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    江苏省无锡市惠山区2023-2024学年九年级上学期期中语文试卷

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    这是一份江苏省无锡市惠山区2023-2024学年九年级上学期期中语文试卷,文件包含江苏省无锡市惠山区2023-2024学年九年级上学期期中语文试卷docx、九年级语文期中考试评分标准202311docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    2.(1)yì/huì
    (2)惫、骛
    (3)A
    (4)C
    3.B
    4.C
    5.(1)(2)示例:梁启超先生,您好!您觉得我们现在该怎样做,才能更好地为将来的“有业”和“乐业”做好准备呢?(采访类语言表达要有针对性,简洁性,所提的问题要有价值,并且注意加上称呼。)
    示例:诵读时用沉稳肯定的语气;可以重读“却”“自己”“总是”“跨越”等词语,最后一句再配上将手心按在胸前的动作。以求表现对困难的无所畏惧和坚定的信念。
    (4)示例:同学们,“少年正是读书时”,今天我们惜时勤奋学习,明天才能成为有用之才。无疑,这是我们现阶段自强不息的最正确做法。下面小秋将为大家朗诵朱熹的《劝学诗/偶成》。
    6.(1)行者武松、黑旋风李逵(必须同时写出人物及其绰号)
    (2)4分)(各答两点得满分,注意答出“武松景阳冈打虎”和“李逵沂岭杀四虎”不给分)
    武松:斗杀西门庆、醉打蒋门神、义夺快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、夜走蜈蚣岭、六和寺出家;
    李逵:黑旋风斗浪里白条、江州劫法场、真假李逵
    (3)(4分)武松回乡探兄,途中路过阳谷县景阳冈,连喝了十八碗“三碗不过冈”,独自一人上山遇到斑斓猛虎,借酒劲,仅凭双拳和断棒打死猛虎,(1分)表现了他的勇猛刚强,胆大心细。(1分)
    李逵回家接母亲到梁山尽孝,行至沂岭,为给母亲解渴,李逵出去找水喝,回来发现母亲不见了,最后在老虎洞旁发现母亲的残躯,李逵大怒,一连杀了大小四只老虎。(1分)表现了李逵的孝顺、脾气火爆。(1分)
    7.(1)而吾/数以至言/忤之。
    8.①正要;②谋划;③有的人;④已经。
    9.D
    10.①我假若早就得到你,那么天下大事就不值得担忧了。
    ②袁公外表待人宽和,但是实际上内心嫉贤妒能,他不信任我的忠诚。
    11.袁绍是一个缺乏计谋、外表待人宽和,实际上内心嫉贤妒能,表里不一、刚愎自用、自高自大、短于从善、心胸狭窄的小人。(答对表、里两方面得2分)
    12.(1)(5分)通过诗人的所见所闻,描绘了一幅边塞秋天的凄凉图景,(1分)沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声,使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂, 两句诗渲染了浓重悲凉的气氛(1分);“断人行”点明社会坏境,说明战事仍然频繁、激烈,(1分)道路为之阻隔(1分);为后文抒情做铺垫。(1分)
    (2)(3分)都用了想象(1分);既抒发了诗人强烈的思念亲人的情感(1分),也表达了对安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇的同情(1分)。
    13.(1)堪称经典的“大书”往往值得反复阅读。(或:好书不厌百回读。)
    (2)示例:a.举例论证,列举陈毅恪守“三要”读书原则的例子,具体有力地证明了“努力读好书、善读书,才能让阅读更好滋养自身成长”的观点,使论证更具体,更有说服力。
    b 比喻论证,把真知比作沙石下的泉水,论证了“防止此类遗珠之憾,唯有多读几遍、反复深读(或好书不厌百回读)”的观点,使论证更加通俗易懂。
    c 举例论证,列举了初读和带着思考深阅读《老人与海》会有不同层次体验的例子,具体有力地论证了“多读精读好书,不是简单重复,而要伴随着思考”的观点,使论证更具体,更有说服力。(方法1分,观点正确1分)
    (3)数字化阅读方式和习惯使无锡人利用更多零散的时间,提高了阅读效率;世界读书日,无锡市开展各种全民阅读活动让更多人关注阅读,重拾读书热情;无锡市农家书屋、社区书屋、实体书店、公共阅读空间等阅读场所的建设,为无锡人的阅读提供便利。
    (4)示例:发扬“挤”的精神,抓住茶余饭后的时间阅读,适当借助听书平台,高效利用零散时间,以赢得阅读《水浒传》的时间;发扬“钻”的精神,精选《水浒传》里的重要章节多读几遍,带着思考进行深度阅读,既晓其人物、情节,又把握作品主旨、写法。(挤、钻各1分)
    (五)文学文本阅读(16分)
    14.(2分)让这株海棠树“骄傲”的还有一树茂密的枝叶和一树火红的果子。
    15.(6分)(1)运用比喻,将硕果累累的海棠比作“燃烧着一树的火把”,(1分)生动地描绘了海棠果色彩红艳、丰硕饱满(生命力强)的特点,(1分)和下文枯死的海棠树形成对比,(1分)表达了对它的赞美,从而引出本文的主旨。
    (2)加点词表达了作者在得知老海棠树死亡后的震惊、痛惜和遗憾,以及对忽视海棠的愧疚和自责。(情感答出两类得3分)
    16.(4分)示例:老海棠树,春天,你曾拥有茂密的枝叶和鲜艳的花朵;秋天,你曾结满硕大饱满的果实。后来,你的生命因为恶劣的天气而画上句号,但你带给这个世界的明媚和美好,永远不会消逝。我会想念你灿烂的花和耀眼的果,也谢谢你让我懂得在有限的生命里,要活出自己的美丽。(称呼1分,突出海棠特点得2分,联系自身实际得1分)
    17.(4分)街角的海棠在经过一个寒冬后死亡,但是它曾经美丽地存在过,活出了自己的价值。我们也许会经历挫折,但没有理由消极悲观,而应该珍视生命,拥抱生命,以积极的人生态度汇入到生命的长河中去。
    18.作文:建议切入分为48分。
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