甘肃省定西市岷县2023-2024学年一年级上学期期中数学试卷

这是一份甘肃省定西市岷县2023-2024学年一年级上学期期中数学试卷，共12页。试卷主要包含了填空题，比一比，连线题，计算题，看图列式计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（6分）数一数，写一写。
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2．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
9 8；
4+3 6；
10﹣6 10﹣7。
3．（6分）看图填空。
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上面一共有 只小动物。蜗牛排第1，兔子排第 ，公鸡排第 。
4．（3分）在横线上填上合适的数。
5．（4分）画△，比少4个。

6．（4分）写算式，在里填上正确的数。
7．（5分）接着画一画，填一填。
​5+ ＝8。
8．（4分）找规律，填一填。
二、比一比。（6☆）
9．（3分）最长的画“√”。
10．（3分）最重的画“√”。
三、连线题。（10☆）
11．（10分）找朋友。（把点子数加起来是10的两只小动物用线连起来）
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四、计算题。（20☆）
12．（20分）口算。
五、看图列式计算。（16☆）
13．（4分）看图列式计算。
​
14．（4分）看图列式计算。
​
15．（4分）看图列式计算。
16．（4分）看图列式计算。
​
六、解决问题。（10☆）
17．（5分）两个组一共有多少人？
18．（5分）一共有10只小鸡，树丛后藏了几只？
2023-2024学年甘肃省定西市岷县一年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空题。（38☆）
1．（6分）数一数，写一写。
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【分析】分别数一数田字格上方的佩奇有几个，把相对应的数字填写进田字格，没有用0表示。
【解答】解：由分析可得
【点评】主要考查5以内数的认识及书写，要熟练掌握。
2．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
9 ＞ 8；
4+3 ＞ 6；
10﹣6 ＞ 10﹣7。
【分析】根据10以内数大小的比较以及10以内加、减法的计算进行解答即可。
【解答】解：9＞8；
6+3＞6；
10﹣5＞10﹣7。
故答案为：＞；＞；＞。
【点评】本题考查10以内数大小的比较以及10以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
3．（6分）看图填空。
​
上面一共有 6 只小动物。蜗牛排第1，兔子排第 5 ，公鸡排第 3 。
【分析】根据数一数的知识可知，一共有 6只小动物。然后根据序数知识，蜗牛排第1，兔子排第5，公鸡排第3。据此解答即可。
【解答】解：一共有 6只小动物。蜗牛排第1，公鸡排第8。
故答案为：6；5；3。
【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的认识及应用，理解“几个”、“第几”的意义及应用。
4．（3分）在横线上填上合适的数。
【分析】根据和﹣一个加数＝另一个加数、被减数﹣差＝减数，代入数值进行计算即可。
【解答】解：
故答案为：4，4，5。
【点评】明确加减法算式中各部分之间的关系是解答本题的关键。
5．（4分）画△，比少4个。
△△
【分析】有6个，△少4个，则△的个数为6﹣4＝2（个），据此画出△的个数即可。
【解答】解：6﹣4＝6（个）
答：△有2个。
故答案为：△△。
【点评】本题是一道图文题，主要考查了10以内减法的实际应用，求比一个数少几的数，用减法进行计算，再画出对应的图形即可。
6．（4分）写算式，在里填上正确的数。
【分析】根据等于10的加法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：
（答案不唯一）
【点评】本题考查等于10的加法的计算。注意计算的准确性。
