部编版语文七年级上册第六单元习题课件

这是一份部编版语文七年级上册第六单元习题课件，文件包含22寓言四则ppt、19皇帝的新装ppt、20天上的街市ppt、21女娲造人ppt、名著导读二ppt、综合性学习文学部落ppt、阅读新课堂标题的含义和作用ppt、课外古诗词诵读二ppt、写作发挥联想和想象doc等9份课件配套教学资源，其中PPT共141页， 欢迎下载使用。
综合性学习　文学部落1．(长沙中考改编)某班拟开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完成下列任务。(1)班上准备创办一份班刊，请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。班刊名：___________________________(2)班级文学社开展“重新设计作品人物命运”的活动，请你仿照例句的形式，重新设计《皇帝的新装》中两个骗子的命运。例句：假如两个骗子没被揭穿，他们将继续行骗，骗取更多的钱财。假如两个骗子被揭穿了，他们____________________________。示例：诗意长廊、含英咀华将被没收财产，并斩首示众(3)班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室，最合适的一项是( )A．宾至如归，少安勿躁B．四面荷花三面柳，一城山色半城湖C．室雅何须大，书香不在多D．藏古今学术，聚天地精华C2．阅读下面的材料，按要求答题。材料一：中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周1课时。材料二：目前，全世界已有100多个国家和地区设立了400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化读本》，让中国传统文化走向世界。(1)在中小学开设国学教育课，有人赞成但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。(要有自己的观点)示例一：赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提高自身品德修养。示例二：反对。开设国学教育课，会加重我们的学习负担。(2)某中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从《论语》《唐诗三百首》《西游记》三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。示例：《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。示例一：《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。示例二：《唐诗三百首》——走进文学的殿堂，欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。示例三：《西游记》——感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。(3)读材料二，你有什么感想？示例：中华传统文化走向世界，我感到无比自豪。外国人如此喜爱中国传统文化，我更应该努力学习和传承民族文化。3．为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“走进文学部落”的综合性学习活动。请阅读下面材料，按要求答题。材料一：“提倡有更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会”已经被写入政府工作报告，渗透着中国传统文化气息的“书香”一词因此格外引人注目。材料二：中学生阅读兴趣统计表(1)请你为本次活动写一段开场白。示例：同学们，阅读文学名著，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。“三日不读书，面目可憎”，让“好读书，读好书”成为我们生活的习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧！(2)请仔细阅读材料二表格中的数据，说说你的发现。示例：中学生倾向于阅读消遣性、刺激性的读物，对文学名著的阅读兴趣不高。(3)如果你来策划本次活动，你会设计哪些活动形式？(说出两种即可)示例：开展读书问卷调查；请新华书店相关工作人员到学校办一次书展；请作家做一场“走进名著”报告会；举办“读书交流会”或“读书演讲会”；举行“名著走向舞台”话剧表演；举行名著知识竞赛；“读书故事”大家讲；“读书经验谈”专题墙报展等。