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国，海关严格排查入境人员。
否定词乱用，防止的是发生。去掉“不”。
2.我国将采取多种节能减排，力争提前实现2060年二氧化碳“零排放”的承诺。
成分残缺。在“节能减排”后面加“措施”。
3.为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动。
搭配不当。将“召开”改为“举行”。
4.49中两千多名师生参加进行防空演练。
成分赘余，“参加”与“进行意思重复。 删去其中一个。
5.看到风雨中挣扎的小桃树，我追求理想和幸福的信心更加坚强了。
搭配不当。将“坚强”改为“坚定”。
6.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。
表意不明。把“他”改为“王宾”或“张凯”。
7.为了后代能仰望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色发展理念，增强低碳生活方式。
搭配不当。将“增强”改为“倡导”。
8.“2016年国家机器人发展论坛”在重庆举行，其中的“智能机器人”板块，涵盖服务机器人、制造机器人、运动机器人等许多大量内容。
重复啰嗦。“许多”“大量”删去其一。
9.2020年底，资阳市“村村通客车”民生工程顺利完成，有效缓解了农村“出行难”。
成分残缺，缺少“缓解”的宾语。在句末加“的状况”。
10.在胶东红色文化基地影视展厅里，同学们都停下脚步驻足观看，心中充满对英雄的敬仰之情。
重复啰嗦。“停下脚步”与“驻足”去掉一个。
第三组1.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
动宾搭配不当。将“发杨“改为“发展”。
2.为了弘扬和继承我国优秀的传统文化，学校开展了以“文学与文化”为主题的系列活动。
语序不当。将“弘扬”与“继承”调换位置。
3.截至6月3日为止，韩国中东呼吸综合征确诊患者增至25 例。
重复啰嗦。“截至”与“为止”任删其一。
4.你们一直喜欢读书，在你们的熏染下，我也越来越喜爱读书了。
用词不当。把“熏染”改成“熏陶”。
5.有人说，人只有到了中年之后，就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。
关联词语搭配不当。把“就”改为“才”。
6.随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 
成分残缺，缺少主语。删去“随着”。
7.重复利用的公筷公勺要及时消毒，确保安全卫生，防止各种疾病不“口口相传”，以守护大家的健康。
不合逻辑，否定词使用不当，“防止”与“不”双重否定表肯定，和要表达的意思相反。 应删除其一。
8.最近我市发生的几起重大交通事故，我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识。
搭配不当。把“启示”改为“教训”。
9.沅江隧道的开通，极大地缓解了常德市交通拥堵。
成分残缺。在句末加上“状况”。