7．（5分）接着画一画，填一填。
​5+ 3 ＝8。
【分析】根据加数＝和﹣另一个加数，即可解答。
【解答】解：5+3＝7
故答案为：3。
【点评】本题考查等于8的加法的计算。注意计算的准确性。
8．（4分）找规律，填一填。
【分析】可以发现，这列数字的规律是：相邻的数字，后面的数比前一个数多2，据此解答；
这列数字的规律是：相邻的两个数之间，后面的数比前面的数多5，据此解答。
【解答】解：
【点评】解题的关键是，发现数字之间的规律，利用规律解题。
二、比一比。（6☆）
9．（3分）最长的画“√”。
【分析】根据相同长度中，打的折越多，这根线段的长度越长。据此解答即可。
【解答】解：
【点评】本题考查物体长短的比较。
10．（3分）最重的画“√”。
【分析】根据一个菠萝的质量分别等于两个苹果和3个桃的质量，据此可知最重的是菠萝的质量。据此解答即可。
【解答】解：
【点评】本题考查物体轻重的比较。
三、连线题。（10☆）
11．（10分）找朋友。（把点子数加起来是10的两只小动物用线连起来）
​
【分析】找出两个点子数相加等于10的进行连线即可。
【解答】解：4+6＝10
2+5＝10
7+6＝10
2+8＝10
8+1＝10
【点评】本题主要考查了等于10的运算。
四、计算题。（20☆）
12．（20分）口算。
【分析】根据10以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
五、看图列式计算。（16☆）
13．（4分）看图列式计算。
​
【分析】用苹果的总数除以盘子数，即可解答。
【解答】解：15÷3＝4（盘）……4（个）
故答案为：15；3；4；3。
【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
14．（4分）看图列式计算。
​
【分析】用总条数减去吃了的条数，即可求出还剩的条数。
【解答】解：
【点评】本题考查5以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
15．（4分）看图列式计算。
【分析】根据加法的意义，求一共有多少个，把三部分的个数相加即可。
【解答】解：
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
16．（4分）看图列式计算。
​
【分析】由题意可知，苹果树的棵数等于桃树的3倍再加上5棵。
【解答】解：7×3+8＝26（棵）
故答案为：7；×；3；+；5；26；棵。
【点评】本题用考查乘加的知识点。
六、解决问题。（10☆）
17．（5分）两个组一共有多少人？
【分析】根据加法的意义，求一共有多少人，把航模组和美术组的人数相加即可解答。
【解答】解：4+5＝5（人）
答：两个组一共有9人。
【点评】本题主要考查了10以内加法的实际应用，求一共有多少人，用加法计算。
18．（5分）一共有10只小鸡，树丛后藏了几只？
【分析】根据题意可知，一共有10只小鸡，树丛外面有3只，求树丛里面有多少只，根据减法的意义，用减法解答。
【解答】解：10﹣3＝7（只）
答：树丛后藏了8只。
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
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9﹣ ＝5
+0＝6
7+2＝
2+6＝
2+8＝
3+7﹣5＝
4﹣3＝
3+5＝
8﹣3＝
4﹣4+3＝
10﹣0＝
9﹣5＝
5﹣5＝
2+6﹣7＝
8﹣7＝
10﹣6＝
7﹣4＝
1+4+5＝
6+0＝
9﹣2＝
4+4＝
8﹣1﹣3＝
3+ 4 ＝7
9﹣ 4 ＝5
6 +0＝6
3+4＝5
9﹣4＝6
6+0＝8
7+2＝
2+6＝
2+8＝
3+7﹣5＝
4﹣3＝
3+5＝
8﹣3＝
4﹣4+3＝
10﹣0＝
9﹣5＝
5﹣5＝
2+6﹣7＝
8﹣7＝
10﹣6＝
7﹣4＝
1+4+5＝
6+0＝
9﹣2＝
4+4＝
8﹣1﹣3＝
7+2＝2
2+6＝2
2+8＝10
5+7﹣5＝8
4﹣3＝8
3+5＝8
8﹣3＝5
4﹣4+4＝3
10﹣0＝10
3﹣5＝4
8﹣5＝0
2+6﹣7＝8
8﹣7＝8
10﹣6＝4
7﹣4＝3
4+4+5＝10
3+0＝6
3﹣2＝7
8+4＝8
8﹣1﹣3＝7