2021-2022学年河北省承德市宽城县人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

这是一份2021-2022学年河北省承德市宽城县人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案，共13页。试卷主要包含了我会填，我会辨，我会选，我会算，我会画，我会解等内容，欢迎下载使用。
1. 计量很短的时间常用（ ）作单位，它走1小格的时间是1（ ） 钟。
【答案】 ①. 秒 ②. 秒
【解析】
【详解】计量很短的时间常用秒作单位，钟面上有12个大格，60个小格，秒针走1圈的时间是60秒，因此秒针走1小格的时间是1秒钟。
例如：秒针走8个小格的时间是8秒钟。
2. 量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（ ）作单位。
【答案】毫米##mm
【解析】
详解】略
3. 一个长方形操场，长是260米，宽是140米，这个长方形操场的周长是（ ）米，王老师每天沿着操场四周跑2圈，王老师每天跑（ ）米。
【答案】 ①. 800 ②. 1600
【解析】
【分析】由题意，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2先求得操场的周长，然后再用操场一圈的长度乘2即是王老师每天一共跑了多少米。
【详解】（260＋140）×2
＝400×2
＝800（米）
800×2＝1600（米）
【点睛】此题考查了长方形周长公式的计算应用，关键是熟记公式。
4. 用长为20厘米铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米。
【答案】5
【解析】
【分析】正方形的边长＝正方形的周长÷4，因此用20除以4即可。
【详解】20÷4＝5（厘米）
【点睛】此题考查的是根据正方形的周长计算出边长，应熟练掌握。
5. 把一块月饼平均分成4份，每份是它的（ ），2份是它的（ ）。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】根据分数的意义：把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。可知把这一块月饼看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的，2份是它的。
【详解】把一块月饼平均分成4份，每份是它的，2份是它的。
【点睛】熟练掌握分数的意义是解题的关键。
6. 下图涂色部分占整个圆的（ ）分之（ ），写作（ ），再涂（ ）块，涂色部分就占整个圆的。
【答案】 ①. 六 ②. 二 ③. ④. 3
【解析】
【分析】根据分数的意义可知，分母表示平均分的总块数，分子表示涂色的块数，依此写出分数。涂色部分就占整个圆的，表示整个圆被平均分成了6块，涂了其中的5块，因此用5块减去已经涂色的块数即可。
【详解】此圆被平均分成了6块，涂色部分为其中的2块，因此涂色部分占整个圆的六分之二，写作；
5块－2块＝3块，即再涂3块，涂色部分就占整个圆的。
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。
7. 学校上午8：30上第一节课，每节课40分，第一节下课是（ ）；课间休息10分，第二节是（ ）时（ ）分上课，（ ）时下课。
【答案】 ①. 9：10 ②. 9 ③. 20 ④. 10
【解析】
【分析】用第一节课的上课时间加40分钟就得到第一节课的下课时间；用第一节课的下课时间加10分钟就得到第二节的上课时间，用第二节的上课时间加40分钟就得到第二节课的下课时间；依此计算。
【详解】8时30分＋40分钟＝9时10分，即第一节下课是9：10；
9时10分＋10分钟＝9时20分
9时20分＋40分钟＝10时，即第二节是9时20分上课，10时下课。
【点睛】熟练掌握时间的推算是解答此题的关键。
8. 画△，使△的个数是○的4倍。
○○○
_______________________________
【答案】△△△△△△△△△△△△
【解析】
【详解】略
9. 最小的三位数与最大的一位数的积是（ ），和是（ ）。
【答案】 ① 900 ②. 109
【解析】
【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，求积，用100×9，求和，用100＋9即可解答。
【详解】最小的三位数是100，最大的一位数是9。
积是：100×9＝900
和是：100＋9＝109
【点睛】本题关键是求出最小的三位数与最大的一位数，然后再进一步解答。
10. 填上适当的单位名称或数量。
240秒＝（ ）分 5吨－3吨＝（ ）千克 2时10分＝（ ）分
6米＝（ ）分米＝（ ）厘米 数学书厚约7（ ） 一辆卡车可运煤4（ ）
小红的身高是132（ ），她的体重是35（ ）。
【答案】 ①. 4 ②. 2000 ③. 130 ④. 60 ⑤. 600 ⑥. 毫米 ⑦. 吨 ⑧. 厘米 ⑨. 千克
【解析】
【分析】（1）由低级单位秒化高级单位分，除以进率60；
（2）5吨－3吨＝2吨，1吨＝1000千克，2吨化成千克，用2乘进率1000；
（3）把2时10分化成分钟数，用2乘进率60，然后再加上10即可；
（4）高级单位米化低级单位分米乘进率10；化低级单位厘米乘进率100；
（5）（6）（7）根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据的大小认识，可知计量数学书的厚度用“毫米”做单位；计量一辆卡车可运煤的质量用“吨”做单位；计量小红的身高用“厘米”做单位，计量她的体重用“千克”做单位。
【详解】240÷60＝4；5－3＝2；2×1000＝2000；2×60＝120；120＋10＝130
6×10＝60；6×100＝600
240秒＝4分 5吨－3吨＝2000千克 2时10分＝130分
6米＝60分米＝600厘米 数学书厚约7毫米 一辆卡车可运煤4吨
小红的身高是132厘米，她的体重是35千克。
【点睛】此题主要考查根据情景选择合适的计量单位以及名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
11. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（ ） 3米（ ）200分米 50毫米（ ）5厘米
120秒（ ）1时 （ ） 100分（ ）1时
【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞
【解析】
【分析】（1）分母相同时，就比较分子，分子越大，这个分数就越大；
（2）1米＝10分米，依此将3米化成分米后再比较；
（3）1厘米＝10毫米，依此将5厘米化成毫米后再比较；
（4）1时＝3600秒，依此比较；
（5）分子相同时，就比较分母，分母越小，则这个分数就越大；
（6）1时＝60分，依此比较。
【详解】（1）3＜5，即＜；
（2）3米＝30分米，即3米＜200分米；
（3）5厘米＝50毫米；
（4）120秒＜3600秒，即120秒＜1时；
（5）4＜9，即＞；
（6）100分＞60分，即100分＞1时。
【点睛】此题考查的是各单位之间的换算与比较，以及分数的大小比较，应熟练掌握。
12. 有红萝卜2根，白萝卜6根，白萝卜是红萝卜的（ ）倍；如果胡萝卜是红萝卜的5倍，胡萝卜有（ ）根；三种萝卜一共有（ ）根。
【答案】 ①. 3 ②. 10 ③. 18
【解析】
【分析】计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算；计算一个数的几倍是多少，用乘法计算；计算三种萝卜一共的数量，用加法计算。
【详解】6÷2＝3；
2×5＝10（根）
2＋6＋10＝18（根）
【点睛】熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。
二、我会辨。（对的打“√”，错的打“×”。）（5分）
13. 小华1分钟能写300个字。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据生活经验，以及对分钟的认识进行判断即可。
【详解】根据实际可知，小华1分钟写不了300个字。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握对分的认识是解答此题的关键
14. 长方形有四条边，对边相等。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】略
15. 把一个西瓜平均分成6块，吃了1块，吃了这个西瓜的。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示吃了的份数，依此判断。
【详解】根据分析可知：把一个西瓜平均分成6块，吃了1块，吃了这个西瓜。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。
16. 一个正方形的边长是5米，它的周长是25米。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】正方形的周长＝边长×4，当边长为5时，依此计算出正方形的周长即可。
【详解】5×4＝20（米）
故答案为：×
【点睛】熟练掌握正方形的周长的计算是解答此题的关键。
17. 大于50小于70的整数有20个。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】直接计算出大于50小于70的整数的个数即可，大于50小于70的整数有51到69，因此用69减去51后，再加1即可，依此计算并判断。
【详解】50＋1＝51；70－1＝69
69－51＝18
18＋1＝19
即大于50小于70的整数有19个。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是100以内数的大小比较，以及100以内数的减法计算，应熟练掌握。
三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（5分）
18. 笔算多位数加法，相同数位对齐，从（ ）加起。
A. 高位B. 百位C. 十位D. 个位
【答案】D
【解析】
【详解】笔算多位数加法，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；
例如：271＋132＝403

