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第2章《压力 压强》单元测试A卷 华东师大版科学八年级上册
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华师大版八上科学第2章《压力压强》单元测试A卷一、选择题（共20题，每小题2分；共40分）1、下列事例中不是利用大气压工作的是（ ）A．活塞式抽水机 B．医生用注射器把药水推入病人肌肉中 C．呼吸时，将空气吸入肺里 D．吸盘式挂衣钩2、在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（ ）A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强 B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力 C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强 D．在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力 3、如图1所示，静止时U型管两液面相平，下列图2各选项中合理情形的是（ ）A．乙、丁 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、丁4、如图所示，容器中装了一些水，A、B、C三点的压强关系为（ ）A．pA＞pB＞pC B．pA＝pB＝pC C．pA＜pB＜pC D．pA＞pB＜pC （第4题图） （第5题图） （第6题图）5、如图所示，将一正方体木块放在水平桌面上，沿着虚线切开，拿走上面一半，则剩下的木块对桌面的压力和压强的变化情况是（ ）A．压力减小，压强不变 B．压力减小，压强减小C．压力减小，压强增大 D．压力不变，压强不变6、如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa＝3Sb，高度hb＝2ha，对地面的压强pa＝pb，对地面的压力分别为Fa和Fb。则（ ）A．Fa＝Fb， B．Fa＝3Fb C．Fa＝eq \f(1,3)Fb D．Fa＝eq \f(1,2)Fb， 7、如图所示，三个质量和底面积均相同的容易甲、乙、丙放置在水平桌面上，若在容器中都装入等质量的水（水不溢出），下列说法正确的是（ ）A．三个容器底部受到水的压力相等 B．甲容器底部受到水的压力最大C．甲容器底部对桌面的压力最小 D．丙容器底部对桌面的压力最大 （第7题图） （第8题图） （第9题图）8、如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（ ）A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变9、如图所示，已知油的密度小于水，在U形管中先注入水，待水静止后，向U形管左管中注入比水少的植物油，则两侧液面静止后（ ）A．左管中植物油液面高 B．右管中水面高C．左、右两管内液面相平 D．无法判断10、设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（ ）A．p1＜p2 B．p1＜3 C．p3＜p4 D．p2＞p4 （第10题图） （第11题图） 11、在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是( )A．若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度C．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量D．若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强12、下表为不同气压下水的沸点：压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.69×105Pa，锅内水的最高温度（ ）A．可达100℃ B．可达115℃ C．可达121℃ D．不确定13、如图所示的装置上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，台下连通一个装有红墨水的U形管AB．当用吹风机向玻璃管中吹风时，出现的现象是（ ）A．A管上方空气流速大 B．B管上方空气流速小 C．A管液面比B管液面高 D．A管液面比B管液面低 （第13题图） （第14题图）14、如图所示，甲、乙是两个完全相同的容器，内装质量相同的水，乙容器放在一木块上，比较在同一水平面上A、B两点处水产生的压强（ ）A．p A＞p B B．p A＜p B C．p A＝p B D．无法判断 15、想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（ ）A．飞机翅膀的截面形状应该反过来 B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C．地铁、火车站的站台安全线不必设置 D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来 16、如图所示，把一张小纸片放在水平的硬币的上表面，松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落。使纸片跟硬币贴在一起的力是（ ） A．重力 B．分子间引力 C．电荷间引力 D．大气压力 （第16题图） （第17题图） （第18题图）17、有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知LA：LB＝3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（ ）A．FA：FB＝2：3 pA：pB＝3：2 B．FA：FB＝3：2 pA：pB＝2：3 C．FA：FB＝2：3 pA：pB＝1：1 D．FA：FB＝3：2 pA：pB＝1：1 18、如图所示，一圆柱形容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。