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    2022-2023学年陕西省榆林市榆阳区芹河镇中心小学部编版二年级上册期中考试语文试卷(解析版)

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    这是一份2022-2023学年陕西省榆林市榆阳区芹河镇中心小学部编版二年级上册期中考试语文试卷(解析版),共8页。试卷主要包含了 看图,照样子,写词语, 读一读,连一连, 例, 日积月累, 短文共有等内容,欢迎下载使用。


    积累·运用
    1. 拼读须认真,我能根据语境写一写,书写要美观
    十一假期,我外出游学,妈妈 了一,告诉她这里的一切:清晨,炊升起,小在山上蹦来去;晚,大从竹林来;夜深了,月光透过户在床上,伴我入眠。
    【答案】
    【解析】
    【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
    解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“封、烟、狗、坡、傍、熊、猫、处、窗、照”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    2. 辨别须仔细,用“√”标出加点字恰当的读音。
    (1)分(fēn fèn)别了一年的朋友,一见面分(fēn fèn)外高兴!
    (2)这个数据非常重(chóng zhòng)要,我们要重(chóng zhòng)新测量,不能出错。
    (3)小明勤奋好(hǎ hà)学,老师都夸他是个好(hǎ hà)学生。
    (4)他的村庄被大水淹没(méi mò)了,人们再也没(méi mò)有见过他。
    【答案】(1)fēn fèn
    (2)zhòng chóng
    (3)hà hǎ
    (4)mò méi
    【解析】
    【详解】本题考查多音字的辨析。
    (1)分:[ fēn ]区划开。[ fèn ]名位、职责、权利的限度。
    分(fēn)别:分开,离别。
    分(fèn)外:格外;特别。
    (2)重:[ zhòng ]重量;分量。[ chóng ]重复。
    重(zhòng)要:具有重大影响或后果的、有很大意义的。
    重(chóng)新:又一次。
    (3)好:[ hǎ ]优点多的;使人满意的(跟“坏”相对)。[ hà ]嗜爱、喜爱。
    好(hà)学:喜爱学习。
    好(hǎ)学生:指德智体全面发展的好学生。
    (4)没:[ méi ]无;没有。[ mò ]沉下去。
    淹没(mò):被水覆盖。
    没(méi)有:不存在。
    3. 比一比,选择恰当的字填空,组成词语。
    圆 园 公( ) ( )桌 进 近 ( )来 远( )
    做 作 ( )事 ( )业 及 极 ( )时 好( )
    【答案】 ①. 园 ②. 圆 ③. 进 ④. 近 ⑤. 做 ⑥. 作 ⑦. 及 ⑧. 极
    【解析】
    【详解】本题考查了学生选字填空的能力。
    公园:供公众游览休息的园林或场所。故选“园”。
    圆桌:有圆形桌桌面的桌子。故选“圆”。
    进来:由外入内。故选“进”。
    远近:远方和近处。故选“近”。
    做事:从事某项工作或处理事务。故选“做”。
    作业:教师给学生布置的功课;部队给士兵布置的训练;工作单位给职工布置的生产活动。故选“作”。
    及时:正赶上时候;恰在需要时候。故选“及”。
    好极:太好了。故选“极”。
    4. 看图,照样子,写词语。
    一(棵)高大的柳树 一( )________的太阳
    一( )________的小河 一( )________的________
    【答案】 ①. 轮 ②. 金黄 ③. 条 ④. 清澈 ⑤. 座 ⑥. 弯弯 ⑦. 小桥
    【解析】
    【详解】本题考查了学生对量词的掌握与应用以及看图写词语。
    “一(棵)高大的柳树”例词加上合适的量词以及形容词,仿写时,观察图中事物的特点,补充完整。
    图中的太阳大大的,可搭配:一个大大的太阳;
    图中的小河弯弯的,可搭配:一道弯弯的小河;
    图中的小草绿绿的,可搭配:一片碧绿的小草。
    5. 读一读,连一连
    灌溉 机器 日照香炉生紫烟 怕得鱼惊不应人
    发动 庄稼 路人借问遥招手 近水远山皆有情
    淹没 房屋 清风明月本无价 天连水尾水连天
    冲毁 田地 雾锁山头山锁雾 遥看瀑布挂前川
    【答案】
    【解析】
    【详解】本题考查词语搭配以及古诗识记。
    “田地”需要用水浇灌的,可搭配:灌溉田地;
    “机器”需要启动才能发动,可搭配:发动机器;
    “庄稼”遇到大雨时,会被水淹没,可搭配:淹没庄稼;
    “房屋”遇到暴风雨来时,会把房屋摧毁掉,可搭配:冲毁房屋。