故答案为：D
19. 三位数乘一位数（0除外）的积是（ ）。
A. 三位数B. 四位数C. 三位数或四位数
【答案】C
【解析】
【分析】用最小的三位数乘(0除外)最小的一位数，求出积，看是几位数；先用最大的三位数乘最大的一位数，求出积，看是几位数；再由此进一步判定即可。
【详解】100×1＝100积是三位数；
999×9＝8991积是四位数；
所以：三位数乘一位数（0除外）的积是可能是三位数，也可能是四位数。
故答案为：C
【点睛】求出最大的积和最小的积再判断解答是关键。
20. 将一张长方形纸连续对折2次，其中的1份是这张纸的（ ）。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】将一张长方形纸连续对折2次，则把这张长方形纸平均分成4份，根据分数的意义可知，其中的1份是这张纸的。
【详解】将一张长方形纸连续对折2次，其中的1份是这张纸的。
故答案为：B
【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。本题关键是明确这张纸被平均分成几份。
21. 甲、乙两图的周长（ ）。
A. 甲长B. 乙长C. 一样长D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长，长方形的对边相等，依此选择。
【详解】根据分析可知，甲、乙两图的周长一样长；
故答案为：C
【点睛】此题考查的是对周长的认识，熟练掌握长方形的特点是解答此题的关键。
22. 把边长为8厘米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（ ）厘米。
A. 8B. 16C. 18D. 24
【答案】D
【解析】
【分析】把边长8厘米的正方形剪成两个完全一样的长方形，则长方形的长就是原正方形的边长，长方形的宽就是正方形边长的一半，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行计算即可得解。
【详解】根据分析可得：每个长方形的长是8厘米，宽是8÷2＝4（厘米）。
则周长是：（8＋4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
故答案为：D
【点睛】本题考查图形的拆拼及长方形的周长公式。可以通过画图，更容易理解。
四、我会算。（22分）
23. 直接写出得数。
250×4＝
510－130＝ 360＋240＝ 704×8＝ 98×5≈
【答案】；；1；1000
380；600；5632；500
【解析】
24. 用竖式计算。（带※的要验算）
358×7＝ ※282＋325＝ ※761－253＝
【答案】2506；607；508
【解析】
【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐；三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；带※的要验算，验算方法是：加数＝和－另一个加数，被减数＝差＋减数，依此计算即可。
详解】358×7＝2506 ※282＋325＝607
验算：
※761－253＝508
验算：
25. 计算。
85－35＋328 205－7×9 （632－568）÷8

