新疆乌鲁木齐2022—2023学年上学期八年级期中数学试卷
展开1.下列图形中具有稳定性的是( )
A.正方形B.长方形
C.平行四边形D.锐角三角形
2.下列计算正确的是( )
A.a+2a2=3a3B.a3•a2=a6
C.(a3)2=a6D.(﹣2a)2=﹣4a2
3.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A.3,4,7B.3,4,8C.6,7,14D.6,8,12
4.下列去括号或添括号正确的是( )
A.a2﹣(2a﹣b+c)=a2﹣2a﹣b+c
B.a﹣2(b﹣c)=a﹣2b+2c
C.﹣3b+2c﹣d=﹣(3b+2c﹣d)
D.2x﹣x2+y2=2x+(﹣x2﹣y2)
5.如图,点D在△ABC边BC的延长线上,∠B=45°,则∠A的大小为( )
A.85°B.95°C.105°D.115°
6.下列计算结果为2ab﹣a2﹣b2的是( )
A.(a﹣b)2B.(﹣a﹣b)2C.﹣(a+b)2D.﹣(a﹣b)2
7.已知等腰三角形的周长为16,且一边长为3,则腰长为( )
A.3B.10C.6.5D.3或6.5
8.下列算式中,不正确的是( )
A.(﹣12a5b)÷(﹣3ab)=4a4
B.9xm+2yn÷3xmyn=3x2y
C.4a2b3÷2ab=2ab2
D.x(x﹣y)2÷(y﹣x)=﹣x(x﹣y)
9.已知x2+2mx+16是完全平方式,则m的值为( )
A.±4B.4C.±8D.8
10.请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意图,请你根据图形全等的知识,说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是( )
A.SSSB.SASC.ASAD.AAS
二、填空题(共5小题,每题3分,共15分)
11.若一个多边形的边数是8,则该多边形的内角和是 度.
12.一个长方形的面积为a2﹣2a,若它的宽为a,则它的长为 .
13.如图,△ABC中,D、E分别是BC,△ABC的面积是16,则阴影部分的面积是 .
14.若的积不含x4项,则a= .
15.若2m=3,32n=5,则25n+3m= .
三、解答题:(共8小题,共55分)
16.计算:
(1)(x+3y)(2x﹣5y);
(2)(8xy3﹣6x2y2+4x3y)÷2xy.
17.分解因式:
(1)8m2n+2mn;
(2)(3x+5)2﹣(2x﹣5)2.
18.先化简,再求值:(3+x)(3﹣x)+(x+4)2,其中x=2.
19.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,点D、E分别在AC,AB上,CE分别是∠ABC,∠ACB的平分线,CE交于点F,求∠DFE的度数.
20.如图,在△ABC中,CD是∠ACB的角平分线,若∠DCE=10°,∠B=70°
21.已知:如图,AD、BC相交于点O,AB=CD
求证:∠A=∠C.
22.已知:如图,CA=CD,BC=EC,求证:∠B=∠E.
23.如图,现有一块长为(3a+b)米,宽为(a+b),规划将阴影部分进行绿化,中间预留部分是边长为(2a﹣b)
(1)求绿化的面积S(用含a,b的代数式表示,并化简);
(2)若a=3,b=2,绿化成本为100元/平方米
参考答案
一、选择题:(共10小题,每题3分,共30分)
1.下列图形中具有稳定性的是( )
A.正方形B.长方形
C.平行四边形D.锐角三角形
【答案】D
【分析】根据三角形具有稳定性解答.
解:正方形,长方形,锐角三角形中只有锐角三角形具有稳定性.
故选:D.
【点评】本题考查了三角形的稳定性,是基础题,需熟记.
2.下列计算正确的是( )
A.a+2a2=3a3B.a3•a2=a6
C.(a3)2=a6D.(﹣2a)2=﹣4a2
【答案】C
【分析】利用合并同类项的法则,同底数幂的乘法的法则,幂的乘方与积的乘方的法则对各项进行运算即可.
解:A、a与2a2不属于同类项,不能合并;
B、a6•a2=a5,故B不符合题意;
C、(a6)2=a6,故C符合题意;
D、(﹣6a)2=4a4,故D不符合题意;
故选:C.
【点评】本题主要考查合并同类项,幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
3.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A.3,4,7B.3,4,8C.6,7,14D.6,8,12
【答案】D
【分析】利用“两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度”,逐一判断四个选项,即可得出结论.
