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    18.7应用举例分层练习-京改版数学九年级上册
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    初中数学北京课改版九年级上册18.7 应用举例综合训练题

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    这是一份初中数学北京课改版九年级上册18.7 应用举例综合训练题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,应用题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.一种燕尾夹如图1所示,图2是在闭合状态时的示意图,图3是在打开状态时的示意图(数据如图,单位:mm),则从闭合到打开B,D之间的距离减少了( )
    A.25 mmB.20mmC.15 mmD.8mm
    2.两千四百多年前,我国学者墨子就在《墨经》中记载了小孔成像实验的做法与成因,图1是小孔成像实验图,抽象为数学问题如图2;与交于点O,,若点O到的距离为,点O到的距离为,蜡烛火焰的高度是,则蜡烛火焰倒立的像的高度是( )

    图1 图2
    A.B.C.D.
    3.数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高.课外活动时他们在阳光下测得一根长为1米的竹竿的影子是0.9米,同一时刻测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的台阶上,且影子的末端刚好落在最后一级台阶的上端C处,他们测得落在地面的影长为1.1米,台阶总的高度为1.0米,台阶水平总宽度为1.6米.则树高为( )
    A.3.0mB.4.0mC.5.0mD.6.0m
    4.电筒的灯泡位于点G处,手电筒的光从平面镜上点B处反射后,恰好经过木板的边缘点F,落在墙上的点E处.点E到地面的高度,点F到地面的高度,灯泡到木板的水平距离,墙到木板的水平距离为C.已知光在镜面反射中的入射角等于反射角,图中点A、B、C、D在同一水平面上,则灯泡到地面的高度为( )

    A.B.C.D.
    5.如图是小明设计的利用镜面反射来测量某古城墙CD高度的示意图,如果镜子P与古城墙的距离PD=12米,镜子P与小明的距离BP=1.5米,小明刚好从镜子中看到古城墙顶端C,小明眼睛距离地面的高度AB=1.2米,那么该古城墙的高度是( )
    A.9.6米B.15米C.18米D.24米
    6.《九章算术》中有这样一道题:如图,今有山位于树的西面,山高为未知数,山与树相距53里,树高9丈5尺,人站在离树3里的地方,观察到树梢恰好与山峰处在同一斜线上,人眼离地7尺,则山的高为(保留到整数,1丈=10尺)( )
    A.162丈B.163丈C.164丈D.165丈
    7.如图,斜靠在墙上的梯子AB,梯脚B距墙面1.6米,梯上一点D距墙面1.4米,BD长0.55米,则梯子AB的长为( )米
    A.3.85B.4.00C.4.4D.4.50.
    8.身高的小亮站在某路灯下,发现自己的影长恰好是,经测量,此时小亮离路灯底部的距离是,则路灯离地面的高度是( )
    A.B.C.D.
    9.某公司在布置联欢会会场时,需要将直角三角形彩纸裁成长度不等的矩形纸条.如图所示:在中,,.依此裁下宽度为的纸条,若使裁得的纸条的长都不小于,则能裁得的纸条的条数( )
    A.B.C.D.
    10.小明在离路灯底部6m处测得自己的影子长为1.2m,小明的身高为1.6m,那么路灯的高度为( )
    A.9.6mB.8mC.7.2mD.6m
    二、填空题
    11.如图,电灯在横杆的正上方,在灯光下的影子为,,,,点到的距离为,则与间的距离是 .

