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    辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年七年级上学期期中数学试题

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    辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年七年级上学期期中数学试题

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    这是一份辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年七年级上学期期中数学试题,共7页。试卷主要包含了下列方程中是一元一次方程的是,下列四个有理数中,是负整数的是,一元一次方程的解是,算式可以记作等内容,欢迎下载使用。


    注意事项:
    1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效.
    2.本试卷共三道大题,25道小题,满分120分.考试时间90分钟.
    一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)
    1.如果水位升高时,水位变化记作,那么水位下降记作( )
    A.B.C.D.无法表示
    2.下列各式与是同类项的是( )
    A.B.C.D.
    3.下列方程中是一元一次方程的是( )
    A.B.C.D.
    4.下列四个有理数中,是负整数的是( )
    A.15B.C.D.
    5.如图,数轴上的A点表示的有理数可能是( )
    A.B.C.D.
    6.一元一次方程的解是( )
    A.B.C.D.
    7.算式可以记作( )
    A.B.C.D.
    8.根据下列情境列出的代数式是单项式的是( )
    A.温度由上升后是多少.
    B.若每个篮球和足球的单价分别为a元和b元,买3个篮球、2个足球需要多少钱.
    C.某种苹果的售价是每千克x元(),用50元买这种苹果,应找回多少钱,
    D.一辆汽车从A地出发,后到达距A地的B地,求汽车的平均速度
    9.在学习有理数加减混合运算时,教材23页的例5计算,可以利用减法法则将加减混合运算统一为加法运算,为书写简单,可以省略算式中的括号和加号,把它写为( )
    A.B.C.D.
    10.运用等式的性质,下列变形正确的是( )
    A.若,则B.若,则
    C.若,则D.若,则
    二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
    11.化简:______.
    12.利用等式的性质,解方程,可得方程的解为______.
    13.比较大小:.(填“>”“=”或“<”)
    14.多项式是四次三项式,则______.
    15.若,则______.
    16.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有一道题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?其大意是:跑得快的马每天走240里,跑得慢的马每天走150里.慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?设快马x天可以追上慢马,则可列方程为______.
    17.某地一周内每天的最高气温与最低气温记录如下表:
    则本周最高气温的平均温度比最低气温的平均温度高______.
    18.某轮船顺水航行,逆水航行,已知轮船在静水中的速度是,水流速度是,则轮船顺水比逆水多航行______.
    三.解答题(本题共7小题,其中19-23题各10分,24题12分,25题14分,共76分)
    19.计算:(1)(2)
    20.计算:(1)(2)
    21.(1)化简:
    (2)先化简,再求值:,其中.
    22.某班从学习、纪律、体育、劳动等方面进行小组加扣分评价制度,每天以80分为标准,超过80分记作正数,不足80分记作负数,经过一周的学习,一、二两个小组每天的得分如下表所示:
    (1)请计算这两个小组本周的实际得分分别为多少?
    (2)若一组有8名同学,二组有6名同学,求本周一组平均每人得分比二组平均每人得分多几分?
    23.阅读下列材料:
    我们知道在数轴上运用数形结合是解决数学问题的重要思想方法.如图,可以表示6与2之差的绝对值,同时也可以理解为在数轴上表示6与2两个数所对应的两点之间的距离,我们把这称之为绝对值的几何意义.同理,可以表示5与之差的绝对值,也可以在数轴上表示5与两个数所对应的两点之间的距离.
    (1)自主探究:
    数轴上A、B两点之间的距离表示为.
    ①若点A、B在数轴上分别表示有理数,3,则______;
    ②若点A、B在数轴上分别表示有理数a,b,则______;(用含a,b,的式子表示)
    (2)解决问题:
    ①若x与1之间的距离为3,那么______;
    ②若x与之间的距离为n,那么______;(用含n的式子表示)
    (3)拓展提升:
    ①直接写出式子的最小值为______;
    ②当a为______时,代数式的最小值是2.
    24.学习《有理数》和《整式的加减》后,小明对运算产生了兴趣,借助这两章所学的知识定义了一种新运算“#”,规则如下:,m,n为有理数,且.
    (1)初识运算:
    求的值;
    (2)探究运算:
    ①先计算和,再说明新定义的运算“#”是否满足交换律;
    ②请通过计算说明与的大小关系;
    (3)应用运算:
    请直接写出______.
    25.学习《2.2.4整式的加减》这节课时,王老师要求同学们提前做好这样两个学具:甲、乙两种型号长方体纸盒,尺寸如下(单位:):
    (1)课前准备:
    做甲型和乙型纸盒各一个共用料多少?
    (2)独立思考:
    小红做好这两个纸盒后,发现甲、乙两种型号长方体纸盒体积相等,她猜想这两个纸盒的表面积也是相等的,请问她的猜想是否成立,若成立,则a、b、c满足什么样的数量关系;若不成立,说明理由;
    (3)小组合作:
    某小组发现做4个甲型纸盒的用料恰好可以做3个乙型纸盒,求b与c的数量关系;
    (4)动手操作:
    王老师请各组选取两个甲型纸盒组成新的A型纸盒,两个乙型纸盒组成新的B型纸盒,当,时,请直接写出A型与B型纸盒表面积之差的最大值为______.(用含a的式子表示)
    2023-2024学年度第一学期阶段性随堂练习
    七年级数学参考答案
    一.选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
    1.B. 2.C. 3.A. 4.C. 5.B. 6.B. 7.D. 8.D. 9.A. 10.D.
    二.填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
    11.68. 12.. 13.<. 14.3. 15.. 16.. 17.7. 18..
    三.解答题(本题共7小题,其中19-23题各10分,24题12分,25题14分,共76分)
    19.解:(1)原式(2)原式
    20.解:(1)原式(2)原式
    21.解:(1)原式:
    (2)原式:
    当时,
    原式
    22.解:(1)一组得分:
    二组得分:
    答:这两个小组本周的实际得分分别为394分、393分.
    (2)
    答:本周一组平均每人得分比二组平均每人得分多分.
    23.解:(1)①4;②;
    (2)①或4;②或;
    (3)①6;②或.
    24.解:(1)
    (2)①
    ,新定义的运算“#”不满足交换律.

    ,,
    (3).
    25.解:(1)做甲型纸盒用料:;
    做乙型纸盒用料:;
    做甲型和乙型纸盒各一个共用料为:
    (2)甲型和乙型纸盒表面积之差为
    当时,即时,两个纸盒的表面积相等;
    当时,即时,两个纸盒的表面积不相等.
    (3)
    ,且
    ,.
    (4).星期







    最高气温(℃)
    +10
    +12
    +11
    +9
    +7
    +5
    +7
    最低气温(℃)
    +2
    +1
    0
    星期





    一组得分
    2
    3
    15
    二组得分
    13
    2
    1



    甲型纸盒
    乙型纸盒

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