重庆市巫溪县2022-2023学年一年级上学期数学期末综合作业试卷

这是一份重庆市巫溪县2022-2023学年一年级上学期数学期末综合作业试卷，共7页。试卷主要包含了我会填，我会观察，我会数，我会算一算，我会画一画，我会运用等内容，欢迎下载使用。
一、我会填
1．钟面上时针指向 ，分针指向 ，是 时，过1小时是 时。
2．（1）
（2）
3．有 个十和 个一。写作： ，读作： 。这个数的前一个数是 ，后一个数是 。
4．像图1一样先数一数，写一写，再画一画，然后比较两个数的大小。
5．下面一共有多少个图形。
二、我会观察
6．下面积木搭得最稳的是哪一个，请在图形下面打“√”
7．在的上面写6，下面写4。左边写9，右边写1。
三、我会数
8．先看图写(或说)数，再在计数器上画一画(或拨一拨)、填一填。
四、我会算一算(或说一说)
9．先填一填，再在右面能表示计算过程的点子图下面打“√”。
10．数一数，算一算。
11．填一填
4=
15+4=（ ）+10
五、我会画一画、算一算(或摆一摆)。
12．（只）
13．滑滑梯里面藏着几个人。我来画一画：
14．用自己喜欢的方式表示出下面算式的意思，并计算出算式的结果。
5+3=□
15．下图△里的数和它周围〇里的数有关系。
想一想：里应该填
我是这样计算的：
六、我会运用。
16．有 个苹果，吃掉 个，又买来 个，现在有 个。
列式： (个)
答案解析部分
1．【答案】11；12；11；12
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】钟面上时针指向11，分针指向12，是11时，过1小时是12时。
故答案为：11；12；11；12。
【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针，分针指向12就是整时，根据时针的指向确定时刻。
2．【答案】（1）4；5；7；8；9
（2）
【知识点】8、9的合与分；9以内数的排序
【解析】【解答】（1）
故答案为：（1）4；5；7；8；9。
【分析】（1）可以从小到大排列，相邻两个数相差1，由此按照顺序写出缺少的数字；
（2）2和3可以合成5，所以把6分成4和2，把8分成3和5，这样填空即可。
3．【答案】1；3；13；十三；12；14
【知识点】11～20的认识与读写；20以内数的组成
【解析】【解答】有个1十和3个一。写作：13，读作：十三。这个数的前一个数是12，后一个数是14。
故答案为：1；3；13；十三；12；14。
【分析】整捆的表示十，单根的表示1，由此写出这个数；读数时先读十位数字，再读个位数字；它前一个数比它少1，后一个数比它多1。
4．【答案】
【知识点】9以内数的大小比较
【解析】【分析】左边5个，右边8个，把左边的5个分别与右边的5个连线，这样就能判断出右边比左边多3个，所以5＜8。
5．【答案】6+3=9 4+5=9 7+2=9
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】白色的6个，黑色的3个，把两种颜色的个数相加求出图形总数。左边4个，右边5个，把两边的个数相加求出总数。圆柱有7个，正方体有2个，把两种物体相加求出总数。
6．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】第一个图形中间有圆球，不稳当；第二个图形圆球在四个正方体中间，稳当；第三个图形中间的球不稳当，
7．【答案】
【知识点】上、下位置；左、右位置
【解析】【分析】以小鸟为中心，分别确定上、下、左、右四个位置，然后写上相应的数字。
8．【答案】
【知识点】20以内数的组成
【解析】【分析】如果把珠子添在十位上，这个数就是20；如果把珠子添在个位上，这个数就是11。
9．【答案】
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】把8拆分成5和3，先算3+7=10，再算5+10=15。所以右边的图形能表示这个计算过程。
10．【答案】17-10=7
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】右端指向17，左端指向10，所以用右端指向的数字减去左端指向的数字列出减法算式即可。
11．【答案】4=15-11
15+4=9+10
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【分析】第一题：只要得数是4都可以填；
第二题：左边两个数的和是19，右端的一个数是10，则另一个数是9时和就是19。
12．【答案】8+6=14（只）
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】原来有8只燕子，又飞来6只，用原来的燕子数加上又飞来的数即可求出总数。
13．【答案】16-12-1=3（人）
答：滑滑梯里面藏着3人。
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】不包括这两个人，所以用16减去12再减去1就是里面藏的人数。或者判断出12与16之间有几个数字就藏着几人。
14．【答案】5+3=8
哥哥有5个苹果，我有3个苹果，一共有几个苹果？
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】可以用文字叙述的方法理解意思，哥哥有5个苹果，我有3个苹果，把两人的苹果相加就是苹果的总数。
15．【答案】7；17-2-8=7
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】三角中间的数是三个角上三个数字之和，所以用17减去2再减去8即可求出？处应填的数。
16．【答案】14；3；6；17；14-3+6=17
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【解答】有14个苹果，吃掉3个，又买来6个，现在有17个。
列式：14-3+6=(个)
故答案为：14；3；6；17；14-3+6=17。
【分析】用原来苹果的个数减去吃掉的个数，再加上又买来的个数即可求出现在的个数。

6



4
5
6
7
8
9