解:A.∵3+4=6,
∴长度分别为3,4,7的三条线段不能组成三角形;
B.∵3+4=4,
∴长度分别为3,4,7的三条线段不能组成三角形;
C.∵6+7=13,
∴长度分别为3,7,14的三条线段不能组成三角形;
D.∵6+4=14,
∴长度分别为6,8,12的三条线段能组成三角形.
故选:D.
【点评】本题考查了三角形的三边关系,牢记“两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度”是解题的关键.
4.下列去括号或添括号正确的是( )
A.a2﹣(2a﹣b+c)=a2﹣2a﹣b+c
B.a﹣2(b﹣c)=a﹣2b+2c
C.﹣3b+2c﹣d=﹣(3b+2c﹣d)
D.2x﹣x2+y2=2x+(﹣x2﹣y2)
【答案】B
【分析】根据加括号和去括号法则逐项判断,即可得出答案.
解:A、a2﹣(2a﹣b+c)=a5﹣2a+b﹣c,原计算错误;
B、a﹣2(b﹣c)=a﹣3b+2c,符合题意;
C、﹣3b+8c﹣d=﹣(3b﹣2c+d),不合题意;
D、3x﹣x2+y2=8x+(﹣x2+y2),原计算错误.
故选:B.
【点评】本题考查整式的变形,掌握加括号和去括号法则是解题的关键.加括号:所添括号前面是加号,括到括号里各项都不改变符号,所添括号前面是减号,括到括号里的各项都改变符号.去括号:括号前面是加号时,去掉括号,括号内的算式不变;括号前面是减号时,去掉括号,括号内加号变减号,减号变加号.
5.如图,点D在△ABC边BC的延长线上,∠B=45°,则∠A的大小为( )
A.85°B.95°C.105°D.115°
【答案】C
【分析】根据三角形的外角性质求解即可.
解:∵∠ACD=∠A+∠B,∠B=45°,
∴∠A=∠ACD﹣∠B=150°﹣45°=105°,
故选:C.
【点评】本题考查的是三角形的外角性质,熟练掌握三角形的外角性质是解题的关键.
6.下列计算结果为2ab﹣a2﹣b2的是( )
A.(a﹣b)2B.(﹣a﹣b)2C.﹣(a+b)2D.﹣(a﹣b)2
【答案】D
【分析】根据完全平方公式即可求出答案.
解:原式=﹣(a2﹣2ab+b3)
=﹣(a﹣b)2
故选:D.
【点评】本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式,本题属于基础题型.
7.已知等腰三角形的周长为16,且一边长为3,则腰长为( )
A.3B.10C.6.5D.3或6.5
【答案】C
【分析】因为腰长没有明确,所以分边长3是腰长和底边两种情况讨论.
解:(1)当3是腰长时,底边为16﹣3×7=10,
此时3+3=7<10,不能组成三角形;
(2)当3是底边时,腰长为,
此时3,6.6.
所以腰长为6.5.
故选:C.
【点评】本题要分情况讨论,注意利用三角形的三边关系判断能否组成三角形,是学生容易出错的题.
8.下列算式中,不正确的是( )
A.(﹣12a5b)÷(﹣3ab)=4a4
B.9xm+2yn÷3xmyn=3x2y
C.4a2b3÷2ab=2ab2
D.x(x﹣y)2÷(y﹣x)=﹣x(x﹣y)
【答案】B
【分析】根据单项式除法运算,把它们是系数,同底数幂分别相除,作为商的一个因式,对于只在被除数里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式,进行判断即可.
解:A. (﹣12a5b)÷(﹣3ab)=7a4,此项正确,不合题意;
B.9xm+8yn÷3xmyn=3xm+8﹣myn﹣n=3x2,此项错误,符合题意;
C.5a2b3÷4ab=2a2﹣3b3﹣1=2ab2,此项正确,不合题意;
D.x(x﹣y)2÷(y﹣x)=﹣x(x﹣y)8﹣1=﹣x(x﹣y),此项正确;
故选:B.
【点评】本题考查的是单项式的除法,解题的关键是熟练掌握单项式除法的运算法则.
9.已知x2+2mx+16是完全平方式,则m的值为( )
A.±4B.4C.±8D.8
【答案】A
【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值.
解:∵x2+2mx+16=x4+2mx+46,
∴2mx=±2⋅x⋅2,
∴m=±4.
故选:A.
【点评】本题主要考查了完全平方公式,掌握完全平方公式的定义是关键.
10.请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意图,请你根据图形全等的知识,说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是( )
A.SSSB.SASC.ASAD.AAS
【答案】A
【分析】根据作图过程可知O′C′=OC,O′D′=OD,C′D′=CD,所以运用的是三边对应相等,两三角形全等作为依据.
