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    道德与法治七年级上册 10.2 活出生命的精彩。课件

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册活出生命的精彩多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册活出生命的精彩多媒体教学ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了贫乏与充盈,为什么,怎么做等内容,欢迎下载使用。
    第二节 活出生命的精彩
    第四单元 生命的思考第十课 绽放生命之花
    1.生命贫乏的原因和表现?
    4. 生命如何相互关切?
    5. 如何活出生命的精彩?
    3. 为什么说生命拒绝冷漠?
    他们生命在生活中的表现一样吗?质量呢?
    16岁的时候,河北、湖南等地多名中学生的小发明家已经获得了国家专利。
    16岁的时候,山西中学生小丽已经扛起一个家,一边上学,一边照顾奶奶和生病的养父。
    16岁的时候,某个地方的小明在家啥都不干,除了玩游戏,就是看小说玩电脑,每天睡到11点多直接吃中饭,平常就是酱油倒了都不扶一下的人,家长不在家他就不吃饭。
    在他们身上,共同体现了用自己的努力充实生活,活出自己生命的精彩。每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。
    贫乏不等于贫穷生命的贫乏多指:精神层面,生活的贫穷多指:物质层面。
    物质上贫穷,精神上充盈
    贫乏:是指封闭的生活、百无聊奈, 无所事事;缺乏奋斗过程,感受不到生活的美好。充盈:是指充实丰盈是指拥有目标,生活过程充实,有实在感;精神生活丰富而愉悦。
    寒假快到了,你想怎么过呢?
    把自己封闭起来,不去感受生活中的美好。
    缺乏生活目标,无所事事。
    寒假快到了,应该怎么过呢?
    热爱学习、乐于实践、扩展阅历。
    敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。
    3.如何让自己的生命充盈起来?
    ①热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。②生命是一个逐渐丰富的过程。敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。
    全国各地的网友纷纷发帖讨论,倡议人们“拒绝冷漠、传递温暖”,要做温暖的中国人……
    下雨天,一位拄着拐杖的男子突然倒地,路过的几位中学生为他撑着伞,并拨打“120”求助。
    一位老人突然晕倒,几位路人避之唯恐不及。
    北大副校长说,“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你,北大法律系给你提供法律援助,要是败诉了,北大替你赔偿!”。这短话被网友称为“北大撑腰体”。
    思考:你如何评价“北大撑腰体”?
    人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇到冷漠,生命拒绝冷漠
    2017年10月1日起实行的《中华人民共和国民法总则》第184条规定,“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”
    古时候有个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,问他:“你反正看不见,为什么要提个灯笼走路?”盲人认真地回答说:“这个道理很简单,我提灯笼当然不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,让他们能看见我,这样他们就不会再撞到我了,既帮助了别人,又保护了自己。”
    我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。
    我们不仅要关注自身的发展,而且要关注他人的生命,设身处地的思考并善待他人
    在这面墙上,任何人都可以将自己多余的衣服挂上,而有需要的人则可以随时将它取走。 没有人知道谁是最初的发起者,也没有人清楚它始于哪个城市 只因人们有一个共同的愿望:不能让任何一个无家可归者,在寒冷的冬季里瑟瑟发抖。
    用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造—个互信、友善、和谐的社会
    拒绝冷漠,关切他人!
    友善之墙 一面感动世界的墙
    所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇到冷漠。
    4、如何拒绝冷漠,传递生命的温暖?P117人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。我们不仅要关注自身的发展,而且要关注他人的生命,设身处地的思考并善待他人。用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造—个互信、友善、和谐的社会。
    这些人!谁平凡?谁伟大?
    每个人的生命都有自己独特的使命有时候,我们不甘心湮没在人群中,希望活出自己的精彩,让生命更加绚烂。
    古往今来,消失的生命不知有多少,但是在千百年后,我们还能记住他们的名字和事迹。
    为什么他们永远被人们记住、名垂千史?他们的人生有何价值?
    ①伟大在于创造和贡献。伟人运用自身的品德、才智和劳动,创造出不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。②面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
    5.如何在平凡中创造伟大?
    共同营造互信、友善、和谐的社会
    生命是一个逐渐丰富的过程
    关注自身发展,关切他人生命
    1、(单选)生命是一个逐渐丰富的过程,下列不能让我们的生命充盈起来的做法是( )A、热爱学习,培养自己的创新能力B、积极实践,在探索中扩展生活的阅历C、积极参加社会公益活动,提升自己的生命价值D、封闭自己,不与外界交往
    2.一名在冰面上钓鱼的男子不慎落入水中,事发后,警方、消防、蓝天救援队、120急救都赶到了现场,冒着严寒展开了救援,附近群众也积极参与进来,但有少数人忙着拍照、发视频……下列评价正确的是( )①没有人愿意遭遇冷漠,救援者的行为令人敬佩②我们不仅要关注自身发展,还要关注他人生命③对陌生人的冷漠是可以理解的,学会宽容相待④消融冷漠,营造友善社会,需要你我共同参与A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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