第22课《北方的民族汇聚》同步测试6（北师大版历史七上）

这是一份第22课《北方的民族汇聚》同步测试6（北师大版历史七上），共2页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
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7、西晋末年为什么会出现人口大迁徙的现象？你认为这一时期的民族迁徙在我国历史上有什么重要意义？


8、找一找：在今天的日常生活中，汉族和少数民族相互影响的现象有哪些？

9、议一议：请同学们思考并讨论北魏孝文帝能够在民族大融合中起如此重要的作用，主要是因为他早年所受的教育，还是有什么更深刻的原因？

10、自孝文帝以后，北魏皇帝死后的“谥号”多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等。结合我们学过的课文想一想，这是为什么？
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11、材料阅读，并回答问题：
魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音
不听仍旧，若有故为，当如降黜。” ——《资治通鉴》
（1）请将原文大意用现代汉语的意思说出来。
（2）想一想：你怎样看待北魏孝文帝促进民族如何的措施？
第22课 北方的民族汇聚1、C2、B3、C4、D5、“五胡”6、拓拔部 黄河流域 494年7、【答案提示】西晋末年，中原地区水利失修，灾害严重，为了求食，中原人民开始向南迁。八王之乱的破坏，以及西、北各族势力的冲击，引起更大规模的移民。黄河流域的人口迁徙到长江流域，长江流域的人口向更南的地方迁徙，形成了我国古代第一次人口大迁徙的高潮。这次人口大迁徙，是社会动乱的结果。但它客观上有利于迁入地区的经济开发和社会进步，对后世经济、政治、文化的影响深远。8、可自由发发挥。9、北魏孝文帝早年受到的教育，对于他积极推行改革，促进民族大融合，无疑有着重要的影响。但是，孝文帝积极推行改革的更深刻的原因则是当时北方民族大融合的历史发展趋势。那时，少数民族大量进入中原地区，各族人民频繁交往，相互影响，在生产技术和生活习俗上起义接近，民族大融合已成为一种历史发展趋势。10、北魏王朝注重学习汉族的礼法。尊崇孔子，提倡以孝治国。所以皇帝死后的谥号多用“孝”字。11、略。如何看待：开放性回答，尊重历史史实即可。