容器的底是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着，容器中盛水。开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上（如图），在提着活塞的同时使活塞缓慢地下移。在这过程中，测力计的读数（ ）A．先变小，然后变大 B．先变小，然后保持不变C．先变大，然后变小 D．一直保持不变19、取一根长为15cm、内部横截面积为1cm2的直筒塑料管，在底部扎上橡皮膜后，称得它们的总质量为2g。向管内倒入10g酒精，将它放入水中静置后，如图所示，观察到橡皮膜恰好变平。下列结论不正确的是（ ）A．装有酒精的塑料管受到的浮力大小为0.12N B．水对塑料管底部橡皮膜产生的压强大小为1000Pa C．管内液面比管外水面高2.5cm D．塑料管底的外部橡皮膜的底面积为1.25cm2 （第19题图） （第20题图）20、如图所示，高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上，A的直径等于B的边长，它们对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分，并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方，此时它们对地面的压强变化量分别为△pA′、△pB′，则（ ）A．△pA′可能大于△pB′ B．△pA′一定大于△pB′ C．△pA′一定小于△pB′ D．△pA′一定等于△pB′二、填空题(共8题，每空2分，共38分）21、一次探究活动中，小强先在水平桌面上固定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球，如图所示。然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两乒乓球将 。（选填“靠近”、“远离”或“静止不动”）出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越 。22、杭长高铁衙州段正在紧锣密鼓的建设中，高铁用无砟轨道，即路基不用碎石，钢轨直接铺设在钢筋混凝土的路基上（如图甲所示），建造的成本高，但能确保列车快速通行的安全；传统的铁路钢轨铺设在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图乙所示）。请分析回答：（1）传统的铁路钢轨铺设在枕木上，通过 的方法来减小压强，防止钢轨下陷；（2）高速列车进站时的速度要比普通列车大一些，为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些（如图丙所示）。这是因为高速列车进站时车体附近空气流动速度更大，气压更 （选填“大”或“小”）。23、科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶（图甲）按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验。（1）通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟 有关。（2）这种探究方法在物理学中叫 。（3）如果在实验中没有泡沫塑料。可选择现实生活中 来代替。24、如图，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱形，那么：（1）三个容器底受到液体的压强pa、pb、pc的大小关系： （填“<”“=”或“>”，下同）；（2）三容器对桌面的压强pA、pB、pC的大小关系： 。 （第24题图） （第25题图） （第26题图）25、如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了。若桶底底面积为1200cm2，根据图中所标出的数据，水对桶底产生的压力是 （g取10N/g）。26、如图，质地均匀的长方体质量是700g，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为100cm2，则它对桌面的压强为 Pa；竖直切除右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压力会 （变大/变小/不变），压强会 （变大/变小/不变）。27、某小组用塑料瓶做了以下实验:（1）塑料瓶装满水，盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不下落，如图甲，说明了 的存在。 （2）塑料瓶装满水，瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙，说明液体压强与 有关。 （3）如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，将一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口上方用力迅速吹气，此时小纸团将会 (填“飞出瓶外”“原地不动”或“进入瓶中”)。 28、如图所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为0.02m2和0.01m2，容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精，此时水对容器甲底部的压强为 Pa．现分别从两容器中抽出质量均为m的水和酒精，使两容器中剩余的水和酒精对容器底部的压强相等，则两容器内剩余的水和酒精的高度之比为 ，m等于 kg．（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3） （第28题图） （第29题图）三、探究题（共3题，每空2分，共20分）29、探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。（1）甲、乙、丙实验中，根据________来比较压力的作用效果。（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是________________________。