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高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第四节 细胞核是细胞生命活动的控制中心测试题
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1.下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是( )
A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构
B.②是合成核糖体RNA和蛋白质的场所
C.蛋白质、DNA等生物大分子可以穿过核孔出入细胞核
D.核孔对物质的运输具有选择性
答案D
解析题图中①是染色质,是由DNA与蛋白质及少量RNA组成的丝状结构,A项错误。②是核仁,是核糖体RNA合成、加工和核糖体装配的重要场所,不合成蛋白质,B项错误。③是核孔,蛋白质和RNA等大分子可通过核孔,但DNA不能通过核孔出入细胞核,因此说,核孔对物质的运输具有选择性,C项错误,D项正确。
2.下列关于细胞核的叙述,正确的是( )
A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行
B.在普通光学显微镜下观察,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C.真核细胞的核膜上有核孔,任何大分子物质都可以通过核孔进入细胞质
D.细胞核通过RNA控制着生物体性状的遗传
答案A
解析核膜有利于酶的附着,有利于多种化学反应的进行,A项正确。在电子显微镜下观察,细胞核主要由核膜、核仁、染色质等组成,B项错误。DNA不可以通过核孔进入细胞质,C项错误。细胞核通过DNA控制着生物体性状的遗传,D项错误。
3.将图乙伞藻的细胞核与伞帽去掉,并将甲伞藻的细胞核移入乙中,则存活下来的乙伞藻其外形是( )
答案B
解析细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,因此将甲伞藻的细胞核移到去核的乙伞藻中,长出的伞帽与甲相同。
4.下图是细胞核的亚显微结构示意图,细胞核携带的遗传信息主要存在于( )
A.核孔复合体B.染色质
C.核仁D.核膜
答案B
解析DNA储存着遗传信息,而DNA主要储存在细胞核中的染色质(体)上。
5.伞藻是单细胞藻类,由伞帽、伞柄、假根3部分组成,细胞核位于假根中。下图表示伞藻的嫁接实验。该实验结果表明( )
A.细胞质是细胞的控制中心
B.细胞质是遗传物质的储存场所
C.细胞核中行使遗传功能的是染色质
D.细胞核与生物的性状有关
答案D
解析该实验显示含有细胞核的假根可决定伞帽的形状,故可证明细胞核与生物的性状有关,若要证明细胞核是遗传的控制中心,需排除假根中细胞质的作用。
6.下图为细胞核结构模式图,下列关于细胞核的结构和功能的说法,错误的是( )
A.①为双层膜,共由2层磷脂分子组成
B.②为染色质,是DNA的主要载体
C.③与核糖体的形成有关
D.④能实现核质之间的信息交流
答案A
解析①是具有双层膜结构的核膜,由4层磷脂分子组成。②是染色质,是DNA的主要载体。③是核仁,与核糖体的形成有关。④是核孔,控制着蛋白质、RNA等大分子的进出,能实现核质间的信息交流。
7.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,发现其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。这说明( )
A.细胞核是细胞生命活动的控制中心
B.细胞核是遗传物质的储存和复制场所
C.细胞核是细胞遗传的控制中心
D.细胞核是细胞代谢的主要场所
答案A
8.下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是( )
A.膜的选择透过性B.线粒体供能
C.细胞核内有遗传物质D.细胞保持完整性
答案D
解析由题图可知,细胞核离开细胞质不能生存,细胞质离开细胞核也不能生存;细胞核移入去核的细胞质后,能生存并能进行分裂,由此可以说明细胞只有保持完整性,才能完成正常的生命活动。
9.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入母羊乙去掉细胞核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入另一只母羊丙的子宫内,生出的小羊的大多数性状( )
