人教部编版一年级上册雨点儿课文课件ppt
展开千条线,万条线,落到水里看不见。 ——打一自然现象( )
1.认识12个生字,会写5个生字,认识2个偏旁。读准多音字“数、长”的字音。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,懂得雨水与植物生长有着密切的关系。4.激发对大自然的热爱之情,感悟大自然的美妙。
shǔ cǎi bàn kōng wèn dàfāng méi gèng lǜ chū zhǎng
数 彩 半 空 问 到
方 没 更 绿 出 长
多音字,还读:cháng
例:问——提问——课上提问要举手。有——______ —— __________________ 。半——______ —— __________________ 。从——______ —— __________________ 。你——______ —— __________________ 。
数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。 半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?” 小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?” 大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,长出了红的花,绿的草。
从云彩里飘落下来。
shǔ qīng数不清的雨点儿,
看,雨又急又密,数不清。
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。
没有花没有草的地方,长出了红的花,绿的草。
假如你是雨点儿,你想做大雨点,还是做小雨点呢?为什么?假果你是小花小草你会对雨点儿说什么?
雨点儿 小雨点儿 大雨点儿 有花有草 无花无草 花更红草更绿 长出红花绿草
本文是一篇科学童话。课文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了;有了雨点儿的滋润,才有草长花开的美丽景象。
本课语言优美,内容浅显生动,情节性强,富有童趣。
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