（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例________________________。（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙____p丁（选填“>”、“<“或“=”）。30、在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平。（1）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，根据实验现象，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________（选填：有关或无关）。（2）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用________两图进行对比。（3）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向________的压强大小关系。31、为了测量大气压强，某同学选择的器材有：2.5ml的注射器、0～10N的弹簧测力计、刻度尺和细线，实验步骤如下：（1）如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L＝ cm。（2）如图乙，把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F＝ N。（3）该同学所测得的大气压强值为 Pa。四、解答题((第32题8分，第33题6分，第34题8分，共22分)32、（8分）某“双向四车道”桥梁（每个方向有两条车道）的设计图如图所示。桥墩长和宽均为1m，高为10m的长方体。（1）若每一块桥板的体积为80m3，桥板材料的密度为2.5×103kg/m3，则一块桥板的重力为 N。桥板对每个桥墩的压力是 N，每个桥墩受到桥面的压强为 Pa。（2）当桥下的水流动时，水对桥墩侧面的压强会因水的流动而变 ，水对桥墩正面的压强会变 。当桥下的水不流动时，若水底到水面的距离为2m，桥墩底部受到水的压强为 Pa。水对桥墩的一个侧面的压力 4×104N（选填“大于”“小于”或“等于”）。（3）四辆质量相等的货车分别从两个方向通过桥梁，某一时刻它们的重心恰好位于一块桥板的四分之一处（如图乙所示），此时A桥墩增加的压力是B桥墩增加压力的 倍。 33、（6分）一位质量为50千克的中学生，每只脚与地面的接触面积为250厘米2。求：（1）该学生的重力是多少？（g=10牛/千克）（2）该学生双脚站立时的压强是多少？（3）该学生行走时的压强是多少？ 34、（8分）甲、乙两个轻质薄壁圆柱形的容器（容器足够高）置于水平地面上。甲容器底面积为6×10﹣2米2，盛有质量为16千克的水。乙容器盛有深度为0.2米、质量为4千克的水。求：（1）乙容器中水的体积V乙。（2）乙容器底部受到水的压强p乙。（3）现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲、乙两容器底部受到水的压强相等。求抽水后甲容器对地面的压力F甲'。 p/×105Pa0.981.011.131.291.481.691.802.05t/℃99100103107111115117121
华师大版八上科学第2章《压力压强》单元测试A卷一、选择题（共20题，每小题2分；共40分）1、下列事例中不是利用大气压工作的是（ ）A．活塞式抽水机 B．医生用注射器把药水推入病人肌肉中 C．呼吸时，将空气吸入肺里 D．吸盘式挂衣钩2、在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（ ）A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强 B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力 C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强 D．在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力 3、如图1所示，静止时U型管两液面相平，下列图2各选项中合理情形的是（ ）A．乙、丁 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、丁4、如图所示，容器中装了一些水，A、B、C三点的压强关系为（ ）A．pA＞pB＞pC B．pA＝pB＝pC C．pA＜pB＜pC D．pA＞pB＜pC （第4题图） （第5题图） （第6题图）5、如图所示，将一正方体木块放在水平桌面上，沿着虚线切开，拿走上面一半，则剩下的木块对桌面的压力和压强的变化情况是（ ）A．压力减小，压强不变 B．压力减小，压强减小C．压力减小，压强增大 D．压力不变，压强不变6、如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa＝3Sb，高度hb＝2ha，对地面的压强pa＝pb，对地面的压力分别为Fa和Fb。则（ ）A．Fa＝Fb， B．Fa＝3Fb C．Fa＝eq \f(1,3)Fb D．Fa＝eq \f(1,2)Fb， 7、如图所示，三个质量和底面积均相同的容易甲、乙、丙放置在水平桌面上，若在容器中都装入等质量的水（水不溢出），下列说法正确的是（ ）A．三个容器底部受到水的压力相等 B．甲容器底部受到水的压力最大C．甲容器底部对桌面的压力最小 D．丙容器底部对桌面的压力最大 （第7题图） （第8题图） （第9题图）8、如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（ ）A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变9、如图所示，已知油的密度小于水，在U形管中先注入水，待水静止后，向U形管左管中注入比水少的植物油，则两侧液面静止后（ ）A．左管中植物油液面高 B．右管中水面高C．左、右两管内液面相平 D．无法判断10、设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（ ）A．p1＜p2 B．p1＜3 C．