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    初中物理人教版九年级全册第1节 磁现象 磁场教案配套ppt课件

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第1节 磁现象 磁场教案配套ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了磁现象磁场,磁现象,磁性材料的应用,思考与练习,练一练,地磁场,想一想等内容,欢迎下载使用。

    物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。
    具有磁性的物体叫磁体。
    磁体的磁性两端最强,中间最弱。
    3、磁极:磁体上磁性最强的部分。
    每个磁体都有两个磁极,分别叫南极和北极。
    自由转动的磁体静止后指南的一极叫南极(S),指北的一极叫北极(N)。 磁体具有指南北的性质。
    4、磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性 的过程。
    同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
    5、磁极间的相互作用规律:
    1、定义:磁体周围存在着一种特殊的物质叫磁场。
    2、基本性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用。
    3、磁场方向的规定:磁场中任意一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.磁场中不同点的方向一般不同.
      在磁体周围放很多小磁针。
    如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布,要怎样做?
      在条形磁体上面放一块玻璃,玻璃上放白纸,均匀地撒一些铁屑,用笔或者直尺轻敲玻璃,观察。
      磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作用下,形象地显示出磁场的分布。
    4.磁感线:我们把小磁针在磁场中排列情况,用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。
    (1)条形磁体的磁感线分布
    (2)蹄形磁体的磁感线分布
    ①磁感线上任意一点的方向,与该点的磁场方向相同。②磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。③磁感线是描述磁场的方法,并不存在,而磁场是客观存在的。
    1、当下图中小磁针静止时的位置如图所示,如何判断它的极性?
    指南针为什么能指南北方向?
    地球是一个巨大的磁体,地球周围的磁场叫做地磁场。
    地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。
    1、看钢棒能否吸引铁、钴、镍等物质。2、将钢棒的一端分别靠近一个小磁针的两极,如其中一次小磁针自动躲开(排斥),则有磁性。
    怎样判断一个钢棒是否有磁性?
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