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    道德与法治七年级上册 9.1守护生命 课件

    道德与法治七年级上册 9.1守护生命  课件第1页
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册守护生命课前预习课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册守护生命课前预习课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了爱护身体,阅读思考,发生地震,发生交通事故,养护精神,养护我精神,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    第九课 珍视生命 第1课时 守护生命
    学习目标1.知道生命健康的重要性,养成对生命负责任的态度。2.掌握自救自护的知识,增强自救自护的意识和提高自我保护的能力。3、学会关注并养护自己的精神。
    小明,今年十四岁,上课时经常趴在课桌上看书,每天都不吃早饭,把钱省下来抽烟、去网吧。周末回家经常熬夜打游戏,发现自己感冒了从家里随便找出了一粒药吃了。
    1.你觉得小明的生活合理吗?2.有哪些不合理的地方请指出来? 这样做会有什么危害?
    探究与分享: 小明的生活
    养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。
    看法:小伟夜晚不睡觉,看足球比赛、聊天导致第二天跑步时栽倒在地,这是对生命不负责任的表现。不健康的生活方式和习惯,会损害我们的身体健康,影响我们的学业我们要珍视自己的肉体生命。
    建议:发展兴趣爱好要建立在爱护身体的基础上。小伟应合理安排学习和休息时间,保证充足的睡眠,做到生活有计划、有规律。
    ①关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。
    健康四大基石:合理膳食、戒烟戒酒、适量运动、心理平衡。
    随着年龄增长、心智发育,当某些内心需要,如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,有的人经不起一时的挫折,容易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。
    如何看待轻生或自残的行为?
    一天早上,杭州主城区某小学发生了一起学生跳楼事件,一名四年级的男生从教学楼上跳下。幸运的是,他没有生命危险,只是双脚骨折。据班主任老师反映,当天早上8点多,晨读快结束了,班主任在收作业时,发现该男生的作业没有做。由于这个男生已经有一个星期没有做作业了。于是,老师让该男生去办公室给家长打一个电话。该男生从教室出来,1分钟后就发生了跳楼事件。
    记者了解到,该男生的家长是做生意的,平时他被寄养在别人家。
    ②要关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体。
    在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中,约有80%的非正常死亡,其实可以通过预防措施和应急处理是去避免的。专家惊呼:意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手! 当发生这些灾难时,该怎么办?
    1、要镇定,要了解一点,大部分在火灾中丧生的人都不是烧死的,而是被烟熏死的。 2、尽快找到毛巾,用水打湿了捂住口鼻,如果有时间,可以打湿一条床单,可以遮在身上逃生,以免灼伤。 3、不要乘电梯。判别火势在你楼下,还是楼上,如果在楼上,马上到楼梯口(尽量低着身子),闭上眼睛,一手摸着楼梯栏杆,一手捂住口鼻,慢慢下楼。如果在楼下,就往高处逃生,或在有窗户的地方等待救援。
    ①车祸发生时,驾乘者应沉着冷静,保持清醒的头脑,千万不要惊慌失措。②万一被抛出驾驶室或车厢应迅速抱住头部,并缩成球状就势翻滚,其目的是减少落地时的反作用力,减轻头部、胸部损伤,同时尽量远离危险区域。
    ③当翻车已不可避免,需要跳车时,应用力蹬双脚,增大向外抛出的力量和距离,不能顺着翻车的方向跳车,以防跳出后又被车辆重新压上 。
    自己落水:不要慌张,发现周围有人时立即呼救同伴落水:1、利用岸边救生物品如树枝,绳子,第一时间抛给被救者。2、 不会游泳切记勿贸然下水救人。3、及时向附近大人求助。
    ③要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
    1.怎样爱护自己的身体?
    ①要关注自己的身体状况,养成健康的生活方式。②要关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体。③要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范 能力,掌握一些基本的自救自护方法。
    我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。
    (1)在集中营里,女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景?
    因为在她看来,保护人类内心真诚、善良和美好的世界,保存人的创造欲望和想象力是最自然和最重要的事情。她想引导孩子们的心灵走出集中营,追寻外面美好的世界。
    (2)人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”?
    因为在集中营恶劣的现实条件下,让孩子们的精神生活在一个正常的世界里,虽然身体被囚禁,但精神还是健康和自由的,因而人们将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”。
    ①养护精神需要在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,都能守住自己的心灵,追求真、善、美。
    我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的环境下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。
    人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。
    ②守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
    可以通过哪些途径养护自己的精神呢?
    1.观看积极向上的影视作品;2.阅读优秀传统文化书籍;3.积极参加公益文化活动;4..参加经典诵读等活动;5.学习继承优秀的传统文化; 6.继承优秀的传统美德;7.弘扬伟大的民族精神。
    ①养护精神需要在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,都能守住自己的心灵,追求真、善、美。②守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
    1、珍视生命,养成健康的生活方式,对生命负责。2、关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体。3、提高安全意识,掌握一些基本的自救自护方法。
    1、守住自己的心灵,追求真善美。2、守护精神家园,传承民族文化,在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。

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