    “日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”出自李白《望庐山瀑布》,意思:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
    “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”出自胡令能《小儿垂钓》,意思:听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
    “清风明月本无价,近水远山皆有情”意思是清风明月本没有价目,近处的水远处的山,一处处都隐含着深情。
    “雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天”这句对联的意思就是说大雾弥漫,笼罩着层峦迭嶂,看不清远处的山头;海面和天空连接在一起,分不清是水还是天。
    6. 补充完整下列词语,再选择恰当的词语序号填空。
    A.( )争艳 B.( )满园 C.( )红( )绿
    D.( )大川 E.( )茂盛 F.( )穷( )尽
    (1)百花齐放,( ),公园里游人络绎不绝。
    (2)他们己到了( )的地步,他们的生意再经受一次压力就会破产。
    【答案】 ①. 百花 ②. 春色 ③. 花 ④. 柳 ⑤. 名山 ⑥. 枝叶 ⑦. 山 ⑧. 水 ⑨. A ⑩. F
    【解析】
    【详解】考查了补全词语和选字词填空。
    A.百花争艳:指各种花草竞相开放出艳丽的花朵。
    B.春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
    C.花红柳绿:形容春天花木繁茂艳丽的景色。
    D.名山大川:泛指有名的高山和源远流长的大河。
    E.枝叶茂盛:形容树木枝叶繁盛茂密,也比喻家族人丁兴旺。
    F. 山穷水尽:山和水都到了尽头,比喻无路可走陷入绝境。
    (1)结合语境,百花齐放,各种花草竞相开放出艳丽的花朵,公园里游人络绎不绝,选择“百花争艳”。
    (2)结合语境,他们已到了陷入绝境的地步,他们的生意再经受一次压力就会破产,选择“山穷水尽”。
    照样子,用加点词语写句子。
    7. 例:一年四季,天气变化无常,有时候下雨,有时候下雪。
    ___________
    8. 例:官员们一边看,一边议论。
    ___________
    【答案】7. 妈妈的性格很怪,有时候温和,有时候暴躁。
    8. 妈妈一边打扫卫生,一边听音乐。
    【解析】
    【7题详解】
    1-2小题考查了句子仿写。
    “有时候……有时候……”是表示并联关系的关联词,结合关联词的特点进行仿写即可。如:我有时候开心, 有时候 我却很难过。
    【8题详解】
    “一边……一边……”是表示并联关系的关联词,结合关联词的特点进行仿写即可。如:小明一边走路。一边 听音乐。
    9. 日积月累。
    (1)爸爸说:“___________,百年树人。我为自己是一名人民教师而骄傲。”
    (2)____________________,言而有信。
    (3)____________________,黄河入海流
    (4)给下列诗句排序。(填序号)
    ①飞流直下三千尺 ②日照香炉生紫烟
    ③遥看瀑布挂前川 ④疑是银河落九天
    ( )→( )→( )→( )
    【答案】 ①. 十年树木 ②. 与朋友交 ③. 白日依山尽 ④. ② ⑤. ③ ⑥. ① ⑦. ④
    【解析】
    【详解】本题主要考查对诗词名句的识记。
    (1)书写时,注意“树”的正确写法。
    (2)书写时,注意“与”“交”的正确写法。
    (3)书写时,注意“日”“依”的正确写法。
    (4)“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”出自李白《望庐山瀑布》意思:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。故排序为②③①④。
    阅读·感悟
    阅读短文,完成练习。
    奶奶的绒(róng)线帽
    每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽去街上,可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”
    我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时侯的棉手套,拆下上面那朵小红花,放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。
    晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”
    我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。
    10. 短文共有
    ______个自然段,第一自然段共有______句话。
