音乐八年级上册选听 夜莺教学设计

这是一份音乐八年级上册选听 夜莺教学设计，共2页。教案主要包含了导入课题，电声乐队及电声音乐的介绍，欣赏《夜莺》等内容，欢迎下载使用。
1了解电声乐队和电子音乐的相关知识。
2欣赏乐曲《夜莺》。
教学目标：
了解电声乐队和电子音乐的相关知识。
欣赏《夜莺》感受电声乐队的音响效果，对现场演奏的电子音乐有一定的了解，同时激发学生对电子音乐的兴趣。
教材分析：
乐曲《夜莺》中加入了中国的竹笛。笛子用悠扬清越的音色模拟了夜莺的叫声。月夜下空旷的原野中夜莺开始唱歌，然后晴朗的钢琴加入进来，是那样的略带迟疑的那样的小心翼翼的奏响，如同一个深夜未眠的人，远远听见夜莺的歌唱去寻访又怕扰飞了夜莺。整首曲子优美动听，具有独特的魅力。
教学重点：
利用光盘资源画面激发学生对电声音乐的兴趣：为学生对电声乐队和电子音乐的理解和掌握提供帮助。从而解决课堂教学中只听声音看不到演奏这一难点。
教学思路：
1从电声乐器入手，引出电声乐队的与 电子音乐的概念，再通过乐曲《夜莺》的欣赏来进一步加深对电子音乐的理解，同时了解各乐器人声和电子音乐是不可相互取代的。
2通过对比，体验，和学生感受等多种方法，使学生了解电声音乐的相关知识，提高学生音乐的辨别和感受的能力。
教学准备：光盘资源
教学过程：
一、导入课题：
聆听一段音乐导入电声音乐。（学生写出乐器名称）
二、电声乐队及电声音乐的介绍
1提问：什么是电声乐队和电声音乐？
2定义：由电子乐器为主组成的乐队称为 电声乐队，电吉他，电贝司，架子鼓和电键盘乐器被称为电声乐队的四大乐器；由运用电子元件产生和修饰音响的乐器称为电子乐器；运用电子方法产生和修饰的音乐称为电声音乐。
三、欣赏《夜莺》
1聆听并思考音乐《夜莺》中哪一件乐器是中国的传统乐器？
2《夜莺》这首乐曲中有一件乐器的演奏是代表夜莺在歌唱你能找出来吗？
作者简介： 雅尼（1954--）希腊血统的美国音乐家，被称为“世界一流键盘奇才”。是一个用音乐讲述生活的人。
作品简介：《夜莺》是一首充满中国古典 音乐情调的现代电声音乐作品，是雅尼为华人而作的，全曲洋溢着中华民族的风格。《夜莺》的特点是乐曲中加入了中国的竹笛，笛子的悠扬，清越；小提琴的婉转，飞扬；大提琴的低沉，肃穆，还有钢琴和电声乐队的雄浑，壮丽，最后还有人声的加入，充分显示了乐曲的独特魅力。
欣赏乐曲《夜莺》
1分工模拟乐器演奏（展示乐器音色，并分工）。
2思考你对雅尼的这种演奏形式和演奏效 果有什么看法？
(提示：作品将高雅的古典交响乐与瑰丽的现代电声音乐巧妙的结合起来，使得现场演奏效果很好) 。