    12.小明在测量教学楼的高度时,先测出教学楼落在地面上的影长为米,然后竖直放置一根高为米的标杆,测得标杆的影长为米,则楼高为 米.
    13.一个米高的人,站在距离路灯杆米的地方,他在人行道上的影子是米长,则路灯杆的高度是 米.
    14.如图,电灯在横杆的正上方,在灯光下的影子为,,,,点到的距离是,则点到的距离是 .
    15.根据测试距离为5m的标准视力表制作一个测试距离为3m的视力表.如果标准视力表中“E”的长a是3.6cm,那么制作出的视力表中相应“E”的长b是 .
    16.如图,王华晚上由路灯下的处走到处时,测得影子的长为1米,继续往前走2米到达处时,测得影子的长为2米,已知王华的身高是1.5米,那么路灯的高度等于 .
    17.在设计“利用相似三角形的知识测量树高”的综合实践方案时,晓君想到了素描课上老师教的方法,如图,请一位同学右手握笔,手臂向前伸直保持笔杆与地面垂直,前后移动调整自己的位置,直到看见笔杆露出的部分刚好遮住树的主干,这时测量同学眼睛到笔的距离、同学到树干的距离,以及露出笔的长度,就可通过计算得到树的高度,这种实践方案主要应用了相似三角形的性质定理: .(填写定理内容)
    18.小明身高1.76米,小亮身高1.6米,同一时刻他们站在太阳光下,小明的影子长为1米,则小亮的影长是 米.
    19.中午12点,身高为的小冰直立时影长,同学小雪此时在同一地点直立时影长为,那么小雪的身高为 cm.
    20.如图,已知零件的外径为30 mm,现用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等,OC=OD)测量零件的内孔直径AB.若OC∶OA=1∶2,且量得CD=12 mm,则零件的厚度x= mm.
    三、应用题
    21.如图,为了求出海岛上的山峰AB的高度,在D处和F处树立标杆CD和EF,标杆的高都是3丈,D、F两处相隔1000步(1丈10尺,1步6尺),并且AB,CD和EF在同一平面内.从标杆CD后退123步的G处,可以看到顶峰A和标杆顶端C在一条直线上;从标杆EF后退127步的H处,可以看到顶峰A和标杆顶端E在一条直线上.求山峰的高度AB及它和标杆CD的水平距离BD各是多少步?(提示:连接EC并延长交AB于点K,用AK与常数的积表示KC和KE.)(本题原出自我国魏晋时期数学家刘徽所著《重差》,后作为唐代的《海岛算经》中的第一题:今有望海岛,立两表齐高三丈,前后相去千步,令后表与前表参相直.从前表却行一百二十三步,人目着地,取望岛峰,与表末参合.从后表却行一百二十七步,人目着地,取望岛峰,亦与表末参合.问岛高及去表各几何.唐代的1尺约等于现在的.)
    22.如图,为了测量一栋楼的高度,王青同学在她的脚下放了一面镜子,然后向后退,直到她刚好在镜子中看到大楼顶部.这时∠LMK等于∠SMT吗?如果王青身高1.55m,她估计自己眼睛离地面1.50m,同时量得LM=30cm,MS=2m,问这栋楼有多高?
    23.一数学兴趣小组为了测量校园内灯柱的高度,设计了以下方案:在点处放一面平面镜,从点处后退到点处,恰好在平面镜中看到灯柱的顶部点的像;再将平面镜向后移动放在处(即),从点处向后退到点处,恰好再次在平面镜中看到灯柱的顶部点的像,测得眼睛距地面的高度均为,已知点,在同一水平线上,且.求灯柱的高度.(平面镜的大小忽略不计)

    24.如图,小强自制了一个小孔成像装置,其中纸筒的长度为15cm,他准备了一支长为20cm的蜡烛,想要得到高度为5cm的像,蜡烛应放在距离纸筒多远的地方?
    参考答案:
    1.A
    2.B
    3.B
    4.A
    5.A
    6.D
    7.C
    8.D
    9.C
    10.A
    11.
    12.
    13.5.4
    14.
    15.2.16cm.
    16.4.5
    17.相似三角形对应高的比等于相似比
    18.
    19.171
    20.3.
    21.1255步,30750步
    22.10m
    23.灯柱的高度为.
    24.蜡烛应放在距离纸筒60cm的地方
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