p3＜p4 D．p2＞p4 （第10题图） （第11题图） 11、在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是( )A．若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度C．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量D．若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强12、下表为不同气压下水的沸点：压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.69×105Pa，锅内水的最高温度（ ）A．可达100℃ B．可达115℃ C．可达121℃ D．不确定13、如图所示的装置上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，台下连通一个装有红墨水的U形管AB．当用吹风机向玻璃管中吹风时，出现的现象是（ ）A．A管上方空气流速大 B．B管上方空气流速小 C．A管液面比B管液面高 D．A管液面比B管液面低 （第13题图） （第14题图）14、如图所示，甲、乙是两个完全相同的容器，内装质量相同的水，乙容器放在一木块上，比较在同一水平面上A、B两点处水产生的压强（ ）A．p A＞p B B．p A＜p B C．p A＝p B D．无法判断 15、想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（ ）A．飞机翅膀的截面形状应该反过来 B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C．地铁、火车站的站台安全线不必设置 D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来 16、如图所示，把一张小纸片放在水平的硬币的上表面，松手后纸片不是单独飘落而是和硬币贴在一起下落。使纸片跟硬币贴在一起的力是（ ） A．重力 B．分子间引力 C．电荷间引力 D．大气压力 （第16题图） （第17题图） （第18题图）17、有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知LA：LB＝3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（ ）A．FA：FB＝2：3 pA：pB＝3：2 B．FA：FB＝3：2 pA：pB＝2：3 C．FA：FB＝2：3 pA：pB＝1：1 D．FA：FB＝3：2 pA：pB＝1：1 18、如图所示，一圆柱形容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。容器的底是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着，容器中盛水。开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上（如图），在提着活塞的同时使活塞缓慢地下移。在这过程中，测力计的读数（ ）A．先变小，然后变大 B．先变小，然后保持不变C．先变大，然后变小 D．一直保持不变19、取一根长为15cm、内部横截面积为1cm2的直筒塑料管，在底部扎上橡皮膜后，称得它们的总质量为2g。向管内倒入10g酒精，将它放入水中静置后，如图所示，观察到橡皮膜恰好变平。下列结论不正确的是（ ）A．装有酒精的塑料管受到的浮力大小为0.12N B．水对塑料管底部橡皮膜产生的压强大小为1000Pa C．管内液面比管外水面高2.5cm D．塑料管底的外部橡皮膜的底面积为1.25cm2 （第19题图） （第20题图）20、如图所示，高度相同的均匀实心圆柱体A和正方体B放置在水平地面上，A的直径等于B的边长，它们对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿图中虚线竖直切下底面积相等的部分，并将切下部分叠放在对方剩余部分的上方，此时它们对地面的压强变化量分别为△pA′、△pB′，则（ ）A．△pA′可能大于△pB′ B．△pA′一定大于△pB′ C．△pA′一定小于△pB′ D．△pA′一定等于△pB′二、填空题(共8题，每空2分，共38分）21、一次探究活动中，小强先在水平桌面上固定两根平行的小棒，接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球，如图所示。然后，他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气，则两乒乓球将 。（选填“靠近”、“远离”或“静止不动”）出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越 。22、杭长高铁衙州段正在紧锣密鼓的建设中，高铁用无砟轨道，即路基不用碎石，钢轨直接铺设在钢筋混凝土的路基上（如图甲所示），建造的成本高，但能确保列车快速通行的安全；传统的铁路钢轨铺设在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图乙所示）。请分析回答：（1）传统的铁路钢轨铺设在枕木上，通过 的方法来减小压强，防止钢轨下陷；（2）高速列车进站时的速度要比普通列车大一些，为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些（如图丙所示）。这是因为高速列车进站时车体附近空气流动速度更大，气压更 （选填“大”或“小”）。23、科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶（图甲）按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验。（1）通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟 有关。（2）这种探究方法在物理学中叫 。（3）如果在实验中没有泡沫塑料。可选择现实生活中 来代替。