解:根据作图过程可知O′C′=OC,O′D′=OD,
在△OCD与△O′C′D′中,
∴△OCD≌△O′C′D′(SSS),
∴∠A′O′B′=∠AOB.
故选:A.
【点评】本题考查基本作图“作一个角等于已知角”的相关知识,其理论依据是三角形全等的判定“边边边”定理和全等三角形对应角相等.从作法中找已知,根据已知条件选择判定方法.
二、填空题(共5小题,每题3分,共15分)
11.若一个多边形的边数是8,则该多边形的内角和是 1080 度.
【答案】1080.
【分析】由多边形的内角和定理,即可计算.
解:∵(8﹣2)×180°=1080°,
∴该多边形的内角和是1080°,
故答案为:1080.
【点评】本题考查多边形的内角和定理,关键是掌握:多边形内角和定理:(n﹣2)•180° (n≥3且n为整数).
12.一个长方形的面积为a2﹣2a,若它的宽为a,则它的长为 a﹣2b .
【答案】a﹣2b.
【分析】根据长方形的面积公式列除法算式,再由整式除法法则计算可求解.
解:由题意得(a2﹣2ab)÷a=a(a﹣4b)÷a=a﹣2b
故答案为:a﹣2b.
【点评】本题主要考查整式的除法,掌握整式的除法法则是解题的关键.
13.如图,△ABC中,D、E分别是BC,△ABC的面积是16,则阴影部分的面积是 4 .
【答案】4.
【分析】根据三角形中线将三角形分成面积相等的两部分可知:△ADC是阴影部分的面积的2倍,△ABC的面积是△ADC的面积的2倍,由此可解.
解:∵点D、E分别是BC,
∴,,
∴,
故答案为:4.
【点评】本题考查根据三角形中线求面积,掌握“三角形中线将三角形分成面积相等的两部分”是解题的关键.
14.若的积不含x4项,则a= 2 .
【答案】2.
【分析】根据多项式乘多项式法则计算出的积,根据积中不含x4项,可知x4的系数为0,由此可得关于a的一元一次方程,解方程即可.
解:
=
=,
∵的积不含x4项,
∴6﹣3a=0,
∴a=3.
故答案为:2.
【点评】本题主要考查多项式乘多项式,解题的关键是根据积中不含x4项得出x4项的系数为0.
15.若2m=3,32n=5,则25n+3m= 135 .
【答案】135.
【分析】根据幂的运算法则把25n+3m变形为(25)n⋅(2m)3=32n⋅(2m)3,然后把2m=3,32n=5代入计算即可.
解:∵2m=3,32n=2,
∴25n+5m=25n⋅23m=(25)n⋅(2m)3=32n⋅(3m)3=5×53=135,
故答案为:135.
【点评】本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方运算的逆运算,熟练掌握幂的运算法则是解题的关键.
三、解答题:(共8小题,共55分)
16.计算:
(1)(x+3y)(2x﹣5y);
(2)(8xy3﹣6x2y2+4x3y)÷2xy.
【答案】(1)2x2+xy﹣15y2;
(2)4y2﹣3xy+2x2.
【分析】(1)根据多项式乘多项式的法则进行计算即可;
(2)根据多项式除以单项式的法则进行运算即可.
解:(1)(x+3y)(2x﹣5y)
=2x2﹣8xy+6xy﹣15y2
=6x2+xy﹣15y2;
(2)(6xy3﹣6x2y2+4x2y)÷2xy=4y5﹣3xy+2x3.
【点评】本题考查的是多项式乘多项式,多项式除单项式,掌握相关的运算法则是关键.
17.分解因式:
(1)8m2n+2mn;
(2)(3x+5)2﹣(2x﹣5)2.
【答案】(1)2mn(4m+1);
(2)5x(x+10).
【分析】(1)利用提取公因式进行分解;
(2)利用完全平方公式先去括号,再合并同类项,再提取公因式即可.
解:(1)8m2n+8mn=2mn(4m+4);
(2)(3x+5)4﹣(2x﹣5)3
=9x2+30x+25﹣3x2+20x﹣25
=5x5+50x
=5x(x+10).
【点评】本题考查的是分解因式,解题的关键是熟练掌握提取公因式法和公式法分解因式.
18.先化简,再求值:(3+x)(3﹣x)+(x+4)2,其中x=2.
【答案】8x+25;41.
【分析】先去括号,再合并同类项,再把x的值代入计算即可.
