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    道德与法治六年级上册9知法守法依法维权同步练习题(含答案)
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    人教部编版9 知法守法,依法维权同步训练题

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    这是一份人教部编版9 知法守法,依法维权同步训练题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    1.一家工厂向河里排放污水,导致鱼虾死亡,涉及违反的法律是( )。
    A.《大气污染防治法》B.《环境保护法》
    C.《行政诉讼法》D.《民法》
    2.六年级的小学生是否有责任做家务活呢?对此以下说法正确的是( )。
    A.六年级的小学生还未成年,不应该做家务
    B.六年级的小学生已经是成年人,可以做些力所能及的家务活
    C.六年级的小学生做家务可以锻炼未成年人承担责任的能力
    D.六年级的小学生学习时间太紧,没时间做家务
    3.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走,她发现附近泥地上留有鞋印,于是在向派出所报案时她可以提供的证据是( )。
    A.合同B.录音C.证人证言D.鞋印
    4.某公司要求员工每天工作10小时以上,没有节假日,也无加班费,该公司损害了员工的( )。
    A.休息权B.人身自由权C.劳动权
    5.17岁的赵佳在假期结识了社会上的一些不良分子,并在他们的诱惑下多次参与赌博,欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。赵佳触犯的法律是( )。
    A.《中华人民共和国继承法》B.《中华人民共和国选举法》
    C.《中华人民共和国刑法》
    二、填空题
    6.法律是保护我们权利的最______、最______的手段。当权利受到侵害时,我们应当运用______依法维权,而不能采用违法方式维权。
    7.依法维权要靠____________,一切能够证明___________事实的材料都可成为证据。
    8.作为公民,未成年人的一般权利也受到法律的______保护。知晓法律,学好法律,______法律,才能依法______权利。
    三、判断题
    9.少喝点酒开车只要警察看不见就没事。______
    10.小刚犯了错,父母批评教育时,奶奶总护着:“孩子还小,能犯多大错,大点懂事了就不犯错了。”______
    11.行人在路口闯红灯其实也是违法行为。______
    12.法律只适用于成年人,我们年龄小可不必遵守。______
    13.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。______
    四、连线题
    14.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。下面的应对措施是否正确?请连线。
    五、综合题
    15.放学回家时,豆豆被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做?
    16.法律保护未成年人的成长,当未成年人的权利受到侵害时,维权的途径有哪些?依法维权要靠证据,常见的证据有哪些?
    维权的途径:
    常见的证据:
    参考答案
    1.B
    【解析】《中华人民共和国环境保护法》是为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,制定的法律。一家工厂向河里排放污水,导致鱼虾死亡,这违反了《环境保护法》。
    故选:B
    2.C
    【解析】选项A六年级的小学生还未成年,不应该做家务,错误;我们小学生也可以适当做一些家务;
    选项B六年级的小学生已经是成年人,可以做些力所能及的家务活,错误;六年级的小学生还是未成年人;
    选项C六年级的小学生做家务可以锻炼未成年人承担责任的能力,正确;
    选项D六年级的小学生学习时间太紧,没时间做家务,错误;做家务不影响我们学习。
    故选:C
    3.D
    【解析】在公民权利受到侵害时,应当运用相应的法律维护自身权利,同时提供相关的证据。如放在楼下车棚的电动车被人偷走,附近泥地上留有鞋印,于是在向派出所报案时她可以提供鞋印这个证据。
    故选:D
    4.A
    【解析】法律作为一种行为准则,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用,法律对人的行为具有引导作用,同时保护人的合法权益不受侵犯。该公司侵犯了员工的休息权,所以应该运用法律来保护自己的合法权益。
    故选:A
    5.C
    【解析】选项A《中华人民共和国继承法》,为保护公民的私有财产的继承权,而制定的法律。
    选项B《中华人民共和国选举法》,是由广大人民群众选举代表参政议政的法律。
    选项C《中华人民共和国刑法》为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。
    故选:C
    6.有效 有力 法律手段
    【解析】法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当权利受到侵害时,我们应当运用法律手段依法维权,而不能用违法方式维权。同时,权力的行使和保护也有边界。权利人应当在法律的范围内行使。
    7.证据 案情
    【解析】依法维权要靠证据一切能够证明案情事实的材料,除了合同、书信以外,视听资料;电子数据;证人证言等都可以作为依法维权的证据。
    8.同等 用好 维护
    【解析】我国法律规定公平一律平等地享有宪法和法律规定的权利,未成年人的合法权利也受到法律的同等保护,我们未成年人要知晓法律,学好法律,用好法律,才能依法维护权利。
    9.×
    【解析】酒驾行为是违法行为,我们要遵守社会规则,自觉履行义务,只要喝酒,就不开车。故表述错误。
    10.×
    【解析】我们虽然年龄还小,但是也是六年级的小学生了,我们犯了错就应该积极承担责任,接受父母的批评教育,所以我们要知错就改。家长也不可以一直维护孩子的过错。故题干错误。
    11.√
    【解析】法律就在我们身边,维护着我们的合法权益,同时也规定了我们应尽的义务。比如行人在路口闯红灯违反了《交通法》。故题干正确。
    12.×
    【解析】法律面前,人人平等。无论年龄大小、职位高低都必须要遵守国家的法律,我们小学生虽然年龄小但是也要遵守法律。故题干错误。
    13.×
    【解析】违反法律会受到法律严厉的制裁;在学校违反纪律会受到批评教育。二者的后果完全不同。故表述错误。
    14.
    【解析】法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人或老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护,运用法律维护我们的权利,而不能采用违法方式维权。本题中,陈某受到了欺凌,正确的措施应该是向老师和学校报告,咨询律师和法律援助中心,不能忍气吞声,也不能以暴制暴。
    15.向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告;找律师或到法律援助中心咨询;向政府有关部门、法院提出请求,要求维护权利、惩治坏人等。
    【解析】本题旨在考查学生法律意识和法治观念。面对校园欺凌行为,未成年人要依法维护自己合法权益,通过法律途径和法律方式来维护自身合法权益。
    16.维权的途径:报警、告诉家长、老师或向学校报告、寻求法律专业人员的帮助;
    常见的证据:录音、视频、音频等;
    【解析】本题考查学生的描述能力,学生写出未成年人维权的途径及证据即可。
    害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。
    正确的应对措施
    拿出零花钱,找几个人把欺负自己的人打一顿。
    向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告。
    找律师或到法律援助中心咨询。
    不正确的应对措施
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