【答案】378；142；8；
563＋344＝907；928－687＝241；889＋142＝1031
【解析】
【分析】85－35＋328此题先算减法，再算加法；
205－7×9此题先算乘法，再算减法；
（632－568）÷8此题先算减法；再算除法；
三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；依此推算出每个方框里的数即可。
【详解】85－35＋328
＝50＋328
＝378
205－7×9
＝205－63
＝142
（632－568）÷8
＝64÷8
＝8
7－4＝3；10－6＝4；9－1－3＝5

1＋7＝8；12－4＝8；2＋6＋1＝9；

11－9＝2；13－1－4＝8；8＋1＋1＝10
五、我会画。（11分）
26. 按给出的时间，在钟表上画出分针，并填出经过的时间。
6：25 6：50 7：05 7：30
【答案】见详解
【解析】
【分析】6：25，时针指向6和7的中间，分针指向5；
6：50，时针接近7，分针指向10；
7：05，时针指向7向左偏一点，分针指向1；
7：30，时针指向7和8的中间，分针指向6；
再根据时间的计算，经过时间＝后一个钟面时刻－前一个钟面时刻；据此得解。
【详解】6时50分－6时25分＝25分
7时5分－6时50分＝15分
7时30分－7时5分＝25分
如图所示：
【点睛】此题主要考查钟表的认识以及时间的计算。时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分。当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分。
27. 在下面的方格纸上按要求画出图形。
（1）长3厘米，宽2厘米的长方形。
（2）边长为4厘米的正方形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】（1）每格小正方形的边长都是1，画出的长方形长是3小格，宽是2小格；
（2）边长是4厘米，数4小格正方形即可，据此解答。
【详解】
【点睛】熟知长方形和正方形的定义及特征并灵活应用是解答本题的关键。
六、我会解。走进生活，解决问题。（1、2题4分，其余每题3分，共20分）
28. 一个水果店，上午卖出苹果152箱，下午卖出208箱。
（1）一共卖出多少箱？
（2）下午比上午多卖出多少箱？
【答案】（1）360箱
（2）56箱
【解析】
【分析】（1）用上午卖出苹果的箱数加下午卖出苹果的箱数即可；
（2）用下午卖出苹果的箱数减去上午卖出苹果的箱数即可，依此计算并解答。
【详解】（1）152＋208＝360（箱）
答：一共卖出360箱。
（2）208－152＝56（箱）
答：下午比上午多卖出56箱
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。
29. 王晨坚持晨练，他每天沿每圈是500米鱼塘，跑8圈，他每天跑几千米？
【答案】4千米
【解析】
【分析】根据题意可知，用鱼塘每圈的长度乘跑的圈数就是跑的路程，然后将单位化成千米即可，1000米＝1千米，依此计算并换算。
【详解】500×8＝4000（米）
4000米＝4千米
答：他每天跑4千米。
【点睛】此题考查的是千米与米之间的换算，熟练掌握整百数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
30. 三年级一班，有39人参观科技馆，每张门票9元。带400元买门票够吗？
【答案】够
【解析】
【分析】根据题意可知，用每张门票的价钱乘去参观科技馆的人数即可，然后与400元比较，依此计算并解答。
【详解】39×9＝351（元）
351元＜400元，够
答：带400元买门票够。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
31. 三（2）班图书角，有几类书，其中故事书占总数的，科技书占总数的，故事书和科技书一共占总数的几分之几？
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可知，用故事书占总数的部分加科技书占总数的部分即可，依此计算并解答。
【详解】
答：故事书和科技书一共占总数的。
【点睛】熟练掌握分数的简单计算是解答此题的关键。
32. 李爷爷家有一块长方形菜地，长8米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？
【答案】22米
【解析】
【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，把长8米，宽3米代入公式求出长方形菜地的周长，即篱笆的长。
【详解】（8＋3）×2
＝11×2
＝22（米）
答：篱笆长22米。
【点睛】本题主要是利用长方形的周长公式解决生活中的实际问题。
33. 同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有32名，参观大象馆的有35名，两个馆都参观的有26名，一共有多少名同学去动物园参观？
【答案】41名
【解析】
【分析】根据容斥原理，用32加上35求出参观熊猫馆与参观大象馆的人数和，再减去重复计算的人数（两个馆都参观的有26名），即可求出总人数。
【详解】32＋35－26
＝67－26
＝41（名）
答：一共有41名同学去动物园参观。
【点睛】本题是典型的容斥问题，解答规律是：既A又B＝A＋B－总数量（两种情况）。