解:(3+x)(3﹣x)+(x+2)2=9﹣x6+x2+8x+16=6x+25,
当x=2时,
原式=8×3+25=41.
【点评】本题考查了整式的混合运算—化简求值,解题的关键是熟练掌握相关的运算法则.
19.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,点D、E分别在AC,AB上,CE分别是∠ABC,∠ACB的平分线,CE交于点F,求∠DFE的度数.
【答案】115°.
【分析】根据BD,CE分别是∠ABC,∠ACB的平分线,则,再利用三角形的内角和定理即可求出∠BFC=115°,从而得出结论.
解:∵BD,CE分别是∠ABC,且∠ABC=50°,
∴,
∴∠BFC=180°﹣∠CBF﹣∠BCF=180°﹣25°﹣40°=115°,
∴∠DFE=∠BFC=115°.
【点评】本题考查了角平分线的性质,以及三角形的内角和定理,对顶角的性质,解题的关键是熟练掌握角平分线的性质.
20.如图,在△ABC中,CD是∠ACB的角平分线,若∠DCE=10°,∠B=70°
【答案】50°.
【分析】先利用三角形内角和定理求出∠ECB,进而求出∠BCD,再根据角平分线的定义求出∠ACB,最后再利用三角形内角和定理即可求出∠A的度数.
解:∵CE是AB边上的高,
∴CE⊥AB,即∠CEB=90°,
∵∠B=70°,
∴∠ECB=180°﹣∠CEB﹣∠B=20°,
∴∠BCD=∠BCE+DCE=20°+10°=30°,
∵CD是∠ACB的角平分线,
∴∠ACB=2∠BCD=2×30°=60°,
∴∠A=180°﹣∠B﹣∠ACB=180°﹣70°﹣60°=50°,
即∠A的度数是50°.
【点评】本题考查三角形的高、角平分线以及三角形内角和定理,解题的关键是掌握三角形角和定理,即三角形三个内角的度数之和为180°.
21.已知:如图,AD、BC相交于点O,AB=CD
求证:∠A=∠C.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据SSS推出△ABD≌△CDB,根据全等三角形性质推出即可.
【解答】证明:在△ABD和△CDB中,
∴△ABD≌△CDB(SSS),
∴∠A=∠C.
【点评】本题考查了全等三角形性质和判定的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,两直角三角形全等还有HL,全等三角形的对应边相等,对应角相等.
22.已知:如图,CA=CD,BC=EC,求证:∠B=∠E.
【答案】证明见解答过程.
【分析】先求出∠ACB=∠DCE,再利用“边角边”证明△ABC和△DEC全等,根据全等三角形对应角相等证明即可.
【解答】证明:∵∠BCE=∠ACD,
∴∠BCE+∠ACE=∠ACD+∠ACE,
即∠ACB=∠DCE,
在△ABC和△DEC中,
,
∴△ABC≌△DEC(SAS),
∴∠B=∠E.
【点评】本题考查了全等三角的判定与性质,是基础题,准确识图并求出∠ACB=∠DCE是解题的关键.
23.如图,现有一块长为(3a+b)米,宽为(a+b),规划将阴影部分进行绿化,中间预留部分是边长为(2a﹣b)
(1)求绿化的面积S(用含a,b的代数式表示,并化简);
(2)若a=3,b=2,绿化成本为100元/平方米
【答案】(1)(8ab﹣a2)平方米;(2)3900元.
【分析】(1)用代数式表示出长方形和正方形的面积,求差即可;
(2)将a,b的值代入(1)中结论可求出绿化的面积,乘以单价即可求出总费用.
解:(1)长方形地块的面积为:(3a+b)(a+b)=3a7+4ab+b2,
中间预留部分的面积为:(7a﹣b)2=4a3﹣4ab+b2,S=7a2+4ab+b6﹣(4a2﹣4ab+b2)=8ab﹣a4,
因此绿化的面积S为(8ab﹣a2)平方米;
(2)由题意知,S=3×3×2﹣32=48﹣9=39(平方米),39×100=3900(元),
因此完成绿化共需要3900元.
【点评】本题考查列代数式、代数式求值的应用,解题的关键是用代数式表示出绿化的面积.
2022-2023学年新疆乌鲁木齐实验学校八年级(上)期中数学试卷: 这是一份2022-2023学年新疆乌鲁木齐实验学校八年级(上)期中数学试卷,共17页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
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2022-2023学年新疆乌鲁木齐八中八年级(上)期中数学试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年新疆乌鲁木齐八中八年级(上)期中数学试卷(含解析),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。