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    山东省济宁市泗水县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题(无答案)

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    山东省济宁市泗水县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题(无答案)

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    这是一份山东省济宁市泗水县2023-2024学年九年级上学期期中化学试题(无答案),共4页。试卷主要包含了下列与水相关的说法不正确的是,下列推理正确的是等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页,考试用时60分钟,共50分。
    2.答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号(ABCD)。如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
    3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答,若需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用涂改液、胶带纸、修正带。否则,答案无效。
    可能用到的相对原子质量:C—12;H—1;O—16
    第Ⅰ卷(选择题 共16分)
    一、选择题(1-4题每题1分,5-10题每题2分,共16分)
    1.物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )
    A.用干冰做致冷剂保存食品B.压缩空气给轮胎充气
    C.用石墨做铅笔芯D.用氧气抢救病人
    2.下列对实验现象描述,正确的是( )
    A.木炭在氧气中燃烧时,生成黑色固体
    B.在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯,发现烧杯内壁有水雾
    C.红磷在氧气中燃烧时产生大量浓厚的白雾
    D.镁带在空气中燃烧时,发出耀眼白光,生成白色固体氧化镁
    3.建立宏观和微观的联系是化学学习常用的思维模式,下列对于宏观现象的微观解释中错误的是( )
    A.水银温度计中的水银热胀冷缩是因为分子之间有间隔
    B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间间距变小
    C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同分子的性质不同
    D.墙内开花墙外香,是因为分子在不断地运动
    4.下列与水相关的说法不正确的是( )
    A.水在天然循环中发生了物理变化B.明矾可以促进水中悬浮物的沉降
    C.过滤可以除去水中的可溶性杂质D.经过蒸馏得到的水是纯净的水
    5.下列有关钚元素的有关信息如图,下列说法正确的是( )
    A.钚元素的化合价常显正价B.钚原子核外有150个电子
    C.钚的相对原子质量是244gD.钚原子中有94个中子更多优质支援请 嘉 威鑫 MXSJ663 6.20℃时,取一定质量的固体硝酸钾于烧杯中,把100克水平均分成四份依次加入烧杯,不断搅拌,使之充分溶解,实验过程如图所示。下列分析正确的是( )
    A.甲烧杯中,硝酸钾溶液一定是不饱和溶液B.甲和乙烧杯中,硝酸钾溶液的溶质质量分数相等
    C.丙烧杯中,硝酸钾溶液一定是不饱和溶液D.丙→丁过程中,硝酸钾溶液的溶质质量分数变大
    7.“●”和“○”分别代表不同元素的原子。图中表示化合物的是( )
    A. B. C. D.
    8.下列推理正确的是( )
    A.元素的种类相同是由于原子的质子数相同,质子数相同的粒子就是同种元素
    B.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
    C.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
    D.单质只含有一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质
    9.下列符号可以表示一种元素,还可以表示一种物质的是( )
    A.B.FeC.D.N
    10.下列关于空气及其各成分的说法正确的是( )
    A.食品包装袋中充氮气可以防腐、保鲜B.从空气中分离得到氧气的过程属于分解反应
    C.空气中氧气的质量分数为21%D.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
    第Ⅱ卷(非选择题 共34分)
    二、填空与简答(共17分)
    11.用化学用语填空
    (1)保持氯化钠化学性质的最小微粒____________;
    (2)标出过氧化氢中氧元素的化合价____________;
    (3)数字“2”的含义____________;
    (4)画出硫离子的离子结构示意图____________。
    12.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容,请认真分析并回答后面的问题:
    (1)请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为______。
    (2)表中不同种元素最本质的区别是______(填序号)。
    A.相对原子质量不同B.质子数不同C.中子数不同
    (3)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,如:______(填字母序号)。
    A.从左到右,各元素原子的电子层数相同
    B.从左到右,各元素原子的原子序数依次增加
    C.从左到右,各元素原子的最外层电子数相同
    13.根据下列粒子结构示意图,回答问题:
    (1)D粒子在化学反应中容易______(填“得到”或“失去”)电子。
    (2)若E中,则该粒子属于______(填“原子”或“离子”)。
    (3)A和B对应元素形成化合物的化学式为____________。
    (4)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是____________。
    14.水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责,据所学知识,回答下列问题。
    图一 图二 图三
    (1)图一为电解水的实验装置图,电解水时,需要在水中预先加少量氢氧化钠或硫酸钠,目的是____________。
    (2)日常生活中,可用______区分硬水和软水,若为硬水,可通过______的方法降低水的硬度。
    (3)图二中玻璃棒的作用是____________。
    (4)小华将浑浊的水样经过一次过滤后,得到的水仍然有明显的浑浊,其原因可能是______。
    A.滤纸破损B.未用玻璃棒搅拌C.滤液高于滤纸边缘D.仪器不干净
    (5)某同学自制简易净水器如图三所示,其中活性炭疏松多孔,表面积很大,这样的结构使活性炭具有较强的______性。
    三、实验与探究(共11分)
    15.根据如图实验装置回答有关问题。
    (1)写出仪器X的名称____________,该装置的优点为____________。
    (2)实验室若用加热氯酸钾制取,选择的发生装置为______;若用过氧化氢溶液制取,发生反应的符号表达式为____________;收集装置可选择______;若用F装置收集,验满的方法____________。
    16.某实验室欲配制100克溶质质量分数为15%的氯化钾溶液,按下述步骤操作,请填空。
    (1)计算:需氯化钾______克,水______mL。
    (2)称量:调节天平平衡后称量所需氯化钾时,发现托盘天平的指针偏右,此时应______
    A.增加适量氯化钾B.减少适量氯化钾C.调节天平平衡
    (3)配制溶液:用量筒取所需的水,倒入盛有氯化钾的烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是____________。这样配得的溶液即为100 g 15%的氯化钾溶液。
    (4)用量筒量取水时,仰视读数,会导致氯化钠溶液的溶质质量分数______(填写“偏大”“不变”“偏小”)。
    四、计算与应用(17题每空1分,18题4分,共6分)
    17.已知乙醇的化学式为。
    求:(1)乙醇的相对分子质量为____________;
    (2)乙醇中碳氢氧元素的质量比为____________。
    18.某温度时,欲用200 g溶质的质量分数为20%的氯化钠溶液,配制成溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液,需要加入水的质量是多少?族
    周期
    ⅠA
    0
    1
    1 H

    1.008
    ⅡA
    ⅢA
    ⅣA
    ⅤA
    ⅥA
    ⅦA
    2 He

    4.003
    2
    3 Li

    6.941
    4 Be

    9.012
    5 B

    10.81
    6 C

    12.01
    7 N

    14.01
    8 O

    16.00
    9 F

    19.00
    10 Ne

    20.18
    3
    11 Na

    22.99
    12 Mg

    24.31
    13 Al

    26.98
    14 Si

    28.09
    15 P

    30.97
    16 S

    32.06
    17 Cl

    35.45
    18 Ar

    39.95

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