小学语文人教部编版三年级下册方帽子店教学ppt课件
展开上课前,书桌净。书展开,笔在手。坐姿正,动脑筋。
猜一猜:图片中戴帽子的人是什么职业?
能说出故事中让自己“最意想不到”的内容,并复述这部分内容。
————第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后题
学习要求:请同学们自己读课文 ,边读边预测故事的内容。
————三年级上册第四单元
过时了,被人们淘汰的,没有人戴的方帽子。
联系课文内容说一说“古董”的意思。
学习要求:继续默读课文,想一想方帽子是如何变成古董的。完成学习任务单。
只做方帽子,只卖方帽子,只戴方帽子。
方帽子变成了古董。
孩子们不喜欢方帽子,尝试做了各种形状的纸帽子,还用布做出圆帽子,还戴了圆帽子。
孩子们慢慢长大,想出了许多帽子式样。新帽子店开张,人们逐渐戴新帽子。
了解了故事的主要内容后,现在请同学们自己想一想,或者跟你的小伙伴交流,故事中有哪些内容是你最意想不到呢?请大家说一说。
学习要求:请读一读最意想不到内容,读出不同角色的语气,或跟小伙伴分角色朗读。
方法迁移:自己设计表格,梳理内容。
1至6自然段(为什么方帽子不舒服也要戴呢?)
做方帽子,买方帽子 。 冬天不暖,夏天热得满头汗,不舒服也要戴,还说:“一直以来都是这样的。”
方帽子又奇怪又不舒服。 “圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?” 用纸做出了圆的、尖的帽子。
11至15自然段(为什么方帽子店老板这么生气呢?)
老板大吃一惊。“快快把它丢掉!”“不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圆帽子!”
方帽子店老板儿子也戴了一顶圆帽子。 “我要!我要!” 一溜烟似的跑了。
17自然段 (为什么方帽子店就这样坚持不改变呢?)
橱窗放着方方正正的帽子,没有一顶是圆的。 专卖从不改变的方的好帽子。
橱窗放着各式各样的舒服的帽子,没有一顶是方的。 专卖各式各样的舒服的好帽子。
学习要求:借助自己设计完成的表格,选择自己最意想不到的部分练习复述。
拓展阅读或练习 请同学们阅读《城里老鼠和乡下老鼠》,完成练习。
————材料来自《阳光学业评价》(三年级语文下册)
城里老鼠和乡下老鼠 乡下老鼠请它的好伙伴城里老鼠去看望它,分享它的乡下美食。当它们在犁过的麦地里吃麦梗和翻出来的小树根的时候,城里老鼠对它的伙伴说:“你在这里过的生活和蚂蚁一样。在城里,我家里食物多得是。我周围放满了各式各样精美昂贵的食物,如果你能跟我一起到那里,你就可以品尝我那些丰富的美食了,我真希望你能去。”乡下老鼠一下子被说动了心,就跟着它的伙伴进城了。 到了城里,城里老鼠在它面前摆上面包、大麦、豆子、无花果脯、蜂蜜、葡萄干,最后,从一个篮子里取来一块好吃的干酪。乡下老鼠看见这样丰富的食物,特别兴奋,用感谢的话表示它有多么满意,同时埋怨自己的命不好。正当它们开始要品尝的时候,有人打开门,它们两个吱吱叫着拼命逃到一个洞里,洞太窄小,刚好够它们两个挤在一起。等到它们两个费了好大的劲出洞,刚准备重新开始品尝美食,又有人进来取食物柜里的物品。这时候两只老鼠比上一回更害怕地逃去躲藏起来。最后乡下老鼠快饿死了还没吃着东西,就对它的朋友说:“虽然你给我准备了如此丰盛的宴席,可我只好留给你独自品尝了。这四周有那么多的危险等待我,我宁愿回到我那贫穷的土地里去吃小树根,至少过得安全,不用提心吊胆的。”
1.根据短文内容排顺序,在“( )”中填序号。( )乡下老鼠请城里老鼠吃美食。( )乡下老鼠决定回乡下去了。( )城里老鼠请乡下老鼠吃美食。
2.请根据提示,复述故事。( )乡下老鼠请城里老鼠吃美食。( )城里老鼠请乡下老鼠吃美食。( )乡下老鼠决定回乡下去了。
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