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人教版七年级生物下册第三章人的呼吸练习课件
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这是一份人教版七年级生物下册第三章人的呼吸练习课件,共10页。
第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸考点1 呼吸道对空气的处理呼吸系统的组成(如下图):考点2 发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的(如下图)。(1)吸气:肋间肌、膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积扩大,肺内气压降低,肺内气压小于大气压,外界气体进入肺。(2)呼气:肋间肌、膈肌舒张,膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压增大,肺内气压高于大气压,气体出肺。(3)结果:人体呼出的气体和吸入的空气相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增多,水分的含量增多。2. 肺泡与血液的气体交换(如下图):(4)肺泡适于气体交换的结构特点:①体积小、肺泡数量多,与空气接触面积大。②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,大大增加了肺泡与血液进行气体交换的面积。③肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,有利于进行气体交换。3. 血液与组织细胞的气体交换(如下图):
第四单元 生物圈中的人第三章 人体的呼吸考点1 呼吸道对空气的处理呼吸系统的组成(如下图):考点2 发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的(如下图)。(1)吸气:肋间肌、膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积扩大,肺内气压降低,肺内气压小于大气压,外界气体进入肺。(2)呼气:肋间肌、膈肌舒张,膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压增大,肺内气压高于大气压,气体出肺。(3)结果:人体呼出的气体和吸入的空气相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增多,水分的含量增多。2. 肺泡与血液的气体交换(如下图):(4)肺泡适于气体交换的结构特点:①体积小、肺泡数量多,与空气接触面积大。②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,大大增加了肺泡与血液进行气体交换的面积。③肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,有利于进行气体交换。3. 血液与组织细胞的气体交换(如下图):
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