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    广东省佛山市顺德区龙江丰华初级中学2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(无答案)

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    广东省佛山市顺德区龙江丰华初级中学2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(无答案)

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    这是一份广东省佛山市顺德区龙江丰华初级中学2023-2024学年九年级上学期期中数学试题(无答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    (测试时间:120分钟,满分:120分)
    温馨提示:请将答案写在答题卡上,不要写在本试卷上.
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分)
    1.方程是关于的一元二次方程,则( )
    A.B.C.D.
    2.关于的一元二次方程的一个根为,则代数式的值是( )
    A.3B.6C.10D.12
    3.矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )
    A.对角线相等B.对角线互相平分
    C.对角线互相垂直D.对角线平分对角
    4.连续掷一枚硬币100次,前99次都是正面向上,则第100次出现正面向上的概率为( )
    A.1B.C.D.
    5.如图,、分别是的边、的中点,若的周长为1,那么的周长为( )
    A.1B.2C.D.4
    6.在矩形中,对角线、相交于点,若,则的度数为( )
    A.30°B.45°C.60°D.不确定
    7.如图,在菱形中,已知,,则菱形的周长是( )
    A.10B.12C.15D.20
    8.若关于的一元二次方程有实数根,则的值可以是( )
    A.0B.2C.4D.6
    9.如图,在纸片中,,.将纸片沿某处剪开,下列四种方式中剪下的阴影三角形与原三角形相似的是( )
    A.①②B.②④C.①③D.③④
    10.如图,为正方形对角线上的一动点,连接,过点作交于点,连接交于点.结论:①;②;③;④若,,则.其中正确结论的序号为( )
    A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
    二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分.)
    11.一元二次方程的根是______.
    12.在一个不透明的袋子中装有3个红球和5个白球,它们只有颜色不同,任意摸出一个球,是白球的概率为______.
    13.已知方程有两根是和,则______.
    14.方程配方得到,则______.
    15.如图,把两个全等的矩形和矩形拼成如图所示的图案,则的度数是______.
    16.若,设,原式可化为,即,解得,故的值为3或.仿照上面的方法,计算当时,的值为______.
    17.如图,是边长为1的等边三角形,分别取、的中点、,作第一个矩形内接于(四边形的各顶点均在的各边上),然后取、的中点、,作第二个矩形内接于,再取、的中点、,作第三个矩形内接于……则第2023个矩形的面积是______.
    三、解答题(本大题共7小题,共62分.解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
    18.(本小题满分6分)解方程:.
    19.(本小题满分6分)某校七年级举行了国庆手抄报比赛,七(1)班要从获得一等奖的4名学生作品中选取2份进行展览,已知这4名学生中,男生和女生各2名,请用树状图或列表的方法,求所抽2份作品恰好是来自1名男生和1名女生的概率.
    20.(本小题满分8分)在中,,,点、同时由、两点出发分别沿、方向向点、匀速移动(一个点到达时另一个点也停止运动),点、的速度分别是和.经过几秒的面积是面积的?
    21.(本小题满分8分)图①,图②,图③均是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫格点,图①,图②,用③中线段的端点均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,分别按下列要求画图,并保留作图痕迹.
    (1)在图①中以为边画一个平行四边形(不是矩形),使其面积为12;
    (2)在图②中以为对角线画一个菱形,且点在格点上;
    (3)在图③中以为边画一个矩形,使其面积为10.
    22.(本小题满分10分)已知关于的一元二次方程:.
    (1)求证:这个方程总有两个实数根;
    (2)若等腰的一边长,另两边长、恰好是这个方程的两个实数根,求的周长.
    23.(本小题满分12分))综合与实践课上,李老师让同学们以围绕以下主题展开探究.
    【基础巩固】(1)如图1,在中,,,是边上一点,是边上一点,.求证:;
    【尝试应用】(2)如图2,在四边形中,点是边的中点,,若,,求线段的长.
    【拓展提高】(3)在中.,,以为直角顶点作等腰直角三角形,点在上,点在上,若,求的长.
    24.(本小题满分12分)活动情境:某班在进行正方形纸片折叠探究相关数学问题的课题学习活动.如图,将边长为的正方形纸片沿折叠(折痕分别与、交于点、),使点落在边上的点处,点的对应点为点,与交于点处,连接与交于点.所得结论:当点恰为的中点时(如图1):甲、乙、丙三位同学各得到如下一个正确结论(或结果):
    甲:四边形的面积;
    乙:的边______;
    丙:的周长为______;
    你的任务:
    (1)填充乙、丙两同学所得结果中的数据;
    (2)请证明甲同学的结论;
    (3)当点在边上除点、外的任何一处(如图2)时:试问丙同学的结果是否发生变化?若变化,请写出正确的结论;若不变,请证明你的结论.

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