24、如图，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱形，那么：（1）三个容器底受到液体的压强pa、pb、pc的大小关系： （填“<”“=”或“>”，下同）；（2）三容器对桌面的压强pA、pB、pC的大小关系： 。 （第24题图） （第25题图） （第26题图）25、如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了。若桶底底面积为1200cm2，根据图中所标出的数据，水对桶底产生的压力是 （g取10N/g）。26、如图，质地均匀的长方体质量是700g，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为100cm2，则它对桌面的压强为 Pa；竖直切除右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压力会 （变大/变小/不变），压强会 （变大/变小/不变）。27、某小组用塑料瓶做了以下实验:（1）塑料瓶装满水，盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不下落，如图甲，说明了 的存在。 （2）塑料瓶装满水，瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙，说明液体压强与 有关。 （3）如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，将一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口上方用力迅速吹气，此时小纸团将会 (填“飞出瓶外”“原地不动”或“进入瓶中”)。 28、如图所示，圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为0.02m2和0.01m2，容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m高的酒精，此时水对容器甲底部的压强为 Pa．现分别从两容器中抽出质量均为m的水和酒精，使两容器中剩余的水和酒精对容器底部的压强相等，则两容器内剩余的水和酒精的高度之比为 ，m等于 kg．（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3） （第28题图） （第29题图）三、探究题（共3题，每空2分，共20分）29、探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。（1）甲、乙、丙实验中，根据________来比较压力的作用效果。（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是________________________。（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例________________________。（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙____p丁（选填“>”、“<“或“=”）。30、在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平。（1）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，根据实验现象，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________（选填：有关或无关）。（2）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用________两图进行对比。（3）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向________的压强大小关系。31、为了测量大气压强，某同学选择的器材有：2.5ml的注射器、0～10N的弹簧测力计、刻度尺和细线，实验步骤如下：（1）如图甲，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L＝ cm。（2）如图乙，把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F＝ N。（3）该同学所测得的大气压强值为 Pa。四、解答题((第32题8分，第33题6分，第34题8分，共22分)32、（8分）某“双向四车道”桥梁（每个方向有两条车道）的设计图如图所示。桥墩长和宽均为1m，高为10m的长方体。（1）若每一块桥板的体积为80m3，桥板材料的密度为2.5×103kg/m3，则一块桥板的重力为 N。桥板对每个桥墩的压力是 N，每个桥墩受到桥面的压强为 Pa。（2）当桥下的水流动时，水对桥墩侧面的压强会因水的流动而变 ，水对桥墩正面的压强会变 。当桥下的水不流动时，若水底到水面的距离为2m，桥墩底部受到水的压强为 Pa。水对桥墩的一个侧面的压力 4×104N（选填“大于”“小于”或“等于”）。（3）四辆质量相等的货车分别从两个方向通过桥梁，某一时刻它们的重心恰好位于一块桥板的四分之一处（如图乙所示），此时A桥墩增加的压力是B桥墩增加压力的 倍。 33、（6分）一位质量为50千克的中学生，每只脚与地面的接触面积为250厘米2。求：（1）该学生的重力是多少？（g=10牛/千克）（2）该学生双脚站立时的压强是多少？（3）该学生行走时的压强是多少？ 34、（8分）甲、乙两个轻质薄壁圆柱形的容器（容器足够高）置于水平地面上。甲容器底面积为6×10﹣2米2，盛有质量为16千克的水。乙容器盛有深度为0.2米、质量为4千克的水。求：（1）乙容器中水的体积V乙。（2）乙容器底部受到水的压强p乙。（3）现从甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲、乙两容器底部受到水的压强相等。求抽水后甲容器对地面的压力F甲'。 p/×105Pa0.981.011.131.291.481.691.802.05t/℃99100103107111115117121
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