初中第一单元 成长的节拍第二课 学习新天地享受学习导学案及答案

这是一份初中第一单元 成长的节拍第二课 学习新天地享受学习导学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，自主学习，合作探究，课堂测评等内容，欢迎下载使用。

二、自主学习：
1、知识要点：（1）体味学习；（2）学会学习。
2、阅读后填空：
（1）学习中有______，学习中也有______。
（2）学习是多方面的，学习是一个______，我们并不是每时每刻都能从中感受到______。
（3）学会学习，需要发现并保持对学习的______。有了学习______，学习可以成为艰苦却十分快乐的___________。
（4）学会学习，需要掌握______的学习方法。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也__________，______________的方法就是最好的方法。
（5）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如_____学习、_____学习等。
三、合作探究：
1、学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？
2、探究活动：（1）列举你的学习困扰？（2）面对这些困扰，该咋么办呢？
3、你在享受学习中的成功经验是什么?请与大家分享。
四、课堂测评
1、下列能让我们体味到学习带来的快乐的有( )
①对某方面的知识有强烈兴趣时
②自己解决某个问题时
③学习中找到志趣相投的同伴时
④发现自己潜能时
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2、古人说：“书山有路勤为经，学海无涯苦作舟。”孔子说：“学而时习之，不亦乐乎？”这说明（ ）
A．学习是一件快乐的事
B．学习是件苦差事
C．学习是苦乐交织的
D．兴趣是最好的老师
3、孔于说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话给我们的启示是 ( )
A．要认真学习
B．要保持对学习的兴趣
C．学习中只有乐没有苦
D．要掌握科学的学习方法
4、进入初中不久，小明发现初中学习生活与小学有着很大的不同，初中不仅学习的科目多，作业多，而且老师讲课的速度也快，自己每天做作业就得做到12点，似乎苦、累、困成了初中生活的主旋律，于是他总是抱怨：“学习真是太苦了，我真不想上学了。”作为同学的你，请告诉小明怎样正确的对待学习的苦与乐。