    11. 给下面句子中加点的词语换个说法,使句子意思不变。
    (1)我用线仔细地补好。( )
    (2)奶奶的帽子又漂亮又暖和。( )
    12. 文中说“我的小秘密”是指( )
    A. 奶奶的绒线帽破了个洞。
    B. “我”帮奶奶补好了绒线帽。
    C. 奶奶总要戴绒线帽去街上。
    13. 根据短文内容判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
    (1)每到冬天,奶奶总要戴那顶红色的绒线帽去街上。( )
    (2)奶奶的绒线帽破了个洞。( )
    (3)奶奶自己补的绒线帽又漂亮,又暖和。( )
    14. 我是怎样帮奶奶补绒线帽的?按照顺序说一说吧!(填序号)
    ①拆下上面那朵小红花,放在小洞上
    ②用线仔细地补好
    ③从箱子里翻出了一副小时候的棉手套
    我先__________,然后__________,最后__________,放在奶奶的床上。
    【答案】10. ①. 四##4 ②. 两##2
    11. ①. 认真 ②. 好看 12. B
    13. ①. × ②. √ ③. ×
    14. ①. ③ ②. ① ③. ②
    【解析】
    【10题详解】
    考查数自然段和句子。
    根据划分自然段的标准可知,凡是看到句首空两格的段落,就算是一小节,即一个自然段。通读短文可知,短文有四小节组成,因此短文共有四个自然段。
    按照划分句子标准可知,凡事看到句子末尾是句号、问号或者是感叹号的句子,就算是一句完整的话。通读第一自然段可知,本段有两个句号,故有两句话。
    【11题详解】
    考查近义词。
    (1)仔细:指周密;细致。其近义词是“认真”。
    (2)漂亮:指好看,美观。其近义词是“美丽”“好看”。
    【12题详解】
    考查对短文内容的理解。
    从第②段“我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时侯的棉手套,拆下上面那朵小红花,放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。”可知,文中说“我的小秘密”是指“我”帮奶奶补好了绒线帽。
    故选B。
    【13题详解】
    考查对短文内容的理解。
    (1)结合文中的“每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽去街上”可知,奶奶是戴灰色帽子而不是红色帽子,故题干说法错误。
    (2)从“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”可知,奶奶的绒线帽破了个洞。说法正确。
    (3)从“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”“我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。”可知,奶奶并没有总要戴绒线帽去街上。当“我”补好了后才继续戴的,而不是奶奶补好的,故题干说法错误。
    【14题详解】
    本题主要考查对内容的理解。
    从第②段“我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时侯的棉手套”可知,我先从箱子里翻出了一副小时候的棉手套;从“拆下上面那朵小红花,放在小洞上比了比,正合适!”可知,然后拆下上面那朵小红花,放在小洞上;从“我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。”可知,最后我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。故分别选③①②。
    看图·写话
    15. 看图写话
    小朋友,仔细观察图片,图上都有谁?想一想发生了什么故事呢?请用几句通顺完整的话写下来。不会写的字可以用拼音代替哦!
    【答案】例文:
    一天,小蚂蚁划着自己的树叶小船,要到河对岸去看望生病的奶奶。
    突然,一阵大风吹来,小船翻了,它快被淹死了,拼命呼救。这时候,一只小乌龟游过来,说:“小蚂蚁,快来,爬到我背上。”小蚂蚁抓着龟壳爬了上去。小乌龟把它送到河对岸。小蚂蚁非常感激小乌龟,说:“真是太谢谢你了。”
    从此,它们成为了最好的朋友。
    【解析】
    【详解】本题考查看图写话的能力。
    注意观察图中内容分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,组织语言写话。要将事情发生的时间,地点,人物和事件写清楚,注意标点符号的正确使用,语句通顺。
    观察图片可知,第一张图片上一只蚂蚁划着树叶小船,第二张图片上蚂蚁掉进水里,第三张图片蚂蚁到了乌龟的背上,依据这些信息展开想象,注意语句通顺,合情合理。可以将它们的动作、语言和心里的想法都写出来。

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