A.难以预测B.与甲相同
C.与乙相同D.与丙相同
答案B
解析细胞核是细胞遗传的控制中心。出生小羊的细胞核来自母羊甲,细胞质来自母羊乙,母羊丙仅为胚胎发育提供营养物质和场所。所以小羊的大多数性状与甲相同。
10.下图为典型的细胞核及周围部分结构示意图。请据图回答下列问题。
(1)只有在 细胞中,使用 显微镜才可以看到此图所表示的结构。
(2)[③] 主要由蛋白质以及 组成,前者是通过[ ] 进入细胞核的。
(3)从图中可见[①] 和[ ] 连通,使细胞质和核内物质的联系更为密切。
答案(1)真核 电子
(2)染色质 DNA ② 核孔
(3)内质网 ⑤ 核膜
解析只有真核细胞才具有成形的细胞核,且只有使用电子显微镜观察染色的细胞切片才能看清楚细胞核的亚显微结构。[③]是染色质,主要由蛋白质和DNA组成,其中蛋白质是在细胞质中的核糖体上合成并经核孔进入核内的。[①]内质网是真核细胞中分布最广泛的生物膜,外连细胞膜,内连外层核膜。
11.用一根玻璃针,将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则无法生存。如果去核后三天,再植回一个细胞核,这个变形虫则正常生活。据图回答下列问题。
(1)正常细胞中细胞核与细胞质的关系是 。
(2)无核部分最终死亡的原因是 。
(3)单独的细胞核不能生存的原因是 。
(4)如果去核后三天,再植入一个细胞核,这个变形虫则正常生活,该实验与(2)进行对比说明 。
答案(1)相互依存的统一整体 (2)失去了细胞核的控制和调节作用 (3)细胞核失去了细胞质中营养物质和能量的供应 (4)细胞只有保持结构的完整性,才能完成各项生命活动
解析大量的科学实验表明,在真核细胞中,凡是失去细胞核的细胞,既不能生长也不能分裂,如哺乳动物成熟的红细胞、植物韧皮部成熟的筛管细胞等。人工去核后的细胞存活的时间也不长,离开细胞质的细胞核存活的时间比离开细胞核的细胞质存活的时间还要短。如变形虫去除细胞核以后,细胞质的代谢逐渐减慢,运动也减慢并逐渐趋于停止,最后死亡,但当在其死亡之前植入一个新的细胞核后,又能恢复生命活动。这个实验表明,变形虫的正常生长、发育和繁殖是在细胞核和细胞质共同作用下完成的。细胞只有保持完整性,才能完成各项生命活动。
12.为了研究细胞核的作用,一位科学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下表所示。请回答下列问题。
(1)此实验可说明细胞核的什么功能? 。
(2)有核部分在30 d内仍有一定的细胞死亡,其原因可能是 ;
。
(3)培养1 d后的结果,是否能说明在第1天中无核部分的生活力比有核部分的生活力强? 。
(4) 既然细胞核的作用如此重要,那么你能针对“人的成熟红细胞没有细胞核”提出一种合理的解释吗?
答案(1)细胞核是细胞代谢的控制中心
(2)实验操作使部分细胞损伤,进而导致其中一些细胞死亡 部分细胞正常衰老、死亡
(3)否
(4)红细胞在形成时,其代谢程序已由有核的造血干细胞确定(或为红细胞含有的血红蛋白提供了必要的空间,以加强血红蛋白对氧气的运输)。(答案合理即可)时间/d
1
2
3
4
10
30
细胞无核部分的存活数量/个
81
62
20
0
0
0
细胞有核部分的存活数量/个
79
78
77
74
67
65
高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第三节 细胞凋亡是编程性死亡达标测试: 这是一份高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第三节 细胞凋亡是编程性死亡达标测试,共3页。试卷主要包含了请根据下列材料回答问题等内容,欢迎下载使用。
高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第六节 原核细胞内无成形的细胞核巩固练习: 这是一份高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第六节 原核细胞内无成形的细胞核巩固练习,共3页。
浙科版 (2019)第二章 细胞的结构第三节 细胞质是多项生命活动的场所第2课时复习练习题: 这是一份浙科版 (2019)第二章 细胞的结构第三节 细胞质是多项生命活动的场所第2课时复习练习题,共3页。试卷主要包含了下列叙述错误的是等内容,欢迎下载使用。